Квест «Путешествие Мустафы»

Разработка квеста «Путешествие Мустафы»

Цель: способствовать воспитанию у учащихся патриотических чувств к малой родине

Задачи:

Акцентировать внимание учащихся на достопримечательностях родного города;

Развить навыки работы с ИКТ;

Способствовать развитию дивергентного мышления;

Подготовительная работа:

необходимо создать электронный ящик в социальной сети Mail.ru под логином MystafaIbnKhatab;

создать конференции по количеству классов принимающих участие в квесте;

добавить и распределить зарегистрировавшихся участников по конференциям, в соответствии с принадлежностью к класс- комплектам;

разработать задания, в формулировке которых будет слово подсказка;

Ход мероприятия

Заранее необходимо взять электронный адрес одного учащегося из каждой команды. Внимание! Необходимо что бы сотовый телефон поддерживал агент Mail.ru и обладал неплохой камерой!

Организационный момент (все классы участники собираются в актовом зале, где голос за кадром оглашает правила и регламент квеста например -

Добрый день уважаемые участники сегодняшнего путешествия! Проходя по улицам своего города, вы не обращаете внимание на него, принимая все как само сабой разумеющаяся. Сегодня я собрал Вас, что бы показать вам ваш город вновь! Теми глазами, которыми я увидел его! Сейчас каждая команда выбирает себе свой цвет. Затем я пришлю задание одному из вас. Ваша задача разгадать загадку, прийти к месту, о котором я говорил в загадке и сфотографироваться всем классом. Помните, на переднем плане должен развиваться флаг того цвета, который вы выбрали, затем вы отправляете мне фотографию и получаете новое задание! За каждый пройденный этап вы получаете по 5 баллов. Вы можете использовать две бонуса: 1- подсказка, 2 – пропустить и перейди на следующий этап. Но помните у Вас только 2 бонуса!

Команда, которая пройдет первой, должна прийти на то место, где вы находитесь сейчас и водрузить свое знамя вот здесь! Даю вам подсказку – обзаведитесь словарем казахского и русского языков!

Посмотрим, на что вы способны? хихихихихихихихихихи!!!!!!

Квест – все участники расходятся, и одному из участников приходит первая загадка. Загадки необходимо составлять таким образом что бы в каждой загадке было слово подсказка. Например (слово - подсказка выделена):

Вы сможете ответить, где я стою, там раньше глаголил Ленин! (И информацию несу о городе, что перед вами.); (английский)

Я сын казахского народа! И жить я больше не могу без, отчего дома! (Все говорят, что я герой); (каз.яз)

Голубая гладь и чудо птицы чудо птицы, бриллиант города того, что посетил Мустафа! Где же был Я?;

Его поднимали раньше на белой кошме! И сейчас эта голова вершит политику государеву! (каз.яз)

Мой отец молил Аллаха, что бы войти в эти врата ада и воцарился мир и благодать!

Мой друг, он видел мир, весь как на ладони. 108 чудных минут парил, где воспаряют боги! (английский)

О рай Оазис, раскинувший в степном краю, ты даришь людям радость и прохладу! (ты свет несешь во тьму!) (каз.яз)

Хорошо я жил или плохо, а пройдено немало: в борьбе и ссорах, судах и спорах, страданиях и тревогах дошел до преклонных лет, выбившись из сил, пресытившись всем, обнаружил бренность и бесплодность своих деяний, убедился в унизительности своего бытия. Чем теперь заняться, как прожить оставшуюся жизнь? Озадачивает то, что не нахожу ответа на свой вопрос. (Наконец решил: бумага и чернила станут отныне моим утешением, буду записывать свои мысли. Если кто найдет в них нужное для себя слово, пусть перепишет или запомнит. Окажутся не нужными мои слова людям — останутся при мне. И нет у меня теперь иных забот.)

Есть арка в городе вашем, пройдя в которой их сердца бились в унисон, и жизни переплелись тугой косой! (английский)

Терпсихора плакала, смеялась, а после долго улыбалась! Где был Я?

3. Подведение итогов – после прохождения всех этапов квеста команды возвращаются в актовый зал, где и объявляются результаты. Далее проводится рефлексия по принципу «Две звезды одно пожелание»

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/97044-kvest-puteshestvie-mustafy