🎓
Независимая оценка компетенции
- ✓ Объективная оценка знаний
- ✓ Свидетельство НОПК
- ✓ Рейтинг педагога
- ✓ Достижения и медали
🏅 Топ-10 участников
Скворцова Анжела Вик
100.0%
1
Скрипник Ольга Андре
100.0%
2
Яркова Екатерина Иго
100.0%
3
Блинова Кристина Вит
100.0%
4
Радовня Татьяна Леон
100.0%
5
Кусачева Вэлис Мигел
100.0%
6
Алёна Алексеевна Кня
100.0%
7
Евгения Сальникова
100.0%
8
Симонова Эмилия Генн
100.0%
9
Егорова Татьяна Нико
100.0%
10
Психолого-педагогические особенности обучающихся СПО (юношеский возраст)
Аттестационный тест охватывает вопросы возрастной психологии применительно к юношескому возрасту (от 15-16 до 21-23 лет): социальная ситуация развития, ведущая деятельность (учебно-профессиональная), профессиональное самоопределение, развитие самосознания и идентичности, особенности познавательной сферы, формирование мировоззрения, эмоционально-волевая сфера, межличностные отношения, психологические трудности юношеского возраста, кризис идентичности, мотивация учебно-профессиональной деятельности, индивидуальные и типологические особенности, учёт возрастных особенностей в преподавании и воспитании в СПО.
0
человек прошли
Проверить знания и подготовиться к тесту
Отвечайте на вопросы. Проверьте верный ответ при развороте карточки.
1
Ведущая деятельность в юношеском возрасте согласно периодизации Д.Б. Эльконина:
2
Профессиональное самоопределение в юношеском возрасте:
3
Кризис идентичности по Э. Эриксону в юности проявляется в:
4
Мышление студентов СПО характеризуется:
5
Мотивация учебно-профессиональной деятельности студентов СПО должна опираться на:
6
Самооценка в юношеском возрасте становится:
7
Мировоззрение как новообразование юношеского возраста — это:
8
Общение в юношеском возрасте характеризуется:
9
Эмоциональная сфера студентов СПО:
10
Индивидуализация обучения в СПО предполагает:
11
Профессиональная идентичность студента СПО — это:
12
Склонность к риску в юношеском возрасте требует от педагога:
13
Развитие волевых качеств у студентов СПО связано с:
14
Педагогическое общение со студентами СПО должно строиться на принципе:
15
Познавательные процессы в юношеском возрасте достигают:
16
Временная перспектива в юношеском возрасте:
17
Профилактика девиаций у студентов СПО наиболее эффективна через:
18
Гендерные особенности студентов СПО требуют:
19
Учебная группа в СПО как коллектив проходит стадии:
20
Ключевая задача педагога СПО с учётом возраста студентов:
Отвечено: 0 из 20
