Календарно тематическое планирование по изобразительному искусству 1 класс VIII вид

№ п\п

Наименование раздела программы

Тема урока

Количество часов

Тип урока

Элементы содержания

Требования к уровню подготовки учащихся

Вид контроля

Элементы дополнительного необязательного содержания

Д/з

Дата проведения

план.

факт.

1

Подготовительные упражнения.

Основные цвета. Нарисуем зеленую травку и цветы

1

Урок изучения нового материала

Выявление уровня развития художест­венных способностей к изобразительной деятельности.

Знать основные цвета. Уметь различать цвета , рисовать линии и предметы разной формы

Текущий

Работа с дополнительным материалом

Альбом, краски, карандаши, стаканчик

2

Рисование предметов разной величины

1

Урок изучения нового материала

Выявление уровня развития художест­венных способностей к изобразительной деятельности.

Знать величины предметов.

Уметь рисовать на одном листе предметы разной формы величины и окраски (после наблюдения и показа учителем).

Текущий

Работа с наглядностью

Альбом, краски, карандаши, стаканчик

3

Рисование прямых линий в разных направлениях (столбы, косой дождик, высокие горы).

1

Урок изучения нового материала

Рисование прямых вертикальных линий в разные стороны.

Знать предметы с прямыми линиями.

Уметь различать цвета , рисовать линии и предметы разной формы

Текущий

Работа с дополнительным материалом

Альбом, краски, карандаши, стаканчик

4

Рисование прямых вертикальных и горизонтальных линий (лесенка, шахматная доска, окошки.)

1

Урок изучения нового материала

Рисование прямых вертикальных и

горизонтальных

линий.

Знать построение прямых вертикальных линий.

Уметь проводить от руки вертикальные, горизонтальные, наклонные, округлые (замкнутые) линии.

Текущий

Работа с наглядностью

Альбом, краски, карандаши, стаканчик

5

Рисование дугообразных линий (дым идет, по волнам, скачет мячик)

1

Урок изучения нового материала

Рисование дугообразных лилий в различных направлениях.

Знать предметы с дугообразными линиями.

Уметь проводить от руки волнистые линии

Текущий

Работа с дополнительным материалом

Альбом, краски, карандаши, стаканчик

6

Рисование замкнутых круговых линий (клубок ниток, цепочка).

1

Урок изучения нового материала

Рисование замкнутых круговых линий (по показу).

Знать предметы с замкнутыми круговыми линиями.

Уметь проводить от руки округлые (замкнутые) линии

Текущий

Работа с наглядностью

Альбом, краски, карандаши, стаканчик

7

Разноцветные шары

1

Урок изучения нового материала

Рисование замкнутых круговых линий

Знать назначение предмета «шары».

Уметь различать цвета, рисовать линии и предметы разной формы

Текущий

Работа с дополнительным материалом

Альбом, краски, карандаши, стаканчик

8

Фрукты и овощи: груши, яблоки, лимоны, сливы и др.

1

Урок изучения нового материала

Рисование (по показу) предметов круглой и овальной формы.

Знать форму ,вид фруктов и овощей.

Уметь правильно держать карандаш, проводить от руки округлые, прямые замкнутые линии: закрашивать рисунок цветным карандашом, соблюдая контуры рисунка и направление штрихов.

Текущий

Работа с наглядностью

Альбом, краски, карандаши, стаканчик

9

Мои учебные принадлежности

1

Урок изучения нового материала

Рисование (по показу) предметов прямоугольной и треугольной формы.

Знать названия школьных принадлежностей.

Уметь закрашивать рисунок цветным карандашом, соблюдая контуры рисунка и направление штрихов.

Текущий

Работа с дополнительным материалом

Альбом, краски, карандаши, стаканчик

10

Дом.

1

Урок изучения нового материала

Составление предмета из геометрических фигур

Знать предмета «Дом».

Уметь организовывать свое рабочее место, правильно держать карандаш; соединять точки.

Текущий

Работа с наглядностью

Альбом, краски, карандаши, стаканчик

11

Кораблик.

1

Урок изучения нового материала

Составление предмета из геометрических фигур

Знать предмет «Кораблик».

Уметь рисовать предметы по опорным точкам

Текущий

Работа с дополнительным материалом

Альбом, краски, карандаши, стаканчик

12

Рисование узора в полосе по клеточкам

1

Урок изучения нового материала

Выполнение рисунка по опорным точкам

Знать геометрические фигуры

Уметь рисовать по клеточкам несложные узоры

Текущий

Работа с наглядностью

Альбом, краски, карандаши, стаканчик

13

Узор в полосе из кругов и квадратов

1

Урок изучения нового материала

Выполнение рисунка по опорным точкам

Знать геометрические фигуры

Уметь рисовать по клеточкам несложные узоры.

Текущий

Работа с дополнительным материалом

Альбом, краски, карандаши, стаканчик

14

Праздничные флажки.

1

Урок изучения нового материала

Рисование (по показу) предметов прямоугольной и треугольной формы.

Знать геометрические фигуры

Уметь рисовать по клеточкам несложные узоры

Текущий

Работа с наглядностью

Альбом, краски, карандаши, стаканчик

15

Снеговик.

1

Урок изучения нового материала

Рисование кругов разных по размеру.

Знать геометрические фигуры

Уметь рисовать круги разных по размеру.

Текущий

Работа с дополнительным материалом

Альбом, краски, карандаши, стаканчик

16

Новогодние игрушки.

1

Урок изучения нового материала

Рисование по памяти (после показа) несложных по форме елочных игрушек (4-6 на листе бумаги).

Знать геометрические фигуры

Уметь рисовать по памяти(после показа) несложные по форме елочные игрушки

Текущий

Работа с наглядностью

Альбом, краски, карандаши, стаканчик

17

Декоративное рисование.

