Картотека для автоматизации звука Р в начале слова
Картотека для автоматизации звука Р в начале слова — это наглядный картинный материал для логопедических занятий в ДОУ. Включает более 60 слов с тверд
Гаянова Екатерина Юрьевна
учитель-логопед
О педагоге
В системе образования работаю 18 лет. 8 лет проработала в школе учителем русского языка и литературы, после сменила род деятельности. Теперь работаю в детском саду учителем-логопедом.За это время успела полюбить свою профессию. Мне нравится работать с детьми, нравится сотрудничать с родителями. При общении с ними в полной мере ощущаешь нужность своей профессии, так как обращаясь к специалисту, родители надеются получить квалифицированную помощь в коррекции речи своих детей. Я всегда рада помочь им, чем могу. А еще я люблю свой коллектив. В нашем детском саду работают прекрасные специалисты, которые любят детей. Вместе мы участвуем в развитии дошкольников, закладываем фундамент их долгой, успешной и счастливой жизни.
- 7 Публикаций
- 0 Участие в конкурсах
- 0 Комментариев
- 0 Публикаций учащихся
- 0 Записей в блоге
Отзывы
5 ★
0
4 ★
0
3 ★
0
2 ★
0
1 ★
0
5
просмотров
Пока нет отзывов. Будьте первым!
Публикации
Смотреть всеПроект «В чудной стране Ирины Токмаковой» (к 90-летию писательницы)
Проект «В чудной стране Ирины Токмаковой» знакомит дошкольников с творчеством поэтессы, опровергая мнение о неактуальности советской детской литератур
Дидактическая игра «Голодные жабы»
Дидактическая игра «Голодные жабы» для детей дошкольного возраста. Цель: автоматизация заданного звука (например, звука Ч) в словах. Задачи: развитие
Дидактическая игра «В Зоопарке у Крокодила Гены и Чебурашки»
Логопедическая игра «В Зоопарке у Крокодила Гены и Чебурашки» предназначена для автоматизации звуков [Р] и [Р’] в словах. В увлекательной форме дети п
Достижения
Смотреть всеСвидетельства о публикации материала
