Приглашаем педагогов, воспитателей, учителей и преподавателей поделиться своим профессиональным опытом,
авторскими методиками и разработками на нашем образовательном портале. У нас вы можете бесплатно
опубликовать свои материалы, получить свидетельство о публикации и подготовиться к аттестации.
Лучшая площадка для публикации авторских методик и педагогических разработок
Почему стоит публиковаться у нас?
Бесплатное свидетельство о публикации – подтверждает ваш вклад в развитие
образования.
Авторские права защищены – ваши методики остаются за вами, но становятся
доступны коллегам.
Широкая аудитория – ваши работы увидят тысячи педагогов по всей стране.
Подготовка к аттестации – публикации повышают ваш профессиональный статус.
Какие материалы можно публиковать?
Методические разработки (конспекты уроков, сценарии мероприятий, программы курсов).
Дидактические материалы (карточки, тесты, рабочие тетради).
Педагогические статьи (анализ современных методик, инновации в образовании).
Проекты и исследования (ученические и педагогические работы).
Презентации и интерактивные материалы (для использования на уроках).
Как опубликовать свою работу?
Подготовьте материал в формате Word, PDF или PowerPoint.
Заполните заявку на нашем сайте, указав данные автора и краткое описание работы.
Отправьте файл через форму загрузки.
Получите свидетельство о публикации в электронном виде.
Преимущества для авторов
Помощь в профессиональном росте – публикации учитываются при аттестации.
Обмен опытом – ваши идеи помогут другим педагогам.
Бесплатный доступ к материалам коллег.
Возможность получить отзывы и улучшить свои методики.
Кто может публиковаться?
Учителя школ и преподаватели вузов
Воспитатели детских садов
Педагоги дополнительного образования
Студенты педагогических специальностей
Готовы поделиться своим опытом?
Присоединяйтесь к нашему сообществу педагогов-новаторов! Публикуйте свои работы, получайте свидетельства и
вдохновляйтесь идеями коллег.
Опубликовать материал сейчас – бесплатно и просто!
Размещая свои разработки, вы помогаете развивать образование и делаете знания доступнее для
всех!
Если у вас растет гиперактивный ребенок
Родители гиперактивных детей часто испытывают огромные трудности в их воспитании. Далеко не каждому приходится по душе поведение ребенка в общественных местах и дома. Многочисленные окрики и запреты не приводят к ...
Задания и ответы метапредметного мероприятия «Географический турнир шестиклассников «Юный географ», посвященный спорту», рекомендованы для проведения внеурочного занятия в рамках курса «Функциональная грамотность (естественно-научная грамотность)», 6 кл ...
В презентации дана сравнительная характеристика старого ФГОС с новым, новая структура рабочей программы, курса, модуля, план написания аннотации к рабочей программе по предмету и тематического планирования по предмету с учетом конструктора рабочих програм ...
Мнемотехника – это система различных приёмов, облегчающих запоминание и увеличивающих объём памяти путём образования дополнительных ассоциаций. Такие приёмы особенно важны для дошкольников, так как мыслительные задачи решаются с преобладающей ролью внешни ...
Праздник День защитника Отечества. Станция литературная-одна из станций квест-игры, посвященной празднику. Данная презентация знакомит обучающихся с одним из жанров солдатского фольклора, загадкой. Обучающиеся не только дают отгадки в рифму, но и имеют во ...
В статье рассказывается об акмеологическом подходе к развитию познавательной деятельности обучающихся на уроках истории и обществознания, дается понятие «акмеологии», приводятся методы и приемы, которые можно использовать учителю.
Данные методические рекомендации полностью соответствуют федеральному государственному образовательному стандарту и предназначены для проверки уровня усвоения знаний, а также систематического закрепления раздела грамматики (неправильные глаголы) курса анг ...
Одним из современных направлений в методике обучения является коммуникативно-ориентированный подход, который предполагает формирование грамматических навыков, готовит учащихся к использованию речевых грамматических структур в реальной жизни.
Усвоение и и ...
Английский язык имеет тысячелетнюю историю. За это время в нем накопилось большое количество выражений, которые люди нашли удачными, меткими и красивыми. Так и возник особый слой языка – фразеология, совокупность устойчивых выражений, имеющих самостоятель ...
Метод был впервые применен в Harvard Business School в 1924 году. Преподаватели Гарвардской бизнес-школы быстро поняли, что не существует учебников, подходящих для аспирантской программы в бизнесе. Слушателям давались описания определенной ситуации, с кот ...
Итоговый тест: «Реализация требований, обновленных ФГОС НОО»
Федеральный государственный образовательный стандарт (ФГОС) – совокупность обязательных требований к образованию определенного уровня и (или) к профессии, специальности и направлению подготов ...
Тест: «Ассистивные технологии»
Ассистивные технологии — это собирательный термин, охватывающий разнообразные ассистивные средства и услуги. Ассистивные средства предназначены для того, чтобы поддерживать на прежнем уровне или повысить функциональные во ...
Тест: «Функции тьютора»
Детям с ограниченными возможностями здоровья необходимы особые условия для получения образования. Они определяются на ПМПК – психолого-медико-педагогической комиссии. Одним из таких условий является предоставление ребенку услуг ...
Логоскрининг «Дар речи»
Логоскрининг «Дар речи» — это логопедическое обследование детей 3, 5, 7 и 9 лет, состоящее из двух этапов:
Заполнение опросника
Заполнение логоскрининга и итоговых таблиц учителем-логопедом с последующим выбором формы психоло ...
Тест: «Развитие функциональной грамотности: как улучшить умение работать с информацией»
Функциональной грамотности речи является работа над словом, расширение стоящей за словом системы связей, на основе которой идет формирование фонематической стороны ...
«Рисование как средство коррекции нарушений устной и письменной речи младших школьников»
На занятиях младшие школьники овладевают навыком свободного владения карандашом, регуляции своих движений, силы нажима, в результате чего у них вырабатывается равн ...
Презентация к уроку «А. Твардовский »Рассказ танкиста« послужит наглядным дополнением при изучении темы. Необычная подача учебного материала заинтересует детей и поможет им легче усвоить новую информацию. Презентация для учеников 5 класса коррекционной шк ...
Практическая работа «Профилактика дислексии»
Диагноз «дислексия» известен с XIX века, нарушение довольно хорошо изучено, но мифов о нём меньше не становится. Дислексию часто путают с ленью и умственной отсталостью. На самом деле интеллект у дислектиков ...
Тест: «Коррекционно-развивающая работа с детьми с ОВЗ»
– это планируемый и особым образом, организуемый педагогический процесс, направленный на системное исправление и реконструкцию индивидуальных познавательных качеств и недостатков поведения такого р ...
Визуальные опоры: «Визуальные опоры в работе с детьми ОВЗ»
Средства наглядной визуализации или визуальные опоры – это подсказки, которые помогают ребёнку с нарушениями речи понять информацию.
Визуальная поддержка может значительно увеличить эффективн ...