- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Организация и реализация курса внеурочной деятельности «Обучение служением. Первые» в рамках среднего общего образования (ФГОС СОО)»
- «Нарушения чтения, письма и счета у детей: содержание работы по коррекции проявлений дислексии, дисграфии и дискалькулии»
- «Дислексия и дисграфия: диагностика и коррекция нарушений чтения и письма у детей»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Итоговый тест по немецкому языку, 8 класс
Die 8.Klasse
TESTAUFGABEN
ZUR PRÜFUNG DER GRAMMARISCHEN KOMPETENZ
1.Setzt die Substantive im richtigen Kasus ein:
Der Stuhl steht an(der Tisch)
Die Schultasche liegt unter(der Tisch)
Ich stellean(der Stuhl; der Tisch)
Wir legen in(das Heft; die Tasche)
Das Kino steht hinter(das Rathaus)
Ich gehe in(der Park)
Er läuft in(der Hof)
Walter kommt in(das Kino)
Die Blumen stehen auf(der Schrank)
Sie legtauf(das Buch, der Tisch)
Ich legeunter(die Tasche, die Schulbank)
Er hängtüber(die Lampe, das Bett)
Wir stellenneben(Blumen, das Denkmal)
Das Buch liegt in(die Tasche)
Die Lampe hängt über(der Tisch)
Der Park ist vor(die Schule)
2.Bestimmt die Zeitform:
Wir haben heute nicht gespielt.
Meine Eltern waren gestern im Theater.
Er hat seine Arbeit gut gemacht.
Doris hat viele Freunde im Hof.
Alle Schüler schrieben den Aufsatz.
Warum gibt es immer wenig Zeit?
3.Gebraucht die passende Präposition:
Meine Schwester interessiert sich ... Geschichte, (für, an, über)
Alle Kinder freuen sich ... die Ferien, (für, an, über)
Wir sorgen in der Klasse ... Ordnung, (in, für, von)
Die Mädchen ärgert sich ... schlecht Noten, (auf, über, an)
Der Sohn erzählt den Eltern ... seine Freunde, (an, über, an)
4.Schreibt die Sätze im Präteritum:
Sie spielt mit der Puppe gern.
Wir gehen ins Museum.
Die Kinder haben im Sommer Ferien.
Der Vater bringt einen Tannenbaum.
.
5.Schreibt die Sätze im Perfekt1. Ich rechnete gut.
2. Er findet seine Tasche.
3. Sie versteht nicht alles.
4. Wir bekommen die Theaterkarten heute.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/99036-itogovyj-test-po-nemeckomu-jazyku-8-klass
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация языковой диагностики обучающихся (определение уровня владения русским языком)»
- «Особенности обучения музыке в начальных классах в соответствии с ФГОС НОО от 2021 года»
- «Организация работы по подготовке обучающихся к ЕГЭ в соответствии с ФГОС СОО»
- «Педагогическая риторика: формирование коммуникативных компетенций педагога в условиях реализации ФГОС»
- «Специфика преподавания обществознания в условиях реализации ФГОС ООО от 2021 года»
- «Организация и анализ методической работы»
- География: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Профессиональная деятельность специалиста в области охраны труда: теоретические и практические аспекты
- Содержание деятельности по охране труда и обеспечению безопасности условий на рабочих местах
- Современные технологии социального обслуживания населения
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании
- Урегулирование споров с помощью процедуры медиации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.