Презентация к мастер-классу раскрывает методику дифференцированного подхода к учащимся с ОВЗ (ЗПР) на уроках в начальной школе. В основе — «Методика а
217
1
31.03.2023
Презентация к мастер-классу «Руки творящие историю» — готовый сценарий для создания памятной стены в школе, посвященной вторым спортивным играм «Дети
118
07.03.2023
Программа «Я в мире эмоций» разработана для учителей, работающих с детьми с умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью, а также с тяжелыми м
821
04.05.2022
Готовый комплект для диагностики синдрома дефицита внимания и гиперактивности у детей. Включает апробированные методики, пошаговый протокол обследован
3309
1
20.04.2022
Ежемесячный план работы педагога-психолога с полным перечнем мероприятий, распределенных по месяцам учебного года. Документ охватывает все основные на
3040
1
18.04.2022
План супервизорских встреч для учителей, работающих с опекаемыми и замещающими родителями. Материал включает мероприятия по профилактике деструктивног
230
06.10.2021
Метод сенсорной интеграции в работе педагога-психолога направлен на комплексную стимуляцию всех органов чувств: зрения, слуха, осязания, обоняния и вк
374
1
25.12.2020
Программа коррекционного курса «Коррекционно-развивающие занятия» для обучающихся с УО (ИН), вариант 2, направлена на развитие эмоционально-волевой сф
4590
26.06.2019
Программа коррекционного курса «Сенсорное развитие» для АООП обучающихся с УО (ИН), вариант 2, направлена на обогащение чувственного опыта и целенапра
4119
26.06.2019
Программа коррекционно-развивающего курса «Развитие психомоторики и сенсорных процессов» предназначена для обучающихся с умственной отсталостью (вариа
724
26.06.2019
Укрепление здоровья детей — ключевая задача начального образования. Проект «Мы за здоровый образ жизни» предлагает современные подходы для сохранения
615
27.04.2015
Модели коррекционно-развивающих форм воспитания в НОО направлены на успешную социализацию и социальную адаптацию воспитанников. Основная задача — помо
6327
27.04.2015
Доклад раскрывает роль интернета как ключевого источника информации для педагогов коррекционных школ. Рассматривается взаимосвязь информационной и ком
995
25.04.2015