Цифровая трансформация в социально-педагогической деятельности: ИКТ и информационная безопасность

Тест разработан на основе актуальных нормативных документов: Федерального закона №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (в ред. 2025 г.), Приказа Минпросвещения России №196 от 28.04.2024 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам», ФГОС НОО, ООО и СОО (в части требований к ИКТ-компетенциям), ФОП 2025 (в части цифровой образовательной среды), профессионального стандарта «Специалист в области воспитания» (утв. Приказом Минтруда №10н от 10.01.2017, актуализирован в 2024 г.), а также Методических рекомендаций по обеспечению информационной безопасности детей (утв. Минпросвещения и Минцифры в 2024 г.). Вопросы охватывают нормативно-правовую базу использования ИКТ в образовании, методику применения цифровых инструментов в социально-педагогической диагностике и профилактике, психолого-педагогические аспекты работы с детьми в цифровой среде, требования к аттестации педагогов в части ИКТ-компетенций, особенности инклюзивного образования с использованием ИКТ, а также предметное содержание по защите персональных данных и профилактике кибербуллинга. Тест позволяет оценить готовность социального педагога к эффективной и безопасной работе в условиях цифровой трансформации образования.