- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Праздник для детей 2 младшей группы «Очень маму я люблю»
Праздник для детей 2 младшей группы
«Очень маму я люблю».
Действующие лица
Исполняют роли взрослые:
Ведущий
Петушок
Зал празднично украшен. Нарядные дети входят в зал.
Вед.Посмотрите, малыши,
Мамы в гости к нам пришли.
Все красивы, веселы.
Да и мы все постарались:
Аккуратно причесались,
Умывались, наряжались,
Чтобы гости улыбались
Ручкой мамочкам помашем,
и стихи для мам расскажем.
1. Мы сегодня нарядились,
Будем петь и танцевать.
Будем вместе веселиться,
Будем маму поздравлять.
2.Дорогая мамочка! Я тебя люблю!
Я тебя сегодня солнышком зову!
3. Мама сладкая моя
Мама - ягодка моя,
Самая любимая
Моя мама милая!
4.Маму милую свою,
Очень крепко обниму.
Мама, птичка ты моя,
Очень я люблю тебя!
5.Слушай нашу песенку
Мамочка любимая.
Будь всегда здоровая,
Будь всегда счастливая!
Песня:«Мамочка милая».
Вед. Ах, какой денек хороший, пахнет солнцем и весной,
Вот что скажем мы сегодня нашей маме дорогой!
У кого всех лучше мама?
Все: У меня!
Вед.У кого добрей всех мама?
Все: У меня!
Вед.У кого красивей мама?
Все: У меня!
Вед.На кого похожа мама?
Все:На меня!
Вед. Дети к мамочкам скорей бегите,
Поцелуйте, обнимите,
В круг скорее пригласите!
С мамой вместе становитесь,
Крепко за руки беритесь.
«Игралочка - обнималочка».
Дети и мамы образуют два круга: мамы – большой круг, а дети внутри – маленький. Под музыку дети стоят,а мамы идут по кругу. Как только музыка смолкнет,
по команде: “Маму найди! Скорей обними!” , дети бегут к своим мамам, крепко их обнимают.
Вед. Становись скорей, дружок,
Вместе с мамою в кружок.
Пригласи ее сейчас
Будет общий перепляс.
Танец с мамами.
Вед. А сейчас все отдохнем
И на стульчики пойдем.
Садятся
Вед. У нас здесь бабушки сидят и на внучат они глядят.
Внучата тоже бабушек любят и поздравлять их будут.
1. Милая бабушка,
Праздник у тебя,
Самая красивая
Бабуля у меня!
2.Бабушка родная,
Полюбуйся на меня.
Любишь ты меня, я знаю,
Ласковая ты моя!
3. Я бабуленьку родную
Очень крепко поцелую,
Ведь бабуленька моя
Очень-очень добрая.
4.Я бабушке своей
Песню подарю.
Всем хочу я рассказать
Как её люблю!
Вед. Праздник наш сегодня весел.
Так давайте поскорей
Ласково споем мы песню
О бабушке своей.
Песня: «Ладушки».
Вед. Мы в саду своем любимом научились петь, плясать,
А еще как музыканты мы хотим для вас сыграть.
Ребёнок.Веселятся все игрушки -
Бубны, ложки, погремушки.
Мы на них сыграем сами -
Это наш подарок маме!
Оркестр на муз. инструментах.
Вед. (Подзывает детей к себе) Ой, ребята, кто-то к нам в гости спешит
Хвост узорами,
Сапоги со шпорами
На голове гребешок,
Кто же это?
Дети. Петушок.
Под музыку в зал медленно и важно входит Петух.
Петух. Ку-ка-ре-ку! Кто меня зовёт? (Смотрит по сторонам, делает вид, что ребят не замечает.)
Вед. Давайте с петушком поиграем и скажем, что мы зайки.
Дети. (прыгают под музыку) Мы- зайки.
Петух. Ах, вы зайки? (Машет крыльями.)
Ку-ка-ре-ку! Куд-куда!
Не нужны вы мне тогда.
Вед. Уходит петушок! Давайте снова позовём его! Петушок!
Петушок снова подходит к детям, а ведущий предлагает сказать, что они медведи. Дети под музыку переваливаются как медведи.
