Рабочая программа по основам религиозных культур и светской этики (модуль ОПК) для 4 класса на 2012-2013 учебный год.

муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Октябрьская средняя общеобразовательная школа»

Курского района Курской области

Рабочая программа

по основам религиозных культур и светской этики (модуль ОПК)

для 4 класса на 2012-2013 учебный год.

Составитель-

учитель начальных классов

Тульченко И. А.

Пояснительная записка.

Проблема воспитания толерантности и нравственной идентификации подрастающего поколения сегодня волнует общественность во всем мире и в нашей стране в частности. Вполне очевидно, что воспитательную составляющую наряду с научными знаниями, информацией об обществе, его интересах и законах, культуре и искусстве невозможно оставить вне рамок школьной программы без существенного ущерба для качества образования, становления личности.

Вопросы, связанные с введением в школьную программу информации об основах религиозных культур, рассматриваемых в рамках культурологического подхода, имеют сегодня важное значение, поскольку характер светской школы определяется в том числе и ее отношениями с социальным окружением, религиозными объединениями, признанием свободы вероисповедания и мировоззрения участников образовательного процесса.

В то же время преподавание основ религиозной и нерелигиозной культуры в общеобразовательной школе приводит к необходимости решения труднейших культурологических, этических, правовых, психологических, дидактических и воспитательных проблем.

В этой связи актуальным становится включение в школьную программу курса «Основы религиозных культур и светской этики», имеющего комплексный характер, знакомящего школьников с основами различных мировоззрений и опирающегося на нравственные ценности, гуманизм и духовные традиции.

Рабочая программа по курсу составлена на основе авторской учебной программы «Основы религиозных культур и светской этики» А.Я.Данилюк «Просвещение», 2010. Основы православной культуры (ОПК) —модуль, включённый Министерством образования и науки Российской Федерации в школьную программу в качестве федерального образовательного компонента в рамках курса «Основы религиозных культур и светской этики».Предмет светский; преподавание планируется вести светскими педагогами.

Программа рассчитана на 34 часа (1 час в неделю)

Цель курса: духовно-нравственное развитие и воспитание младшего подростка посредством его приобщения к российской духовной традиции.

Основная педагогическая задача— познакомить обучающихся с примерами людей, следующих в своей жизни нравственным ценностям; сформировать у учащихся представление о том, во имя каких идеалов, на основе каких ценностей должен жить нравственный человек.

Задачи курса:

приобщение младших подростков к традиционным морально-нравствен­ным идеалам, ценностям, моральным нормам;

развитие представлений младшего подростка о значении нравственности и морали для достойной жизни личности, семьи, общества;

формирование начальных представлений о российской духовной тра­диции, включающей знание, понимание и принятие обучающимися общего, осо­бенного и уникального в каждой из традиционных религий и этике, основанное на отечественных культурных традициях;

формирование представлений о традиционных религиях в России, их ис­тории, современном состоянии, значении для жизни человека, общества, народа, России;

укрепление ценностно-смысловой, содержательной, методической преем­ственности между ступенями начального и основного общего образования;

•смягчение негативных последствий кризиса младшего подросткового возраста.

В целях реализации рабочей программы внесены следующие изменения:

Блок 4 «.Духовные традиции многонационального народа России» увеличен на 4 часа (обучающиеся 4 класса уже имеют базовые знания, приобретённые за 2 года изучения факультативного курса ОПК, поэтому больше часов отводится на творческую деятельность).

В процессе изучения курса у обучающихся формируются следующие компетенции:

формирование первоначальных представлений о единстве и особеннос­тях российской национальной духовной традиции как основе исторической, куль­турной и современной жизни многонационального народа России;

развитие мотивации к реализации творческого потенциала в учебной, предметно-продуктивной и общественной деятельности на основе традиционных моральных норм, нравственных установок и идеалов;

знание, понимание и принятие личностью ценностей: Отечество, семья, религия — как основы традиционной культуры многонационального народа России;

укрепление веры в Россию;

осознание себя гражданином России на основе принятия общих нацио­нальных духовных и нравственных ценностей, убежденность в необходимости поддержания межэтнического мира и согласия;

