Экспертные сессии
профессионального сообщества

Онлайн-встречи с экспертами по актуальным вопросам работы педагогов, психологов и специалистов социальной сферы.

Смотреть сессии
20 ноября 2026
Трудное поведение: что делать, когда привычные методы не работают
Цикл из 3 встреч
Базаргулова С.Р. Эксперт в образовании
Лисанова А.А. Психолог-практик
🎓
Независимая оценка компетенции
  • ✓ Объективная оценка знаний
  • ✓ Свидетельство НОПК
  • ✓ Рейтинг педагога
  • ✓ Достижения и медали
🏅 Топ-10 участников
Скворцова Анжела Вик 100.0% 1
Скрипник Ольга Андре 100.0% 2
Яркова Екатерина Иго 100.0% 3
Блинова Кристина Вит 100.0% 4
Марина Александровна 100.0% 5
Игнатьева Наталья Ва 100.0% 6
Макерова Тамара Иван 100.0% 7
Радовня Татьяна Леон 100.0% 8
Кусачева Вэлис Мигел 100.0% 9
Алёна Алексеевна Кня 100.0% 10

Управление качеством образования на институциональном уровне

Аттестационный тест охватывает вопросы управления качеством образования на институциональном уровне в соответствии с Федеральным законом № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (статьи 28, 89), ФГОС общего образования, приказом Минпросвещения № 629 от 27.07.2022, постановлением Правительства РФ от 11.10.2023 № 1678, профессиональным стандартом «Методист» (приказ Минтруда № 144н от 08.04.2022), Концепцией единой федеральной системы научно-методического сопровождения (распоряжение от 06.08.2020 № Р-76) и методическими рекомендациями Рособрнадзора по управлению качеством образования. Рассматриваются механизмы управления качеством, программа развития школы, принятие решений на основе данных ВСОКО, оценка эффективности управления.

0 человек прошли
Получите официальное Свидетельство
После успешного прохождения теста вы можете заказать Свидетельство о независимой оценке профессиональной компетенции
  • ✓ Лицензия на образовательную деятельность № Л035-01271-78/00346888
  • ✓ Указывается количество набранных баллов
  • ✓ Доставка в электронном виде
Подробнее о Свидетельстве →

Проверить знания и подготовиться к тесту

Отвечайте на вопросы. Проверьте верный ответ при развороте карточки.

1
Управление качеством образования на институциональном уровне осуществляется через:
2
Программа развития образовательной организации является документом:
3
Цикл Деминга в управлении качеством образования включает этапы:
4
Ключевым механизмом принятия управленческих решений по качеству образования на уровне школы является:
5
Риск-ориентированное управление качеством образования предполагает:
6
Самообследование образовательной организации проводится:
7
Управленческий проект по улучшению качества образования разрабатывается на основе:
8
Что из перечисленного является показателем качества управления образовательной организацией?
9
Стратегическая сессия по качеству образования с участием методиста направлена на:
10
Бенчмаркинг в управлении качеством образования означает:
11
Внутренний аудит качества образования, координируемый методистом, включает проверку:
12
Сбалансированная система показателей в управлении качеством образования отражает:
13
Управление качеством кадрового потенциала школы включает:
14
Методист участвует в управлении качеством образования через:
15
Дорожная карта по повышению качества образования утверждается:
16
Кластерный анализ результатов оценочных процедур позволяет методисту:
17
Публичная отчётность о качестве образования в школе размещается:
18
Что является критерием результативности управления качеством образования?
19
Методический совет в системе управления качеством выполняет роль:
20
Управленческий цикл по работе с неуспевающими обучающимися на институциональном уровне координирует:
Отвечено: 0 из 20