Петух. Ку-ка-ре-ку! Кто меня зовёт?
Дети . Мы, мишки.
Петух. Ах, вы мишки? (Машет крыльями.)
Ку-ка-ре-ку! Куд-куда!
Не нужны вы мне тогда.
Поворачивается и опять уходит по кругу от ребят.
Вед. Ой-ей-ей, ребята, что-то Петушку не нравится наши ответы. Опять он от нас уходит!
Давайте скажем ему
Мы не мишки, не зайчата!
Мы – весёлые ребята!
Дети повторяют слова.
Петушок. Ку-ка-ре-ку! Ко-ко-ко!
Это очень хорошо!
Наконец-тоя пришёл,
Наконец-то вас нашёл!
Здравствуйте!
Я сегодня рано встал
«Ку-ка-ре-ку!»-прокричал.
Поздравляю всех бабушек, мам и девочек с праздником.
Вед. Спасибо петушок! Мы очень рады , что ты к нам пришёл, и хотим спеть тебе песенку. Вот послушай.
Песня «Мы запели песенку» сл.Л.Мироновой, муз. Р. Рустамова
Петух. Спасибо, ребята! А вы своих мам любите и всегда им помогаете?
Вед. Конечно, Петушок! Наши ребята хорошие помошники для своих мам. Сейчас они сами обо всём расскажут.
1.Помочь мы маме захотели,
Сварили суп из вермишели.
Нас похвалила мама наша:
«Ну и вкусна же ваша каша»
2.Раз пошел Алёша сам
За крупой в универсам.
«Мама, а крупы там нет,
Мне пришлось купить конфет!».
3.Мамин труд я берегу,
Помогаю, чем могу.
Нынче мама на обед
Наготовила котлет
И сказала: «Слушай,
Выручи, покушай!»
Я поел немного.
Разве не подмога?
4. Я не валяюсь на ковру,
Не бегаю вприпрыжку.
Я сам сегодня уберу
Игрушки все и книжки!
Петушок. Молодцы, ребята! И в самом деле мам своих любите и помогаете им.
А танцевать умеете?
Танец девочек с куклами.
Танец мальчиков с флажками.
Петушок.А теперь пришло время поиграть.
Игра «Собери цветок по цвету».
(1 команда собирают цветок синего цвета, а 2-я беленький – ромашку, кто первым соберет цветок тот и победил.)
Конкурс-игра «Наряди маму».
Конкурс для мам «Найди своего ребёка».
Ведущая. Мам дорогих в этот день поздравляем.
Подарки чудесные мы им вручаем!
Примите подарки от ваших ребят
Дети раздают подарки мамам.
Петушок. Ребята, вы мне с вами так веселобыло, так интересно!Поэтому я вас всех хочу угостить конфеткой! Вот она какая красивая!
Вед. Подожди петушок, ведь ребят много, а конфета одна, на всех не хватит.
Петушок. А моя конфета не простая, а с секретом. (Разворачивает конфету с одногокрая). Раз, два, три! (Высыпает конфеты на поднос.)Вот теперь конфет хватит на всех.
Раздаёт конфеты детям.
Петушок. Ну, ребятки, мне пора возвращаться. Досвиданья!
Вед.Милые женщины, мы поздравляем вас от души,
Много вам добра желаем, настроенья, красоты!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/98315-prazdnik-dlja-detej-2-mladshej-gruppy-ochen-m
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Предшкольная подготовка»
- «Организация образовательного процесса по предмету «Технология» в соответствии с ФГОС ООО от 2021 года»
- «Реализация ФГОС ООО в условиях введения профессионального стандарта педагога»
- «Ключевые инструменты социально-психологической поддержки»
- «Буллинг в образовательных организациях: профилактика и устранение в соответствии с современными требованиями»
- «Специфика профессиональной деятельности учителя-дефектолога»
- Педагогика и методика преподавания русского языка и литературы
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания мировой художественной культуры
- Тифлопедагогика: учебно-воспитательная работа педагога с детьми с нарушениями зрения
- Социально-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Деятельность тьютора по сопровождению детей с ограниченными возможностями здоровья
- Педагогика и методика преподавания биологии в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.