Официальные курсы
повышения квалификации и профессионального развития
НТЦ
Официальные курсы
профессиональной
переподготовки педагогов
Государственная лицензия, Разрешение ИНТЦ в соответствие с ФЗ-86.
Документы об обучении подходят для аттестации. Данные вносятся в ФИС ФРДО и Госуслуги
Программы одобрены и утверждены экспертами
Инновационного научно-технологического центра

Мои публикации

Анализ предметно-развивающей среды. В группе развивающая предметно-пространственная среде разделена на уголки-микроцентры для самостоятельной деятельности детей

Анализ предметно-развивающей среды в группе детского сада. Организация пространства построена через систему уголков-микроцентров для самостоятельной д

66 29.01.2026

Программа профессиональной переподготовки Воспитатель в дошкольном образовании. Психолого-педагогическое сопровождение развития детей в условиях реализации ФГОС (620) new

Программа профессиональной переподготовки «Воспитатель в дошкольном образовании» с акцентом на психолого-педагогическое сопровождение по ФГОС. В рамка

73 29.01.2026

Технологическая карта мероприятия непосредственно-образовательной деятельности с детьми старшей группы Педагог: Проскурякова Мария Николаевна (работаю с 01.09.2025г.) Тема: «В гостях у сказки» Образовательная область: речевое развитие. Возраст детей: 5-6

Технологическая карта НОД по речевому развитию для старшей группы ДОУ (дети 5-6 лет) на тему «В гостях у сказки». Материал направлен на развитие монол

70 29.01.2026

Дисциплина: Планирование и организация образовательной деятельности с учетом ФГОС ДО Планирование образовательного процесса в группах раннего и дошкольного возраста

Планирование образовательного процесса для групп раннего и дошкольного возраста в соответствии с ФГОС ДО. Практический материал раскрывает принципы ор

79 29.01.2026

Дисциплина: Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО Практическое задание: Художественно-эстетическое развитие дошкольников с учетом ФГОС ДО

Правильная реакция на испачканную одежду после творчества — это поддержка, а не упреки. Хвалите ребенка за старание и самостоятельность, чтобы не пога

73 10.11.2025