🎓

Независимая оценка компетенции

✓ Объективная оценка знаний
✓ Свидетельство НОПК
✓ Рейтинг педагога
✓ Достижения и медали

Войти Регистрация

🏅 Топ-10 участников

Скворцова Анжела Вик 100.0% 1

Блинова Кристина Вит 100.0% 2

Яркова Екатерина Иго 100.0% 3

Алёна Алексеевна Кня 100.0% 4

потехина Анна михайл 100.0% 5

Егорова Татьяна Нико 100.0% 6

Радовня Татьяна Леон 100.0% 7

Шумакова Алена Анато 100.0% 8

Кусачева Вэлис Мигел 100.0% 9

Евгения Сальникова 100.0% 10

Методика и технологии дополнительного образования: проектирование программ, оценка результатов и работа с одаренными детьми

Данный тест направлен на диагностику методической компетентности педагогов дополнительного образования в условиях обновления содержания и технологий ДОД. Вопросы разработаны с учетом Методических рекомендаций по проектированию дополнительных общеразвивающих программ (письмо Минобрнауки № 09-3242 от 18 ноября 2015 года с актуальными дополнениями 2024 года), Целевой модели развития региональных систем ДОД, а также требований к результатам освоения программ, сформулированных в Концепции развития дополнительного образования до 2030 года. Особое внимание уделено технологии разноуровневого обучения, проектной деятельности в ДОД, методам выявления и сопровождения одаренных детей, включая использование ресурсов образовательных центров «Сириус» и «Кванториум», а также критериям оценки воспитательного компонента программ и показателям вовлеченности обучающихся в конкурсное и олимпиадное движение.

Войдите для прохождения теста

1 человек прошли

95.0% средний результат