- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Тест для учащихся 6 классов
691
0
Name_____________________ Surname ________________________________________
1. Расшифруй слово и переведи его на русский язык
1.gdeeln - _________________________ - ______________________________________
2.ookb - _________________________ - ______________________________________
3.occim - _________________________ - ______________________________________
4. ytosr - _________________________ - _______________________________________
5. mepo - _________________________ - ______________________________________
6. irfya ltea - ______________________ - ______________________________________
2. Впиши подходящее слово из рамочки
space adventures detectives magic things spies people monsters wildlife historical people and events animals |
1. “Harry Potter” is a book about ___________________________________________________.
2. “Gladiator” is a book about ___________________________________________________.
3. “Dracula” is a book about ___________________________________________________.
4. “Sherlock Holmes and Dr. Watson” is a book about __________________________________.
5. “Sharks” is a book about ________________________________________________________.
6. “Star dog and other stories” is a book about _________________________________________.
3. Переведи слова на английский язык
видео клипы __________________________________________________________________
новости ______________________________________________________________________
фильмы ______________________________________________________________________
викторины ____________________________________________________________________
программы про природу ________________________________________________________
музыкальные программы _______________________________________________________
документальные фильмы _______________________________________________________
мультфильмы _________________________________________________________________
комедии ______________________________________________________________________
4. Заполните пропуски формой глагола «tobe»
1. She _______________ beautiful.
2. The boys ___________ not here.
3. The teacher ______________ at school.
4. I _______________ thirteen.
5. The cat __________ white.
6. You _____________ at home.
7.Thecomputers ________ new.
5. Составьте утвердительные (+), отрицательные (-) или вопросительные (?) предложения с «have / hasgot».
1. I … a new book. (+) _______________________________________________________
2. The flat … three rooms. (+) _________________________________________________
3. Tom … skates. (-) _________________________________________________________
4. The children … computers. (-) _______________________________________________
5. You … a dog (?) __________________________________________________________
6.Thewoman … many children? ______________________________________________
6. Выберите правильный вариант ответа
1. Sam … football now.
a) play b) plays c) is playing d) played
2. They always … books in the evening.
a) read b) reads c) are reading d) is reading
3. I … TV yesterday.
a) watch b) watches c) is watching d) watched
4. Kate sometimes … to music after school.
a) listen b) listens c) is listening d) listened
5. The children … open this door last week.
a) open b) opens c) is opening d) opened
6. We … homework at the moment.
a) do b) does c) doing d) are doing
7. I … usually … films in the afternoon.
a) don’t watch b) doesn’t watch c) didn’t watch d) aren’t watching
8. They … tennis two days ago.
a) don’t play b) doesn’t play c) didn’t play d) didn’t played
9. The dog … now.
a) don’t sleep b) doesn’t sleep c) isn’t sleeping d) didn’t sleep
10. Kate … always … comedies.
a) don’t enjoy b) doesn’t enjoy c) isn’t enjoying d) didn’t enjoy
7.Сделайтепредложенияотрицательными
1. The girl is jumping now.
___________________________________________________________________________
2. Bob likes chocolate.
___________________________________________________________________________
3. The pupils often watch documentaries.
___________________________________________________________________________
4. Kate played computer games yesterday.
___________________________________________________________________________
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/96967-test-dlja-uchaschihsja-6-klassov
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Профессиональная деятельность методиста образовательной организации: содержание и методы работы по ФГОС»
- «Выявление, устранение и профилактика буллинга в образовательной организации»
- «Особенности управления воспитательной деятельностью образовательной организации в работе советника директора по воспитанию»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «Организация и содержание деятельности инструктора по физической культуре в ДОУ»
- «Педагогические технологии и методы на занятиях по хореографии»
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании
- Преподавание технологии в образовательных организациях
- Управление в социальной сфере: обеспечение эффективной деятельности организации социального обслуживания
- Менеджмент в сфере образования. Организация работы специальной (коррекционной) школы
- Теория и методика обучения астрономии в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания информатики
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.