🎓
Независимая оценка компетенции
- ✓ Объективная оценка знаний
- ✓ Свидетельство НОПК
- ✓ Рейтинг педагога
- ✓ Достижения и медали
🏅 Топ-10 участников
Скворцова Анжела Вик
100.0%
1
Яркова Екатерина Иго
100.0%
2
Блинова Кристина Вит
100.0%
3
Шумакова Алена Анато
100.0%
4
Радовня Татьяна Леон
100.0%
5
Кусачева Вэлис Мигел
100.0%
6
Евгения Сальникова
100.0%
7
Мамаева Аминат Вахае
100.0%
8
Алёна Алексеевна Кня
100.0%
9
Егорова Татьяна Нико
100.0%
10
Независимая оценка профессиональной компетенции педагога «Профессиональный стандарт педагога. Учитель астрономии»
Приглашаем пройти независимую оценку профкомпетенций на понимание ключевых навыков педагога и основных профессиональных требований. Диагностическая работа включает вопросы по методам преподавания астрономии в условиях реализации ФГОС, организации образовательного процесса и особенностях внеурочной деятельности по предмету, также затронуты важные аспекты профессиональной компетенции педагога и профессионального стандарта педагога основного общего образования.
9
человек прошли
73.3%
средний результат
🏆 Последние результаты
Нечипоренко Ирина Дмитриевна
95 баллов (95%)
Колокольников Владимир Борисович (95)
95 баллов (95%)
Колокольников Владимир Борисович (95)
80 баллов (80%)
ПЕА
60 баллов (60%)
Битиева Регина Юрьевна
55 баллов (55%)
Проверить знания и подготовиться к тесту
Отвечайте на вопросы. Проверьте верный ответ при развороте карточки.
1
Основная задача, поставленная перед профессиональным стандартом – помочь образовательным организациям соблюдать требования федеральных государственных образовательных стандартов. Верно ли это утверждение?
2
Закончите предложение: «Федеральный базисный учебный план предлагает организацию внеурочной и проектной деятельности школьников …»
3
Что закреплено в профессиональном стандарте педагога?
4
Что из нижеперечисленного является элементом изучения астрономии?
5
Что из нижеперечисленного должен уметь ученик в результате изучения астрономии?
6
Что является обязательным компонентом профессиограммы педагога?
7
На достижение каких целей направлено изучение астрономии?
8
Какие документы регулируют процесс введения астрономии в образовательное пространство?
9
Какая педагогическая функция дидактики астрономии формирует устойчивые познавательные интересы?
10
Что НЕ относится к основным задачам дидактики астрономии?
11
Определите, какой распорядительный документ утверждает профессиональный стандарт «Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель)»?
12
Какой тип элективного курса возможен в изучении астрономии?
13
Что относится к гностическому компоненту деятельности учителя, организующего кружковую работу?
14
Определите цели занятий с обучающимися, проявляющими повышенный интерес к изучению астрономии
15
Что относится к принципу систематичности в подаче астрономического материала?
16
Какой документ включен в нормативно-правовую базу, регулирующую деятельность учителя основной и средней школы?
17
Что из нижеперечисленного «лишнее» в списке профессионально важных качеств педагога?
18
Что является необходимым умением учителя основной и средней школы при реализации трудовой функции «Педагогическая деятельность по реализации программ основного и среднего общего образования»?
19
Что из нижеперечисленного характеризует профессиональную компетентность педагога?
20
Что из нижеперечисленного является базовой компетентностью педагога в разделе «Мотивация учебной деятельности» в соответствии с профессиональным стандартом?
Отвечено: 0 из 20
