🎓
Независимая оценка компетенции
- ✓ Объективная оценка знаний
- ✓ Свидетельство НОПК
- ✓ Рейтинг педагога
- ✓ Достижения и медали
🏅 Топ-10 участников
Скворцова Анжела Вик
100.0%
1
Скрипник Ольга Андре
100.0%
2
Блинова Кристина Вит
100.0%
3
Яркова Екатерина Иго
100.0%
4
Алёна Алексеевна Кня
100.0%
5
Радовня Татьяна Леон
100.0%
6
Евгения Сальникова
100.0%
7
Симонова Эмилия Генн
100.0%
8
Егорова Татьяна Нико
100.0%
9
Шумакова Алена Анато
100.0%
10
Методика формирования естественнонаучной грамотности и экспериментальных умений
Тест из 20 вопросов охватывает ключевые аспекты формирования естественнонаучной грамотности и экспериментальных умений обучающихся на уровнях ООО и СОО. Рассматриваются методические приёмы обучения научному методу, проведения физического эксперимента, обработки данных, формулирования выводов. Вопросы опираются на требования Федеральных образовательных программ (приказы №370 и №371 в редакциях 2025 года), Профессиональный стандарт «Педагог» (приказ №544н). Выявляются типичные ошибки: подмена эксперимента наблюдением, формальное выполнение лабораторных работ, отсутствие этапа формулирования гипотезы.
0
человек прошли
Проверить знания и подготовиться к тесту
Отвечайте на вопросы. Проверьте верный ответ при развороте карточки.
1
Что понимается под естественнонаучной грамотностью на уроках физики?
2
С чего начинается любое экспериментальное исследование?
3
Что является обязательным предметным результатом в части эксперимента?
4
Какой метод эффективен для обучения постановке эксперимента?
5
Что является типичной ошибкой при проведении лабораторной работы?
6
Какова роль контекстных задач в формировании естественнонаучной грамотности?
7
Какое УУД формируется при оценке погрешностей?
8
Какая форма работы эффективна для развития исследовательских умений?
9
В каком классе согласно ФОП вводится понятие погрешности?
10
Что такое физическая модель?
11
Какой метод эффективен для обучения анализу данных?
12
Что из перечисленного является этапом научного метода?
13
Какова цель экспериментальной деятельности?
14
Что из перечисленного является прямым измерением?
15
Какое требование к эксперименту в ФОП?
16
Что такое погрешность измерения?
17
Какое воспитательное значение имеет эксперимент?
18
Что является источником физических знаний?
19
Какой прибор измеряет силу?
20
Какая форма работы эффективна для обучения эксперименту?
Отвечено: 0 из 20
