- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Честь и хвала русской березе
Внеклассное мероприятие
на тему:
Внеклассное мероприятие в начальной школе
"Честь и хвала русской березе!"
Цели:
- способствовать формированию гармонически – развитой личности, усвоившей духовные ценности и традиции русского народа и имеющей сознательную и нравственную позицию;
- способствовать воспитанию у учащихся любви к родному поселку, как к малой родине;
- способствовать воспитанию у учащихся культуры поведения в природе, исключающей причинение ей ущерба;
- способствовать развитию речи, обогащения словарного запаса, расширение кругозора, творческих возможностей учащихся.
Оборудование: презентация
Ход мероприятия
Ведущий 1
Березу милую, родную издавна считали символом России. Березка воспета в поэзии и в прозе, в музыке и живописи. Россия и береза! Эти два понятия – неразделимы.
Ведущий 2
Красавицей русских лесов называют люди березу. Стройная, с тонкими длинными ветвями и раскидистой кроной, она привлекательна во все времена года. О березке сложено много песен, былин, преданий. Ее все знают. Береза – символ и гордость русского народа!
Ведущий 1
Прекрасна русская береза и в чистом поле, и на светлой лесной поляне. А белые стволы березовой рощи на фоне летней травы и ярких цветов… Такая картина запомнится на всю жизнь.
Приглашаем всех на «ПОЛЯНКУ ЗНАКОМСТВ»
Березка: Люди добрые, здравствуйте! От меня вам поклон земной. Вас на этом счастливом празднике я приветствую всей душой. Я – береза – лиственное дерево с тонкими розовато – коричневыми веточками, с гладкой корой, покрытой тонкими полосами. Свое название я получила по цвету коры. Корень «бер» означает свет, светлый, белый.
1 ученик: зацветает береза на исходе апреля и в первых числах мая, следом за орешником и ивой. Цветки у нее скромные – сережки. А появятся на березе желто – лимонные листья – жди сентябрь на дворе.
2 ученик: плоды березы легко разносятся ветром. Она быстро идет в рост там, где на лесной вырубке еще не могут расти другие деревья, поэтому березу называют пионером лесов.
3 ученик: растет береза быстро. За 25 лет поднимается на высоту пятиэтажного дома, особенно на сырых почвах. Из них дерево выкачивает за теплые летние сутки 40 ведер воды.
4 ученик: на территории России 4 ученик: на территории России произрастает 40 видов берез и занимают они 50 млн.га.
Ведущий 2
Своей красотою неброской
Во всех краях, во все года
Родные русские березки
Сердца пленяют навсегда!
Ведущий1
Без них и мир не так чудесен
И не слагается мотив
Народ сложил немало песен,
Березам русским посвятив!
А теперь побываем еще на одной полянке «МУЗЫКАЛЬНОЙ»
(исполняется русская народная песня о березе).
Ведущий 2
Поэт С.Есенин, как матери открывал березке свое сердце, делился с ней бедами и радостью. Мы приглашаем вас на «ПОЭТИЧЕСКУЮ » полянку.
Русь моя, люблю твои березы!
С первых лет я с ними жил и рос,
Потому и набегают слезы
На глаза, отвыкшие от слез.
Ты до того, березонька, красива
И в жаркий полдень,
И в часы росы,
Что без тебя не мыслима Россия,
И я не мыслим без твоей красы.
(Н.Рубцов)
Люблю березу русскую.
То светлую, то грустную.
В белом сарафанчике,
С платочками в карманчике,
С красивыми застежками,
С зелеными сережками.
Люблю ее заречную,
С нарядными оплечьями,
То ясную, кипучую,
То грустную, плакучую.
(А.Прокофьев)
Белая береза под моим окном
Принакрылась снегом,
Точно серебром.
На пушистых ветках
Снежною каймой
Распустились кисти
Белой бахромой.
И стоит береза
В сонной тишине,
И горят снежинки
В золотом огне.
А заря лениво
Обходя кругом,
Обсыпает ветви
Новым серебром.
(С.Есенин)
Чуть пригрело солнце откосы
И стало в лесу потеплей.
Березка зеленые косы
Развесила с тонких ветвей
И столько задумчивых песен
Поется в народе о ней
Наряд ее легкий чудесен
Нет дерева сердцу милей
Хороша ты любою порою.
И, недаром, всем сердцем любя
Богатырского леса красою
Называют повсюду тебя.
И, недаром, тебе лишь вручали
Все невесты Отчизны моей
И девичьи мечты и печали
Словно старшей подруге своей.
Ведущий 1
Милое, очаровательное дерево! Ни одно из деревьев не рождает столько образов и сравнений. Где бы ты ни был, всматриваясь в березовый лес, разглядывая летящие к небу стройные, белые стволы, ты всегда вспоминаешь свою малую родину, свой отчий дом.
ФОТОКОНКУРС «ПОСЕЛОК НАШЕГО ДЕТСТВА»
Ведущий 2
Следующая полянка «ЖИВОПИСИ»
Ведущий 1
Вы уже догадались, куда мы с вами отправимся? Верно, в картинную галерею. Россия богата талантами. С работами наших художников знакомы не только жители нашей страны, но и за рубежом. Каждая картина, как признание в любви русской березе!
Ведущий 2
…восхищается стройностью и изящностью ее белых стволов. Прекрасны тонкоствольные березки на фоне елей в зеленых косынках у … хмурый осенний пейзаж оживляет красавица березка в работах… А какое великолепное зрелище представляет береза в зимнем серебристом уборе на картинах…
Ведущий 1
Следующая поляка «УМЕЛЬЦЕВ»
Здесь мы видим вещи, сделанные народными умельцами.