Рисование с натуры зимних вещей (шарф и вязаная шапочка

1

Урок изучения нового материала

Рисование (по показу) предметов прямоугольной и треугольной формы.

Знать геометрические фигуры

Уметь свободно, без напряжения проводить от руки линии

Текущий

Работа с дополнительным материалом

Альбом, краски, карандаши, стаканчик

18

Узор на рукавице.

1

Урок изучения нового материала

Составление неслож­ного узора из предло­женных учителем декоративных элементов.

Уметь выбирать узор, равномерно размещать его в пре­делах контурного изображения; аккуратно закраши­вать элементы, соблюдая контур рисунка; различать и называть цвета.

Текущий

Работа с наглядностью

Альбом, краски, карандаши, стаканчик

19

Узор в полосе из снежинок.

1

Урок изучения нового материала

Создание равномер­ного симметричного узора в полосе.

Уметь равномерно заполнять плоскость полосы бумаги декоративными элементами; делить полосу на равные части, соблюдать симметрию.

Текущий

Работа с дополнительным материалом

Альбом, краски, карандаши, стаканчик

20

Рисование геометрического орнамента с образца по опорным точкам

1

Урок изучения нового материала

Создание равномер­ного симметричного узора в полосе.

Знать геометрические фигуры

Уметь рисовать предметы по опорным точкам

Текущий

Работа с наглядностью

Альбом, краски, карандаши, стаканчик

21

Рисование с натуры игрушки – светофора.

1

Урок изучения нового материала

Создание равномерного симметрического узора в полосе.

Знать свойства светофора.

Уметь передавать в рисунке основные его свойства

Текущий

Работа с дополнительным материалом

Альбом, краски, карандаши, стаканчик

22

Рисование с натуры башенки из элементов строительного материала.

1

Урок изучения нового материала

Составление предмета из геометрических фигур.

Знать геометрические фигуры

Уметь составлять предмет из геометрических фигур.

Текущий

Работа с наглядностью

Альбом, краски, карандаши, стаканчик

23

Рисование на темы.

Беседа на тему «Дымковские узоры». Составление в полосе узора для закладки.

1

Урок изучения нового материала

Рассматривание иллюстраций с применением «дымковским узором». Составление узора в полосе.

Знать геометрические фигуры

Уметь сравнивать предметы по форме, цвету, величине

Текущий

Работа с дополнительным материалом

Альбом, краски, карандаши, стаканчик

24

Рисование узора для открытки ко дню 8 Марта.

1

Урок изучения нового материала

Рассматривание открыток. Декоративное рисование — оформление поздравитель­ной открытки к 8 Марта

Знать праздничные открытки к 8 марту.

Уметь размещать элементы рисунка на листе бумаге

Текущий

Работа с наглядностью

Альбом, краски, карандаши, стаканчик

25

Грибы (белый, мухомор, подосиновик).

1

Урок изучения нового материала

Рисование с наглядного материала грибов. Сравнение грибов.

Знать полезные грибы.

Уметь передавать в

рисунке основную форму предмета, устанавливать ее сходство с оригиналом.

Текущий

Работа с дополнительным материалом

Альбом, краски, карандаши, стаканчик

26

Рисование по замыслу «Что бывает круглое?»

1

Урок изучения нового материала

Рисование предметов круглой формой.

Знать предметы круглой формы.

Уметь рисовать по представлению; узнавать в иллюст­рациях изображения предметов и живот­ных.

Текущий

Работа с наглядностью

Альбом, краски, карандаши, стаканчик

27

Веточка в вазе.

1

Урок изучения нового материала

Рисование веточки в вазе. Последовательность выполнения рисунка

Знать геометрические фигуры

Уметь передавать образные представления об окружающей действительности и ее явлениях.

Текущий

Работа с дополнительным материалом

Альбом, краски, карандаши, стаканчик

28

Рисование с натуры

Рисунок к сказке «колобок» («Колобок катится по дорожке»)

1

Урок изучения нового материала

Рисование сюжета из сказки.

Знать сказку «Колобок».

Уметь узнавать и различать в иллюстрациях изображения предметов, животных, растений

Текущий

Работа с наглядностью

Альбом, краски, карандаши, стаканчик

29

Игрушка-рыбка.

1

Урок изучения нового материала

Рисование основных частей предмета.

Знать части строения рыбки.

Уметь определять существенные признаки предмета, выявляя характерные детали.

Текущий

Работа с дополнительным материалом

Альбом, краски, карандаши, стаканчик

30

Деревья.

1

Урок изучения нового материала

Передача основных частей предмета.

Знать части строения дерева.

Уметь соблюдать пропорции частей предмета.

Текущий

Работа с наглядностью

Альбом, краски, карандаши, стаканчик

31

Тематический рисунок «Я ракету нарисую»

1

Урок изучения нового материала

Рассматривание иллюстраций в книжках. Рисо­вание с

натуры игрушечной ракеты.

Знать части составления ракеты.

Уметь выполнять тематический рисунок

Текущий

Работа с дополнительным материалом

Альбом, краски, карандаши, стаканчик

32

Рисунок к сказке «Три медведя» (три чашки разной величины и расцветки)

1

Урок изучения нового материала

Рисование сюжета из сказки. Сравнение предметов быта.

Знать сказку «Три медведя».

Уметь размещать элементы рисунка на листе бумаги

Текущий

Работа с наглядностью

Альбом, краски, карандаши, стаканчик

33

Здравствуй, лето!

1

Урок изучения нового материала

Рисование признаков лета.

Знать признаки лета.

Уметь выражать свои мысли в рисунке

Текущий

Работа с наглядностью

Альбом, краски, карандаши, стаканчик