Официальные курсы
повышения квалификации и профессионального развития
НТЦ
Официальные курсы
профессиональной
переподготовки педагогов
Государственная лицензия, Разрешение ИНТЦ в соответствие с ФЗ-86.
Документы об обучении подходят для аттестации. Данные вносятся в ФИС ФРДО и Госуслуги
Программы одобрены и утверждены экспертами
Инновационного научно-технологического центра
🎓
Независимая оценка компетенции
  • ✓ Объективная оценка знаний
  • ✓ Свидетельство НОПК
  • ✓ Рейтинг педагога
  • ✓ Достижения и медали
🏅 Топ-10 участников
Скворцова Анжела Вик 100.0% 1
Яркова Екатерина Иго 100.0% 2
Егорова Татьяна Нико 100.0% 3
потехина Анна михайл 100.0% 4
Алёна Алексеевна Кня 100.0% 5
Радовня Татьяна Леон 100.0% 6
Шумакова Алена Анато 100.0% 7
Кусачева Вэлис Мигел 100.0% 8
Мамаева Аминат Вахае 100.0% 9
Пахомова Наталия Вал 100.0% 10

Профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей

Вопросы теста базируются на ФГОС ДО и НОО, ФОП ДО, исследованиях в области нейропсихологии и специальной педагогики. Проверяется знание видов дискалькулии, методов нейропсихологической и педагогической диагностики, алгоритма коррекционной работы (от конкретного к абстрактному, опора на сохранные анализаторы), требований к организации развивающей среды и индивидуальных занятий. Особое внимание уделяется ранней профилактике, недопустимости сравнительного подхода и взаимодействию с родителями.

2 человек прошли
57.5% средний результат

🏆 Последние результаты

Колесниченко Елена Сергеевна 95 баллов (95%)
Лесина Лариса Рафизовна 20 баллов (20%)
Получите официальное Свидетельство
После успешного прохождения теста вы можете заказать Свидетельство о независимой оценке профессиональной компетенции
  • ✓ Лицензия на образовательную деятельность № Л035-01271-78/00346888
  • ✓ Указывается количество набранных баллов
  • ✓ Доставка в электронном виде
Подробнее о Свидетельстве →

Проверить знания и подготовиться к тесту

Отвечайте на вопросы. Проверьте верный ответ при развороте карточки.

1
Что такое дискалькулия?
2
Какой вид дискалькулии проявляется в трудностях называния чисел и математических терминов?
3
Какой вид дискалькулии связан с нарушением записи чисел и математических символов?
4
Какой вид дискалькулии проявляется в трудностях выполнения счетных операций (сложение, вычитание)?
5
Чем чаще всего обусловлена дискалькулия?
6
Какая структура мозга в первую очередь отвечает за обработку количественной информации?
7
Каков оптимальный возраст для начала профилактики дискалькулии?
8
Какие игры наиболее эффективны для профилактики дискалькулии в дошкольном возрасте?
9
Какой принцип является основным в коррекционной работе при дискалькулии?
10
Что из перечисленного является наиболее информативным методом диагностики дискалькулии?
11
Какая ошибка при счете характерна для детей с дискалькулией?
12
Что предполагает профилактика дискалькулии в ДОО?
13
Что необходимо развивать в первую очередь при коррекции дискалькулии?
14
Что предполагает взаимодействие с семьей при коррекции дискалькулии?
15
Что НЕ рекомендуется при работе с ребенком с дискалькулией?
16
Какое нарушение часто сочетается с дискалькулией?
17
На что должна быть направлена коррекционно-развивающая работа при дискалькулии?
18
Какой этап коррекционной работы является начальным?
19
Какая специализированная помощь может потребоваться ребенку с дискалькулией помимо занятий с педагогом?
20
Какой подход к оценке успехов ребенка с дискалькулией является наиболее корректным?
Отвечено: 0 из 20