🎓
Независимая оценка компетенции
- ✓ Объективная оценка знаний
- ✓ Свидетельство НОПК
- ✓ Рейтинг педагога
- ✓ Достижения и медали
🏅 Топ-10 участников
Коллектив как средство воспитания: теория и практика
Аттестационный тест охватывает вопросы теории коллектива в педагогике: понятие коллектива, его признаки (общая цель, совместная деятельность, органы самоуправления, отношения ответственной зависимости), стадии развития коллектива по А.С. Макаренко, закон движения коллектива, система перспективных линий, традиции коллектива, роль актива, педагогическое руководство коллективом, взаимодействие личности и коллектива, современные подходы к формированию коллектива в условиях реализации программы воспитания. Содержание опирается на ФГОС общего образования, Стратегию развития воспитания в РФ, труды А.С. Макаренко и современные исследования.
0
человек прошли
Проверить знания и подготовиться к тесту
Отвечайте на вопросы. Проверьте верный ответ при развороте карточки.
1
Воспитательный коллектив — это:
2
Основоположником теории воспитательного коллектива в отечественной педагогике является:
3
Первая стадия развития коллектива по А.С. Макаренко характеризуется:
4
Актив коллектива — это:
5
Закон движения коллектива по А.С. Макаренко гласит:
6
Традиции коллектива — это:
7
Органы ученического самоуправления в коллективе создаются для:
8
Принцип параллельного действия в коллективе означает:
9
Система перспективных линий включает:
10
Общественное мнение в коллективе — это:
11
Личность и коллектив взаимодействуют по принципу:
12
Малую группу от коллектива отличает отсутствие:
13
Роль педагога на второй стадии развития коллектива:
14
Стиль педагогического руководства коллективом должен быть:
15
Сплочённость коллектива проявляется в:
16
Разновозрастной коллектив обладает преимуществом:
17
Временный детский коллектив формируется:
18
Социометрия как метод изучения коллектива позволяет выявить:
19
Признаком развитого коллектива является:
20
Современная концепция коллектива в образовании:
Отвечено: 0 из 20