- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Лабораторная работа по информатике
Ачитский филиал государственного бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального образования Свердловской области
«Красноуфимский аграрный колледж»
Лабораторная работа по информатике
Разработчик: Другова Екатерина Петровна
Преподаватель математики 1 к.к.
Ачитский филиал ГБОУ СПО СО
«Красноуфимский аграрный колледж»
Свердловская обл. р.п.Ачит ул. Ленина 34
83439171135
2014г.
Лабораторная работа 1. Работа с документом в Microsoft Word
Выполнив эту лабораторную работу, Вы сможете:
познакомиться со структурой окна редактора MS Word;
повторить технологию открытия документа;
научиться менять размеры окна документа;
освоить технологию исправления ошибок в документе с помощью средств MSWord;
узнать технологию изменения режимов просмотра документа;
выяснить назначение пунктов меню Файл и Вид.
1. Запуск редактора. Структура окна MS Word
Задание 1
Запустите редакторMicrosoft Word (Пуск Программы MicrosoftWord)1. Раскройте окно редактора на весь экран.
При запуске автоматически открывается новый документ с именемДокумент1. Такое название остается до тех пор, пока Вы не измените его при сохранении на диске или не откроете документ с другим именем.
Задание 2
Рассмотрите названия компонент окна редактора Word, приведенные на Рис.1. Найдите соответствующие компоненты на Вашем дисплее. Постарайтесь запомнить их названия.
Рис. 1. Структура окна MS Word
2. Работа с окном документа
Текстовый процессорMS Word 97 сохраняет документы преимущественно в файлах, имеющих расширение doc.
Договоримся, что все файлы с документами, необходимыми для Вашего обучения, хранятся в папкеДокументы.
Задание 3
Уточните у преподавателя место расположения папки Документы. Запишите в тетрадь полный путь к данной папке.
Задание 4
Откройте документСтатья из папки Документы. Для этого достаточно щелкнуть, например, по кнопке Открыть (см. Рис. 1), размещенной в панели инструментов2 и в появившемся окне выбрать соответствующий диск и папку с необходимым документом.
Сначала рассмотрите окно редактора. Обратите внимание на то, что в окне редактора содержится окно документа, имеющее заголовок. Как правило, окно документа развернуто, его заголовок в виде синей полоски исчезает, и остаются лишь кнопки управления окном (Рис. 1).
Документ, открытый с помощью приложений, входящих в MicrosoftOffice, имеет свое окно, которое размещается в рабочем поле приложения.
Задание 5
Найдите кнопки управления окном документа (Рис. 1).
Щелкните по кнопке Свернуть окна документа. Выясните, как в данном случае будет выполнена эта команда для окна документа. Что за кнопки появятся в свернутом документе?
Используя эти кнопки, восстановите нормальный размер окна документа (не на весь экран!) и подвигайте его по экрану. Можно ли передвинуть окно документа за окно редактора MSWord?
Разверните окно документа на весь экран.
Завершите работу с окном документа Статья, щелкнув по кнопке Закрыть окно документа (если при завершении работы с данным документом будет задан вопрос о том, нужно ли сохранять изменения, можно смело отвечать, что не нужно).
Снова откройте документ Статья.
1 Запуск редактора Word может выполняться и по-другому. Например, если на Рабочем столе имеется значокMicrosoft Word, то для запуска данного редактора достаточно дважды щелкнуть по значку. Кроме этого, можно запускать редактор и со специальной панели MicrosoftOffice, располагаемой, как правило, в верхней части экрана. Если такая панель есть на Вашем компьютере и там есть значок MS Word, для запуска достаточно просто щелкнуть по нему.
2Документ можно открыть и с помощью меню (Файл Открыть…).
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/96360-laboratornaja-rabota-po-informatike
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Реализация социальной работы в отношении людей с ограниченными возможностями здоровья»
- «Применение технологий искусственного интеллекта в современном образовательном процессе»
- «Организация учебно-воспитательного процесса в детской школе искусств (ДШИ) с учетом особых образовательных потребностей детей с ОВЗ»
- «Преподавание литературного чтения в соответствии с требованиями ФГОС НОО»
- «Искусственный интеллект и нейросети в работе современного педагога»
- «Педагог-воспитатель ГПД: организация учебно-воспитательного процесса в специальной (коррекционной) школе по ФГОС»
- Профессиональная деятельность педагога-психолога в образовательной организации
- Теория и методика обучения и воспитания
- Педагогическое образование: педагогика и методика преподавания химии в образовательной организации
- Английский язык: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Инклюзивное образование: организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья
- Основы реабилитационной работы в социальной сфере

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.