- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Мисс Весна. Көктем Аруы
9- 11 сыныптар арасында өткізілген
«Көктем Аруы- 2014»
атты сайысының талқыламасы
дайындаған
«Курчатов қаласының № 3 орта мектебі» КММ
қазақ тілі мен әдебиеті пәнінің мұғалімі
Сагинтаева А.Қ.
Мәдени шараның мақсаты:
Білімділік: оқушыларға Наурыз- жыл басы, ұлт мейрамы екендігін, тарихи маңыздылығын түсіндіру. Ата-бабаларымыздан ұрпақтан- ұрпаққа беріліп келе жатқан ұлттық тәрбие туралы түсінік беру.
Дамытушылық: өлең, жұмбақтар арқылы тілдік қорларын дамыту, өз ұлтына деген сүйіспеншілікті арттыру.
Тәрбиелік: ата-ана, оқушы, ұстаз, жұртшылық өкілдерін ынтымақтастандыру. Қазақ халқының салт-дәстүрлерін, тілін, дінін, әдет-ғұрпын сақтауға тәрбиелеу
(Звучит красивая музыка)
1-ші жүргізуші:Қайырлы күн, құрметті көрермендер! Бүгінгі „Көктем аруы" атты қыз сыны сайысына қош келдіңіздер!Көктемнің алғашқы күндері баршаңызды сулулық күнімен және келе жатқан «Ұлыстың ұлы күні-Наурыз» мерекесімен құттықтаймыз.
Мың бұралған арулар билей басып,
Келеді міне ортаға толқып тасып.
Аруларын сыйлаған халқым менің,
Көңілді қошеметпен қарсы алайық.!
2-ші жүргізуші:Добрый день, уважаемые гости!
Мы рады видеть ваши улыбающиеся лица в этом зале.
Сейчас на дворе весна. Она ассоциируется у нас с такими словами как любовь, очарование, жизнь, красота.
И не удивительно, что именно в эту пору мы решили провести наш конкурс «Көктем Аруы-Мисс Весна».
Участницы нашего конкурса, как весенние цветы: такие же прекрасные, нежные, чувственные.
Их красота очаровывает нас. А кто не любит красоту.
Красота спасет мир.
Слово предоставляется директору средней школы № 3 Прониной Вере Валентиновне
1-ші жүргізуші:Шалқытып мерекеде ән салайық,
Өнерпаз өрендерге тамсанайық.
Әділдік пен шындықты арқа тұтқан
Әділқазы алқасымен танысайық.
2-ші жүргізуші:Сегодня нам с вами предстоит выбрать только одну участницу, которой по результатам будет присвоено звание «Мисс Весна 2014». А оценивать мастерство наших конкурсанток будет компетентное жюри в составе:
Учитель казахского языка Атаканова Ляйля Сулейменовна
Учитель физической культуры Тюлекбаев Ербол Амангельдинович
Учитель казкхского языка Каржаубаева Даметкен Егинжановна
А сейчас бурными аплодисментами встречаем участниц конкурса «Көктем Аруы 2014 - Мисс Весна- 2014»
Участница под № 1 Турсынханова Мариям 9 «А» класс
Участница под № 2 Моргунова Кристина 11 «А» класс
Участница под № 3 Журина Екатерина 10 «Б» класс
Участница под № 4 Омирзакова Венера 10 «А» класс
1-ші жүргізуші:Сайысымыздың шарты бойынша қыздар өз нөмірлерін алып өз өнерін көрсетеді. Сайысымыз 5 кезеңнен тұрады.
1. Өзін- өзі таныстыру.
2. Сұрақ-жауап.
3. Ас мәзірін даярлау
4.Өнер.
5. Кешкілік киім
2-ші жүргізуші: Наш конкурс состоит из пяти номинаций. Это:
1.Визитная карточка
2. Интеллектуальный конкурс
3. Конкурс представления национального блюда
4. Конкурс художественных талантов
5. Вечерний стиль
1-ші жүргізуші: Бірінші сайыс -өзін-өзі таныстыру.
Көңілге түй сен мұны,
Әр бүлдіршін –ел гүлі.
Бақытты елде туғаның
Есіміңнен белгілі.
2-ші жүргізуші:Первый конкурс нашей программы называется - «Визитная карточка», так как в любой визитке мы находим все необходимые сведения о ее владельце. И чтобы нам ближе узнать наших конкурсанток, а им друг друга, они сейчас обменяются визитными карточками, т.е. расскажут нам о себе и своих интересах.
Прошу конкурсанток пройти за кулисы и остаться участнице под № 1
(выступление всех участниц в 1 конкурсе)
1-ші жүргізуші: бірінші байқауға әділқазылардың бағасын қоюды сұраймыз
2-ші жүргізуші:прошу вас выставить оценки за первый конкурс.
1-ші жүргізуші: Екінші сайыс-қыз сұлу көрінеді білімімен.
Кең даланың ежелгі,
Қазақ дейтін халқымыз.
