- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Итоговая контрольная работа по математике во 2 классе
1173
0
Итоговая работа по математике, 2 класс
1-вариант
Обязательная часть
Выполните вычисления в столбик
25+74 76-48 62+28
59-55 59+24 90-43
Вычислите, обозначив порядок действий
24:8*3
84-54:6
(29+35): (35-27)
27: (26-17)
Решите уравнения
17+Х =47
58-У=42
Х-8=69
Решите задачу.
Белочка собрала 38 орехов, а желудей на 15 больше. Сколько всего орехов и желудей собрала белочка?
Решите геометрическую задачу.
Начертите прямоугольник со сторонами 4см и 5 см. Найдите его периметр.
Заполни пропуски такими числами, чтобы получились верные записи.
7 дм = …см
3дм 6см=…см
39см=…дм …см
Дополнительная часть (оценивается отдельно)
Решите логическую задачу.
Два мальчика играли на гитаре, а один на балалайке. На каких инструментах играл каждый из мальчиков, если Петя с Мишей и Миша с Юрой играли на разных инструментах?
На одной чаше весов лежат 5 одинаковых яблок и 3 одинаковые груши, а на другой чаше- 4 таких же яблока и 4 таких же груши. Весы находятся в равновесии. Что легче: яблоко или груша?
2-вариант
Обязательная часть
Выполните вычисления в столбик
25+43 82-36 53+37
69-62 67+29 80-64
Вычислите, обозначив порядок действий
28:7*4
72-48:8
(36+27): (27-18)
32: (25-17)
Решите уравнения
15+Х =46
79-У=28
Х-6=59
Решите задачу.
На клумбе растет 42 ромашки, а васильков на 15 меньше. Сколько всего ромашек и васильков растет на клумбе?
Решите геометрическую задачу.
Начертите прямоугольник со сторонами 3см и 6 см. Найдите его периметр.
Заполни пропуски такими числами, чтобы получились верные записи.
6дм = …см
4дм 2см=…см
54см=…дм …см
Дополнительная часть (оценивается отдельно)
Решите логические задачи.
Коля, Ваня и Сережа читали книги. Один мальчик читал о путешествиях, другой – о войне, третий – о спорте. Кто о чем читал, если Коля не читал о спорте, а Ваня не читал о войне и спорте?
В «лесной школе» 14 учеников: лисята, волчата и медвежата. Меньше всего в школе волчат, а больше всего лисят: их на 5 больше, чем волчат. Сколько в «лесной школе» волчат, лисят и медвежат?
Ключи к дополнительной части
7. Ваня – о путешествиях, Коля – о войне, Сережа – о спорте.
8. Волчат- 2, лисят -7, медвежат -5
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/97187-itogovaja-kontrolnaja-rabota-po-matematike-vo
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Современные технологии и методы обучения в преподавании кубановедения»
- «Центр «Точка роста»: реализация образовательной программы по предмету «Физика»
- «Психолого-педагогическое сопровождение развития детей с ОВЗ раннего и дошкольного возраста»
- «Преподавание учебного курса «Шахматы» в общеобразовательной организации»
- «Обеспечение информационной безопасности обучающихся в сети Интернет»
- «Обработка документов в образовательной организации»
- Теория и методика обучения и воспитания
- Основы реабилитационной работы в социальной сфере
- Педагогическое образование. Содержание и организация профессиональной деятельности учителя
- Педагогика и методика преподавания физики
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания биологии
- Физика и астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.