Раздел «Дополнительное образование» создан специально для педагогов, методистов, воспитателей, тренеров, руководителей кружков и всех специалистов, работающих в сфере дополнительного обучения детей и взрослых. Это уникальное пространство, где можно не только найти готовые методические решения, но и поделиться своими авторскими наработками, получив признание среди коллег.
Раздел «Дополнительное образование» – профессиональная площадка для обмена опытом и методическими материалами
Вы можете разместить свои методические разработки, включая:
В разделе собраны уникальные разработки педагогов со всей России:
Раздел «Дополнительное образование» – это не просто хранилище файлов, а живое сообщество профессионалов, где каждый педагог может найти поддержку, вдохновение и готовые решения для своей работы!
Методическая разработка коррекционно-развивающих занятий «Песочная терапия и Эбру терапия в работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья» Одной из актуальных проблем является сегодня развитие эмоциональной сферы детей. Выражение ребенком свои ...
Педагог-руководитель хореографического коллектива постоянно занимается эстетическим воспитанием детей, чтобы они были всесторонне подготовлены к художественному восприятию и созиданию действительности. В основе этого воспитания лежит формирование ...
Профилактика негативных явлений в молодежной среде сегодня становится одной из важнейших социальных задач общества. Профилактика – понятие емкое, охватывающее практически все стороны общественной жизни. Она способствует перестройке сознания и психологии л ...
Чтобы методическая работа была успешной, она должна иметь системный, целенаправленный, планомерный и проблемно-ориентированный характер и строиться на диагностико - аналитической основе с учетом особенностей развития Центра , муниципального заказа и все ...
В статье говорится о роли педагога в гражданском и патриотическом воспитании школьников. Рассматриваются профессиональные компетенции педагога, его активность и инициативность. Основной задачей педагога и наставника в сфере патриотического и гражданского ...
Игра – способ познания мира и своего места в этом мире. Именно в игре ребенок растет и развивается как личность, приобретает навыки общения и поведения. Игры влияют на когнитивные функции, эмоциональную сферу, тренируют пространственное мышление, умение ...
ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ПРЕДПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА В ОБЛАСТИ ХОРЕОГРАФИЧЕСКОГО ИСКУССТВА «ХОРЕОГРАФИЧЕСКОЕ ТВОРЧЕСТВО» Предметная область ПО.01. ХОРЕОГРАФИЧЕСКОЕ ИСПОЛНИТЕЛЬСТВО Программа по учебному предмету ПО.01.УП.04. КЛАССИЧЕС ...
Данная методическая разработка посвящена сохранению и распространению традиционной танцевальной культуры коренных малочисленных народов Севера, проживающих на территории Ямало-Ненецкого автономного округа, повышению качества образования в целом, путем эф ...
ПЛАН – КОНСПЕКТ открытого урока по предмет «Классический танец», 3 класс, (1 год обучения). Тема: «Особенности изучения классического экзерсиса на первом году обучения». Цели и задачи урока, содержание экзерсисов у станка и на середине зал, части урока ...
Значимость работы педагога с родителями своих учащихся. Основные аспекты этой работы. Принципы, формы и методы организации взаимодействия с родителями своих подопечных, на примере личного педагогического опыта.
Творческое портфолио педагога как форма самоанализа своей профессиональной деятельности. Возможность определения качества результатов педагогической деятельности и выявления сфер своей деятельности на которой стоит с акцентировать внимание. Возможность пр ...
Грибы – это отдельное Царство живых организмов наряду с растениями, животными и бактериями, но у них нет корней, стеблей и листьев. Цель занятия: формирование у обучающихся представлений о грибах как об особом царстве живой природы; об особенностях строен ...
Программа «Жизнь в танце» раскрывает творческий потенциал детей через изучение основ хореографии. Участники освоят базовые танцевальные движения, ритмику и пластику тела, познакомятся с различными стилями. Занятия способствуют развитию физической вынослив ...
План-конспект мастер-класса «Юный модельер» Создание костюма в технике «коллаж» проводится в рамках мастер-класса фестиваля дополнительного образования «Конфест-2023». Мы поговорим с участниками МК об одном из методов работы над эскизным проек ...
Бумажная лоза – это трубочки из потребительской бумаги, плотно скрученные. Из такой лозы можно изготовить кашпо, шкатулки, вазы, различные украшения для нашего дома, для создания красоты и уюта. Я решила реставрировать свой старый светильник. Абажур я ...
Тип урока: урок рефлексии (практикум, диалог, комбинированный) Цель: обеспечить мотивацию и принятие учащимися цели, учебно-познавательной деятельности, актуализация опорных знаний и умений; возникновение предпосылок к созданию личного портфолио, к пов ...
Презентация на тему: «Советское изобразительное искусство» в период с 1917-1991 годы с наглядным иллюстративным материалом: Периода искусства революции и гражданской войны (17-20е гг.); Искусство 21-41 гг..
Подборка иллюстративного материала на тему: «Колористическое состояние в зимнем пейзаже» для показательного демонстрационного ознакомления учащихся с визуализацией различных цветовых сочетаний в зависимости от времени дня, его состояния освещенности и пог ...
В данной разработке даны образцы заданий по логопедии в период дистанционного обучения. Задания рассылались классным руководителям, которые пересылали обучающимся своего класса. Задания планировались по неделям. В данной разработке дан пример заданий по л ...
В данной разработке даны образцы заданий по логопедии в период дистанционного обучения. Задания рассылались классным руководителям, которые пересылали обучающимся своего класса. Задания планировались по неделям. В данной разработке дан пример заданий по л ...