формирование первоначальных представлений и уважительного отноше­ния к традиционным религиям;

знание основных норм светской и религиозной морали, религиозных запо­ведей; понимание их значения для сохранения и укрепления духовного и социаль­но-психологического здоровья человека;

сформированность первоначальных умений применять моральные нормы в реальных жизненных ситуациях, адекватно оценивать свои поступки и действия других людей на основе традиционных нравственных ценностей и моральных норм;

Календарно - тематическое планирование

Содержание рабочей программы

Блок 1.Введение. Духовные ценности и нравственные идеалы в жизни человека и общества. (1 час)

Россия – наша родина

Блок 2.Основы религиозных культур и светской этики. Часть 1. (16 часов)

Православие и культура. Отношения Бога и человека в православии . Православная молитва. Библия и Евангелие. Проповедь Христа .Христос и Его Крест. Пасха .Православное учение в человеке .Совесть и раскаяние. Заповеди. Милосердие и сострадание. Золотое правило. Храм. Икона. Подведение итогов.

Практическая часть:

1. Творческие работы учащихся(1 ч)

Блок 3.Основы религиозных культур и светской этики. Часть 2. (12 часов).

Как христианство пришло на Русь. Христианское отношение к природе. Христианская семья. Христианин на войне. Христианство в труде. Подвиг. Заповеди блаженств. Зачем творить добро? Чудо в жизни христианина. Какими Бог видит людей. Литургия. Монастырь.

Блок 4.Духовные традиции многонационального народа России. (5 часов)

Любовь и уважение к Отечеству. Патриотизм многонационального и многоконфессионального народа России.

Практическая часть:

Подготовка творческих проектов.

Выступление обучающихся со своими творческими работами: «Что такое этика?», «Значение религии в жизни человека и общества», «Памятники религиозной культуры (в моем городе, селе)» и т. д.

Выступление обучающихся со своими творческими работами: «Мое отношение к миру», «Мое отношение к людям», «Мое отношение к России», «С чего начинается Родина», «Герои России», «Вклад моей семьи в благополучие и процветание Отечества (труд, ратный подвиг, творчество и т. п.)», «Мой дедушка — защитник Родины», «Мой друг», и т. д.

Презентация творческих проектов на тему «Диалог культур во имя гражданского мира и согласия» (народное творчество, стихи, песни, кухня народов России и т. д.).

Список литературы по реализации программы.

Основная:

Кураев А. В. Основы религиозных культур и православной этики. Основы православной культуры. 4-5 классы. Учебное пособие для общеобразовательных учреждений. – М.: Просвещение, 2010.

Основы религиозных культур и православной этики. Основы православной культуры.

Методические рекомендации для учителей. -- Чебоксары: Новое время, 2010.

Данилюк А.Я. Основы религиозных культур и православной этики. Основы православной культуры. Книга для родителей.—М.: Просвещение, 2010.

Дополнительная:

1. Александр Невский. Святой князь – ратоборец. А.В.Шишов. – М.: Вече, 2006. – 352 с.: ил. – (Серия «Устроители земли Русской»).

2. Архиепископ Лука (Войно-Ясенецкий). Дух, душа и тело. –М: Издательство Православного Свято-Тихоновского Института, 1997.

3. Архиепископ Лука (Войно-Ясенецкий). Сила Моя в немощи совершается.-- Форма-Пресс, 1994.

4. Лопухин А.П Библейская история Ветхого и Нового Завета. В трех томах. Минск: Белорусского Экзархата. При участии ООО «ХАРВЕСТ», 2005.

5. Библейская энциклопедия с иллюстрациями Гюстава Доре и цветными вкладками.- М.: ЛОКИД-ПРЕСС, 2002.

6. Библия в гравюрах Гюстава Доре. Российское Библейское общество.—М.: Издательство Православного Свято-Тихоновского Института, 1997.

7. Библия для детей. Священная история в простых рассказах для чтения в школе и дома. По тексту протоиерея Александра Соколова. Издательство Белорусского Экзархата, ХАРВЕСТ. Минск, 2005.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/9950-rabochaja-programma-po-osnovam-religioznyh-ku