🎓

Независимая оценка компетенции

✓ Объективная оценка знаний
✓ Свидетельство НОПК
✓ Рейтинг педагога
✓ Достижения и медали

Войти Регистрация

🏅 Топ-10 участников

Скворцова Анжела Вик 100.0% 1

Яркова Екатерина Иго 100.0% 2

Блинова Кристина Вит 100.0% 3

потехина Анна михайл 100.0% 4

Радовня Татьяна Леон 100.0% 5

Шумакова Алена Анато 100.0% 6

Кусачева Вэлис Мигел 100.0% 7

Евгения Сальникова 100.0% 8

Мамаева Аминат Вахае 100.0% 9

Алёна Алексеевна Кня 100.0% 10

Инклюзивное библиотечное обслуживание в образовательной организации: работа с обучающимися с ОВЗ и детьми-инофонами

Настоящий тест предназначен для оценки специальных компетенций педагогов-библиотекарей, обеспечивающих библиотечное обслуживание обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в условиях инклюзивного образования. Вопросы разработаны на основе ФГОС начального общего образования обучающихся с ОВЗ, ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) с изменениями на 2025 год, а также методических рекомендаций Минпросвещения по созданию специальных условий для детей с ОВЗ. Особое внимание уделяется принципам универсального дизайна библиотечного пространства, требованиям к адаптированным форматам представления информации, включая шрифт Брайля и аудиодескрипцию, а также методикам проведения библиотечных занятий с учетом структуры дефекта. Отдельный блок посвящен работе с детьми-инофонами и билингвами, технологиям языковой и социокультурной адаптации средствами детской литературы, а также взаимодействию с тьюторами, логопедами и дефектологами.

Войдите для прохождения теста

0 человек прошли