- ✓ Объективная оценка знаний
- ✓ Свидетельство НОПК
- ✓ Рейтинг педагога
- ✓ Достижения и медали
Скворцова Анжела Вик
100.0%
1
Яркова Екатерина Иго
100.0%
2
Блинова Кристина Вит
100.0%
3
потехина Анна михайл
100.0%
4
Радовня Татьяна Леон
100.0%
5
Шумакова Алена Анато
100.0%
6
Кусачева Вэлис Мигел
100.0%
7
Евгения Сальникова
100.0%
8
Мамаева Аминат Вахае
100.0%
9
Алёна Алексеевна Кня
100.0%
10
Естественнонаучная и техническая направленность дополнительного образования: эксперимент, исследование, изобретательство
Данный тест направлен на диагностику предметных и методических компетенций педагогов, реализующих программы эколого-биологической, физико-химической и инженерно-технической направленности в системе дополнительного образования. Вопросы разработаны с учетом Концепции развития естественнонаучного образования в Российской Федерации, методических рекомендаций по созданию и функционированию Экостанций, школьных Кванториумов и центров «Точка роста», а также требований к организации проектной и учебно-исследовательской деятельности обучающихся. Особое внимание уделяется методологии научного познания на доступном детям уровне, технике безопасности при проведении лабораторных работ с химическими реактивами и электрооборудованием, методике полевых исследований и экологического мониторинга, а также технологиям обучения основам робототехники, схемотехники и программирования микроконтроллеров. Проверяется знание критериев оценки исследовательских работ на всероссийских конференциях, правил оформления научного отчета и этических норм при проведении экспериментов с живыми объектами.
Проверить знания и подготовиться к тесту
Отвечайте на вопросы. Проверьте верный ответ при развороте карточки.