Өзге ұлттай біздің де,
Бар дәстүр мен салтымыз.
2-ші жүргізуші:Наш конкурс продолжается. И так, вторая номинация «Интеллектуальный конкурс», где девушки должны показать свой знания обычаев и традиций казахского народа.
Вопросы викторины:
1.Как называется жилище, приспособленное к кочевому быту казахов? (Юрта)
2. Главное национальное блюдо казахов, которое готовитсяна любой праздник? (Бешбармак)
3.Как называется напиток из кобыльего молока? (Кумыс)
4.Как называется напиток из верблюжьего молока?(Шубат)
5. Что было основным видом мужской и женской одежды? (Шапан)
6. Что в переводе означает слово «Наурыз»? (Новый день)
7.Из скольких компонентов готовят Наурызкөже? (Из семи)
8. Как называется подарок за добрую весть? (Сүйінші)
9. Назовите казахские национальные виды борьбы? (Қазақша-күрес)
10.Какие спортивные интеллектуальные игры вы знаете? (Асыки, тоғызқұмалақ)
11. Назовите национальные инструменты? (Домбра, сазген, жетіген, адырна)
12. на каком из государственных символов изображен «шаңырақ»? (государственный герб)
2-ші жүргізуші: Оценки жюри за интеллектуальный конкурс
1-ші жүргізуші:Үшінші сайысымыз-ас мәзірін дайындау.
2-ші жүргізуші:Наш конкурс проходит в преддверии главного национального праздника Наурыз. Следующий конкурс – казахское национальное блюдо.Конкурсантки расскажут о технологии приготовления блюда.
(выступление участниц)
2-ші жүргізуші:оценки жюри за третий конкурс
1-ші жүргізуші:Төртінші сайыс-өнерліге өріс кең.
Өнерсізден қашып жүр,
Өнермен үлгі шашып жүр.
Өнерді көп білетін дана болар,
Өнерсіздің ісі шала болар.
(Қане, қыздардың өнерін тамашалайық)
2-ші жүргізуші:Мы продолжаем. И у нас остался предпоследний конкурс под названием «Конкурс художественных талантов» где девушки в разных направлениях выступят перед вами т.е. музыкальном, песенном, танцевальном или в стихах, прозах.
А пока девушки готовятся для вас казахский танец в исполнении танцевального коллектива «Фантазия»
2-ші жүргізуші:Оценки жюри за четвертый конкурс
1-ші жүргізуші:Сымбатына сән киім жарасатын,
Аспандағы айменен таласатын.
Өнеріне сәні сай келіп тұрған,
Аруларға қызығып қарасын деп,-келесі сайысымыз-
Кешкілік киім
2-ші жүргізуші:А теперь мы переходим к последнему конкурсу – показ вечерних платьев. В данном конкурсе конкурсантки покажут разные стили жизни, докажут вам, что все они могут быть и женственными, и грациозными и элегантными в своих вечерних платьях. Они продемонстрируют нам это.
Для вас звучит музыкальный подарок (Байжуманова Алия)
(выступление участниц в 5 конкурсе)
2-ші жүргізуші: Оценки жюри за показ вечерних платьев
1-ші жүргізуші: Әділқазылар сөз алып, әр номинация бойынша (Көктем аруы,білімді қыз,өнерлі ару,кербез ару, сымбатты ару, салтанатты ару ) жүлде тағайындайды
2-ші жүргізуші: Бурными аплодисментами приглашаем на сцену всех участниц
(называю по номерации).
Конечно же, нам интересно знать каковы итоги всего конкурса «Көктем Аруы-2014». Слово для оглашения итогов конкурса предоставляется жюри
1-ші жүргізуші:Өнеріміз сайыста,
Жетелейді алысқа.
Бүгінгі күннің жеңісі,
Достық болып қалуда.
Баршаңызды Наурыз мерекесімен құттықтаймыз. Наурыз құт –береке , бірлік әкелсін.
2-ші жүргізуші: для победительницы конкурса «Көктем Аруы- 2014 Мисс Весна -2014» звучит музыкальный подарок в исполнении Омирзаковой Венеры.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/98254-miss-vesna-kktem-aruy
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Педагогические компетенции при реализации «Стратегии комплексной безопасности детей в РФ до 2030 года»
- «Особенности экскурсионной работы в городском пространстве»
- «Управленческая деятельность начальника лагеря с дневным пребыванием детей на базе общеобразовательной организации»
- «Особенности организации социально-педагогической деятельности в образовательном учреждении»
- «Введение ФГОС СОО: содержание Стандарта и особенности проектирования образовательных программ»
- «Управление образовательным учреждением в условиях реализации ФГОС»
- Библиотечно-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Подготовка детей к обучению в школе: содержание и организация работы с детьми
- Преподавание предмета «Основы безопасности и защиты Родины» в общеобразовательных организациях»
- Психологическое консультирование и оказание психологической помощи
- Тифлопедагогика: обучение и воспитание детей с нарушениями зрения
- Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.