(выходят учащиеся в русских костюмах)
Ученик 1
На товары наша Родина щедра
Всюду русские в почете мастера!
Сделать вещь красивую ловко –
Всегда нужна сноровка!
Ученик 2
Вот к топору топорище
Коль сильна у вас ручища!
Раз махнешь одной рукой
Накидаешь дров горой!
Ученик 3
Хочешь быстро побежать?
Надо лыжи покупать.
Смотри да любуйся,
И долго не торгуйся!
Ученик 4
Эй, народ!
Товары у меня славные,
Занятные и забавные.
Есть прехитрые штуки
Забавят вас от скуки!
Ученик 1
Веник венику не брат
Этот жарит в бане.
Этот веник, вот чудак!
Пыль метет в чулане.
Ученик 2
Взгляните! Взгляните!
Товар оцените!
А вот это туесок!
Он не низок, не высок!
По грибы в лесок иди,
Полный туес принеси!
Ученик 3
Девица, красавица!
Гляди сюда! Нравится?
Шкатулка просто диво,
Изящна и красива!
Драгоценности свои
Ты в шкатулочке храни!
Ведущий 2
Следующая полянка «ЗДОРОВЬЯ»
Береза целительница. Березовые почки помогают как противовоспалительное, мочегонное и желчегонное средство.
Веником березовым полезно в бане париться.
Настоем листьев – лечат ожоги.
Березовый уголь принимают при отравлениях.
Березовый отвар хорош как средство от выпадения волос.
Даже больная береза помогает нам. Наросты гриба – чаги используют для лечения тяжелых заболеваний вен.
Приятен и полезен березовый сок. Его издавна употребляют как напиток для укрепления организма. Пейте на здоровье!
Ведущий 1
А теперь отправляемся на «ПРИРОДООХРАННУЮ» полянку.
Весной время сбора березового сока. Ребята, не собирайте его варварским способом! Подумайте о том, какую страшную угрозу вы нанесете дереву! Думайте об этом, когда идете в лес!
Ведущий 2
Помните, народная пословица гласит: «Березовицы на грош соберешь, а лес на рубль изведешь!» Раненое дерево лишается своих запасов, которые должны идти на образование молодых побегов и листвы, дерево истощается. Кроме того, через ранку в ствол попадают вредные микробы и вызывают болезни дерева. Лучше не калечить березу!
Ведущий 1
Помните! Любое растение в лесу – живое, не причиняйте ему вреда!
Ведущий 2
Удивительна судьба русской березы! В мирное время она – радость, подруга, советчица, а в лихую годину – она воин.
Ученик рассказывает стихотворение М.Селезнева «Деревья тоже воевали»
За селом, вдали, на перекрестке
Полевых, едва заметных троп
Я узнал знакомые березки
У которых рыл себе окоп.
И невольно вспомнил, как стонали
Ветки их от взрывов и огня
Возле тех березок подобрали
Чуть живым товарищи меня.
С той поры остались на березках
Черные глубокие рубцы.
С той поры с любовью о березках
Говорили часто мне бойцы.
Ты бы злую смерть не пересилил,
Ты бы тяжких ран не перенес,
Если б мы тебя не напоили
Светлыми слезинками берез…
Затихли военные годы,
Свинцовый не цокает град
Но горькие раны березы
Как память о прошлом хранят.
Их ливни целуют косые,
Ласкают их ветры трубя,
Никто, никогда их, Россия,
Не в силах отнять у тебя!
Летела б во мраке планета,
Без этого доброго света
Исконно российских берез!
Ведущий 1
Тихо стоят березы у солдатских могил. Как много они могли бы рассказать о страшной трагедии Великой Отечественной войны! Лучших свидетелей не найти.
Ведущий 2
В России издавна существует обычай – над могилой погибшего воина сажать березу. Стоят три березы у Вечного огня в любом уголке России, потому что каждый четвертый россиянин погиб во время Великой Отечественной войны.
Ведущий 1
Давайте почтим память всех погибших минутой молчания. Прошу всех встать!
«Россия» - шепчут мне березки,
«Россия» - шепчут камыши,
«Россия» - ключ журчит в ложбинке,
И я им тихо вторю «Русь!»
Мне не сложны твои нагрузки:
Я в поле рос, я чубом рус,
И я люблю тебя по- русски,
Моя березовая Русь!
Заканчиваем мероприятие песней «Край березовый» (сл. Резника, муз. Броневицкого)
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/97116-chest-i-hvala-russkoj-bereze
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание и особенности реализации ФГОС НОО, утверждённого приказом Минпросвещения России № 286 от 31 мая 2021 года»
- «Методы и технологии работы с детьми раннего и дошкольного возраста в соответствии с ФГОС ДО»
- «Образовательная программа дополнительного образования детей»
- «Сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья в дошкольном учреждении согласно ФГОС ДО»
- «Преподавание истории и обществознания в соответствии с ФГОС ООО от 2021 года»
- «Познавательное развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- Педагогика и методическая работа в образовательной организации
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- Педагогическое образование: тьюторское сопровождение обучающихся
- Основы тифлопедагогики в работе педагога с обучающимися с нарушениями зрения
- Содержание и организация профессиональной деятельности по присмотру и уходу за детьми

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.