Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
18.04.2022

ежемесячный план работы педагога-психолога

примерный план работы педагога- психолога в образовательном учреждении с указанием основных мероприятий, разделением на группы обучающихся и их родителей. А так же с охватыванием основных видов работ социально-психологической службы школы помесячно.

Содержимое разработки

Сентябрь

Направление

Наименование мероприятия

Сроки

Примечания

Диагностика

Дети с ОВЗ

Изучение личных дел учащихся, медицинских карт, просмотр журналов, анализ данных за предыдущий учебный год. Наблюдение за учащимися на уроках и во внеурочное время. Диагностика уровня адаптации учащихся 1, 5,10 классов. Социально-психологическое тестирование детей от 13 до18 лет.

Дети, испытывающие трудности в обучении

Выявление запроса через учителей, родителей (законных представителей) на оказание психологической помощи семьям с детьми. Наблюдение за учащимися на уроках и во внеурочное время. Социально-психологическое тестирование.

Опекаемые дети

Выявление запроса через учителей, родителей (законных представителей) на оказание психологической помощи. Наблюдение за учащимися на уроках и во внеурочное время. Социально-психологическое тестирование детей от 13 до18 лет. Диагностика уровня адаптации учащихся 1, 5,10 классов.

Дети группы социального риска (в рамках СПТ), стоящих на внутришкольном учете, КДН, ПДН, СОП

Изучение личных дел учащихся, ИПР, индивидуальных карт психолого-педагогического сопровождения за прошлый учебный год. Наблюдение за учащимися на уроках и во внеурочное время. Социально-психологическое тестирование детей от 13 до18 лет. Диагностика уровня адаптации учащихся 1, 5,10 классов.

Одаренные дети

Тестирование, анкетирование на выявление уровня развития познавательной, мотивационнойИзучение интересов и склонностей обучающихся: уточнение критериев всех видов одаренности (интеллектуальной, творческой, художественной) сфер учащихся, степени одаренности учащихся. Наблюдение за учащимися на уроках и во внеурочное время. Социально-психологическое тестирование детей от 13 до18 лет. Диагностика уровня адаптации учащихся 1, 5,10 классов.

Мониторинг

Мониторинг исполнения прав детей-инвалидов и (или) детей с ОВЗ на обучения в соответствии с ИПРА и заключением ТПМПК; составление ипр, индивидуальных карт п-п сопровождения на детей, состоящих на внутришкольном учете; уровня адаптации учащихся 1,5,10 классов (наблюдение за учащимися на уроках и во внеурочное время); анализ результативности ИПР обучающихся группы социального риска, обучающихся состоящих на внутришкольном учете, КДН, ПДН, семей СОП. .

Коррекционно-развивающая деятельность

Дети с ОВЗ

Реализация программ психолого-педагогического сопровождения учащихся с ОВЗ (в соответствии с планом работы с детьми с ОВЗ)

Индивидуальные занятия по коррекции дезадаптации, в т.ч. с детьми, обучающимися по АООП НОО;

Реализация курсов внеурочной деятельности для детей ОВЗ;

Индивидуальные занятия по коррекции дезадаптации в классе.

Дети, испытывающие трудности в обучении (в рамках ППк)

Психолого-педагогическое сопровождение учащихся 1-11 классов в условиях реализации ФГОС НОО, ООО, СОО. Индивидуальные занятия по коррекции дезадаптации в классе.

Опекаемые дети

Психолого-педагогическое сопровождение учащихся 1-11 классов в условиях реализации ФГОС НОО, ООО, СОО. Индивидуальные занятия по коррекции дезадаптации в классе.

Дети группы социального риска (в рамках СПТ) стоящих на внутришкольном учете, КДН, ПДН, СОП

Психолого-педагогическое сопровождение учащихся 1-11 классов в условиях реализации ФГОС НОО, ООО, СОО. Реализация программ психолого-педагогического сопровождения учащихся с ОВЗ (в соответствии с планом работы с детьми с ОВЗ)

Индивидуальные занятия по коррекции дезадаптации.

Одаренные дети

Занятия на формирование навыков самоанализа, самоконтроля.

Профилактическая деятельность

Дети, испытывающие трудности в обучении (в рамках ППк)

Игры и упражнения на самопознание.

Опекаемые дети

Круглый стол: «Агрессия, нужна ли в личном общении?»

Дети группы социального риска (в рамках СПТ), стоящих на внутришкольном учете, КДН, ПДН, СОП

Тренинг в рамках адаптационных мероприятий (5е, 10 классы) «Способы само- регуляции и самоконтроля».

Одаренные дети

Деловая игра «Я- мы, ты- они».

Просветительская деятельность

Родители

Группа супервизии. «Гендерные особенности и их проявления на разных возрастных этапах».

Совместно с социальным педагогом

Родительские лектории в рамках родительских собраний «Адаптационный период. Роль семьи в данный период». Оформление информационных стендов с телефонами экстренной психологической помощи, телефонами доверия, телефонами правовой помощи. Обновление и раздача памяток.

Знакомство с результатами диагностики

Педагоги

Знакомство с результатами диагностики

Обновление стенда «Советы психолога». Расстроенные информационных памяток, направленных на профилактику суицидального настроя детей, апатичных поведенческих реакций.

