- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Работа вожатого детского лагеря: содержание, задачи и методы»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Занятие во внеурочной деятельности
РЕСПУБЛИКА КАРЕЛИЯ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ КАРЕЛИЯ Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Республики Карелия «Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат № 24» (ГБОУ РК «Школа-интернат № 24») г. Петрозаводск
|
Ведущий: Ребята! Когда приходит праздник Нового года? Дети: В конце декабря каждого года. Ведущий: В какое время года? Дети: Зимой. Ведущий: Какое дерево всегда есть на этом празднике? Дети:Елка. Ведущий:Сейчас я вам прочитаю рассказ про ёлку. Послушайте рассказ и скажите, где росла елка? ЁЛКА Елка росла в дремучем лесу. Она угощала шишками дятла. Прибегала белочка – и ей на угощение шишки. Дети: В лесу. Ведущий: Кто дружил с елочкой? Дети: Звери и птицы. Ведущий: Чем она угощала своих друзей? Дети: Семенами и шишками. Ведущий:Посмотрите у нас весят красивые снежинки. Они волшебные. Чтение учениками стихов о ёлочке Дед Мороз прислал нам елку, Елка наряжается - Елка в праздник нарядилась У зеленой елочки Будем весело плясать, Ведущий А елка всем вам рада Игровая пауза Ведущий: А сейчас давайте попробуем нарядить нашу елку Ведущий: Но чтобы получить новогоднюю игрушку, надо ответить на вопрос Дети отвечают на вопросы, за ответ получают елочную игрушку и вешают на елку. 1 вопрос. Какое сейчас время года? (зима) 2 вопрос. Кто рисует зимой на окнах? (мороз) 3 вопрос. Что за звёздочки кружатся в воздухе зимой? (снежинки) 4 вопрос. Это дерево на Новый год блестит огнями яркими ? (ёлка) 5 вопрос. Что лежит под ёлочкой для ребят на Новый год? (подарки) 6 вопрос. Что вешают на макушке у ёлки? (звезду) 7 вопрос. Кто всегда приходит на Новый год? (Дед Мороз) – Молодцы! Елка у нас получилась очень нарядная. Ведущий: Ребята, как вы думаете, кто еще должен пожаловать на праздник? Дети: Дед Мороз и Снегурочка. – Ребята, что приносят Дед Мороз и Снегурочка? Дети: Подарки. К нам пришло письмо от Деда Мороза и Снегурочки. Давайте прочитаем. Дети с учителем читают письмо С Новым годом, с новым счастьем! И Снегурочка, и я Поздравляем вас, друзья! Поздравляем, поздравляем, Быть здоровыми желаем! Больше радости и смеха, больше счастья и успеха! А чтоб пелось целый год – заводите хоровод! Ведущий: Под ёлочкой от Деда Мороза лежат мешочки с подарками. Чтобы получить подарок надо нарисовать рисунок для Деда Мороза. Подарок получает только тот, с большим желанием нарисует рисунок Деду Морозу. Дети выходят к доске и рисуют рисунок или наклеивают детали – А вот еще один мешочек. В нем – новогоднее задание. Надо собрать «осколочные картинки». Музыкальная пауза Звучит музыка, все танцуют хоровод Итог праздника На доске рисунок елки и бумажные игрушки – разноцветные и белые. – Ребята, если вам понравился праздник, выберите яркую игрушку и прикрепите к елке. А если на празднике вам было неинтересно, возьмите белую игрушку. Давайте вместе посмотрим, каких игрушек больше. Но, чур, не забывать про школу Учиться на «4» и «5» По дому маме помогать Желаем, чтобы каждый дом, Богат был миром и теплом! С Новым годом, ребята, С Новым годом, гости дорогие! С Новым годом, в добрый час! Ведущая: Ребята, наш праздник не заканчивается. В нашем Новогоднем кафе накрыт праздничный стол. Всех приглашаем на чаепитие. Ведущий: Путешествие в нашем Волшебном лесу подходит к концу. Грустно расставаться, но вы не огорчайтесь, в следующем году мы снова встретимся с вами. Что вам понравилось на празднике? Кто больше запомнился? Кого бы вы хотели бы встретить ёщё раз в Волшебном лесу? Молодцы! Все дружно участвовали в празднике! Спасибо за участие! До свидания! |
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основы профессиональной деятельности классного руководителя (куратора) с учётом требований ФГОС СПО»
- «Подготовка детей к школе в условиях обеспечения преемственности ФГОС дошкольного и начального общего образования»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя химии»
- «Сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья в дошкольном учреждении согласно ФГОС ДО»
- «Преподавание биологии и экологии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Развитие математической грамотности обучающихся на уроках математики»
- Логопедическая работа при нарушениях речи у детей дошкольного возраста
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Организация учебно-воспитательной деятельности обучающихся
- Инклюзивное образование: организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья
- Педагогика и методика преподавания изобразительного искусства
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания биологии
- Образовательные технологии и методики обучения основам безопасности жизнедеятельности

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.