🎓
Независимая оценка компетенции
- ✓ Объективная оценка знаний
- ✓ Свидетельство НОПК
- ✓ Рейтинг педагога
- ✓ Достижения и медали
🏅 Топ-10 участников
Скворцова Анжела Вик
100.0%
1
Блинова Кристина Вит
100.0%
2
Яркова Екатерина Иго
100.0%
3
Алёна Алексеевна Кня
100.0%
4
Егорова Татьяна Нико
100.0%
5
потехина Анна михайл
100.0%
6
Шумакова Алена Анато
100.0%
7
Радовня Татьяна Леон
100.0%
8
Кусачева Вэлис Мигел
100.0%
9
Евгения Сальникова
100.0%
10
Система оценивания образовательных результатов по музыке
Тест из 20 вопросов охватывает ключевые аспекты системы оценивания личностных, метапредметных и предметных результатов по музыке на уровнях НОО и ООО. Рассматриваются виды контроля, критериальное и формирующее оценивание, особенности оценивания вокально-хоровой работы, слушательской деятельности, музыкальных проектов, требования к фонду оценочных средств. Вопросы опираются на обновлённые ФГОС, ФОП (приказы №372 и №370 в редакциях 2025 года), приказ Минпросвещения №196 от 28.04.2024, методические рекомендации. Выявляются типичные ошибки: оценка только вокальных данных, смешение критериев, подмена формирующего оценивания суммирующим.
1
человек прошли
100.0%
средний результат
🏆 Последние результаты
Фролова Татьяна Леонидовна
100 баллов (100%)
Проверить знания и подготовиться к тесту
Отвечайте на вопросы. Проверьте верный ответ при развороте карточки.
1
Какие компоненты музыкальной подготовки являются объектами контроля согласно ФГОС ООО?
2
Что является отличительной чертой формирующего оценивания на уроке музыки?
3
Какой документ регламентирует порядок промежуточной аттестации по музыке?
4
Какое количество отметок рекомендуется за четверть при нагрузке один час в неделю?
5
В чём особенность оценивания вокально-хоровой работы?
6
Какой инструмент позволяет диагностировать метапредметные результаты по музыке?
7
Что является обязательным компонентом фонда оценочных средств по музыке?
8
Какая шкала оценивания является основной на уровне ООО?
9
Что является основанием для допуска к промежуточной аттестации?
10
Что является типичной ошибкой при оценивании слушания музыки?
11
Какой вид оценивания рекомендуется для диагностики музыкальной грамотности?
12
В чём отличие критериального оценивания от нормативного по музыке?
13
Что является требованием к оцениванию личностных результатов?
14
Какая периодичность промежуточной аттестации установлена законом?
15
Какой подход к оцениванию закреплён в обновлённых ФГОС?
16
Что такое спецификация оценочного средства?
17
Какое требование к оцениванию музыкального проекта согласно ФОП?
18
Как оценивать работу обучающегося без выраженных вокальных данных?
19
Какой принцип оценивания ведущий на уроках музыки?
20
Какая форма контроля позволяет оценить слушательскую культуру?
Отвечено: 0 из 20
