- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Навыки успешного разрешения споров»
- «Здоровьесберегающие технологии в системе дополнительного образования»
- «Каллиграфия: основы формирования и развития навыков письменной выразительности»
- «Основы конфликтологии и урегулирования споров с помощью процедуры медиации»
- «Медиация: техники и приемы урегулирования споров»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект урока во 2 классе «Приставные шаги на лыжах»
1471
0
Конспект урока физической культуры, проведенного во 2 классе
Тема: Приставные шаги на лыжах.
Цель: Обучить детей передвижению ступающим и приставным шагами.
Задачи:
- совершенствовать технику скользящего шага;
- развивать физические качества (быстроты, выносливости) и координационные способности.
- воспитывать чувства коллективизма, товарищества.
Оборудование: лыжи, палки, свисток
Ход урока:
Этапы урока | Деятельность учителя | Деятельность обуч-ся | УУД |
Мотивация к учебной деятельности Актуализация опыта Целеполание Формирование первичных умений и навыков Открытие нового знания Рефлексия | - Класс, становись, равняйсь, смирно. По порядку рассчитайсь. -Здравствуйте ребята Построение с лыжным инвентарем. Сегодня на уроке мы будем повторять и закреплять технику скользящего шага и освоить технику переступания на лыжах. - Как вы думаете какая цель нашего урока? -Направо. - лыжи на плече. За направляющим на улицу шагом марш. Учитель проходит с детьми разминочный круг. колонну по одному, дистанция 3 м. Не наступать на пятки лыж впереди идущему. - В одну шеренгу становись. На вытянутые руки разомкнись. Показ учителем «Махи руками» одна вверху другая внизу на 1 2 одном на 3 меняем руку. «Рывки руками» на 12 руки перед грудью на 3 4 в стороны упр. выполняем под счет. «повороты» руки на пояс на 1 2 влево 3 4 вправо. «полуприсяды » мальчики 15 девочки 10 Сейчас повторим технику скользящего шага. Кто может объяснить технику скользящего шага? Имитация движения рук на месте.Движение руками- вперёд до высоты плеча, назад до отказа. Проезжают круг скользящим шагом. А сегодня тема нашего урока «Приставные шаги на лыжах». в одношереножном строю стоять на лыжах. Перенеся тяжесть тела на левую ногу, поднять носок правой лыжи. Опираясь на снег, переставить лыжу вправо. Затем, перенеся тяжесть тела на правую лыжу, приставить к правой левую лыжу. Проделать аналогичное упражнение влево. Все вместе влево, затем вправо У кого хорошо получается похвалить. . Общее построение. – Класс, в одну шеренгу становись! Сегодня мы изучили приставные шаги на лыжах. У всех ли они получились? Что не получилось? Как вы думаете, где можно использовать эти шаги? - Занаправляющим в школу марш. | Построение, приветствие. Научиться технике передвижению ступающим и приставным шагами. Дети проходят круг без палок. Выполняют упр. под руководством учителя. Дети бегут круг по стадиону Выполняют упр. При подъеме, при уступании лыжни | Целеполагание (Р) Выполнение пробного учебного действия (Р) Синтез(П) Моделирование(П) Выполнение пробного учебного действия (Р) Выполнение действий по алгоритму(П) Контроль и оценка процесса и результатов деятельности(П) Самооценка(Л) |
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Методическая работа преподавателя с учётом требований ФГОС СПО»
- «Преподавание немецкого языка по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «LEGO-конструирование и робототехника для детей дошкольного возраста»
- «Организация работы с обучающимися с ЗПР в начальной школе по АООП и ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ»
- «Осуществление, контроль и управление закупками в соответствии с Федеральным законом № 44-ФЗ»
- «Подготовка обучающихся к ЕГЭ 2025 по биологии в условиях реализации ФГОС»
- Содержание деятельности по охране труда и обеспечению безопасности условий на рабочих местах
- Теория и методика преподавания технологии в образовательных организациях
- Педагогика и методика преподавания физики
- Подготовка детей к обучению в школе: содержание и организация работы с детьми
- Теория и методика преподавания физики и астрономии в образовательной организации
- Педагогическое образование: тьюторское сопровождение обучающихся
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.