Учащиеся

Знакомство с результатами диагностики

Оформление информационных стендов с телефонами экстренной психологической помощи, телефонами доверия, телефонами правовой помощи.

Экспертная деятельность

ППк

Консилиум по определению, корректировки индивидуальных программ, маршрутов детей с ОВЗ, инвалидностью.

СППП

Конкурсные проекты, форумы

Методические мероприятия

Заполнение специальной документации, (протоколы обследования, схемы, таблицы сводных данных, психологические карты развития и т., д.). Заполнение организационно - методической документации, (планы на месяц, журнал учёта видов деятельности, журнал психологических запросов и т., д.). Анализ результатов диагностики. Составление заключений по результатам психологического обследования. Составление рекомендаций по результатам диагностики.

Посещение он лайн ФГБУ «Президентская библиотека имени Б.Н. Ельцина».

Организационные мероприятия

Корректировка планирования, составление ктп по АООП НОО. Планирование и проведение ряда занятий в рамках адаптации к условиям 5 класса, 10 класса. Организация внеурочных занятий по программам «Школа без конфликтов»; «Адаптация первоклассников».

Подбор психодиагностического инструментария. Подготовка к психологическому обследованию. Подготовка к коррекционным занятиям (конспект занятия, оборудование и т., д.)

Участие в акциях

Областная акция «Я люблю тебя, жизнь!»

в рамках Всемирного дня борьбы с суицидом

Областная акция «Детство без обид и

унижения».

Октябрь

Направление

Наименование мероприятия

Сроки

Примечания

Диагностика

Дети с ОВЗ

Изучение личных дел учащихся, медицинских карт, просмотр журналов, анализ данных за предыдущий учебный год. Наблюдение за учащимися на уроках и во внеурочное время.

Дети, испытывающие трудности в обучении (в рамках ППк)

Изучение личных дел учащихся, медицинских карт, просмотр журналов, анализ данных за предыдущий учебный год. Наблюдение за учащимися на уроках и во внеурочное время.

Опекаемые дети

Изучение личных дел учащихся, медицинских карт, просмотр журналов, анализ данных за предыдущий учебный год. Наблюдение за учащимися на уроках и во внеурочное время.

Дети группы социального риска (в рамках СПТ), стоящих на внутришкольном учете, КДН, ПДН, СОП

Изучение личных дел учащихся, медицинских карт, просмотр журналов, анализ данных за предыдущий учебный год. Наблюдение за учащимися на уроках и во внеурочное время.

Одаренные дети

Изучение личных дел учащихся, медицинских карт, просмотр журналов, анализ данных за предыдущий учебный год. Наблюдение за учащимися на уроках и во внеурочное время.

Мониторинг

Мониторинг исполнения прав детей-инвалидов и (или) детей с ОВЗ на обучения в соответствии с ИПРА и заключением ТПМПК

Коррекционно-развивающая деятельность

Дети с ОВЗ

Реализация программ психолого-педагогического сопровождения учащихся с ОВЗ (в соответствии с планом работы с детьми с ОВЗ)

Индивидуальные занятия по коррекции дезадаптации, в т.ч. с детьми, обучающимися по АООП НОО;

Реализация курсов внеурочной деятельности для детей ОВЗ;

Индивидуальные занятия по коррекции дезадаптации в классе. Помощь в освоении отдельных действий и представлений, которые оказываются для обучающихся особенно трудными. Формирование социально приемлемых форм поведения, сведение к минимуму проявления деструктивного поведения: крик, агрессия, самоагрессия, стереотипии и другое; развитие индивидуальных способностей обучающихся, их творческого потенциала.

Дети, испытывающие трудности в обучении (в рамках ППк)

Психолого-педагогическое сопровождение учащихся 1-11 классов в условиях реализации ФГОС НОО, ООО, СОО

Опекаемые дети

Психолого-педагогическое сопровождение учащихся 1-11 классов в условиях реализации ФГОС НОО, ООО, СОО

Дети группы социального риска (в рамках СПТ стоящих на внутришкольном учете, КДН, ПДН, СОП)

Психолого-педагогическое сопровождение учащихся 1-11 классов в условиях реализации ФГОС НОО, ООО, СОО

Одаренные дети

Психолого-педагогическое сопровождение учащихся 1-11 классов в условиях реализации ФГОС НОО, ООО, СОО

Профилактическая деятельность

Дети, испытывающие трудности в обучении (в рамках ППк)

Консультации, участие в родительских собраниях, памятки.

Опекаемые дети

Консультации, участие в родительских собраниях, памятки.

Дети группы социального риска (в рамках СПТ)

Консультации, участие в родительских собраниях, памятки.

Одаренные дети

Консультации, участие в родительских собраниях, памятки.

Просветительская деятельность

Родители

Группы супервизии. Консультирование по вопросам профессиональной ориентации учащихся (по запросам).

Совместно с социальным педагогом

Родительские лектории в рамках родительских собраний Родительский лекторий «Ловите тревожные сигналы». Консультирование педагогов по вопросам профессиональной ориентации учащихся (по запросам).

Педагоги

Консультации «Способы повысить школьную мотивацию и познавательную активность обучающихся». Консультирование по вопросам профессиональной ориентации учащихся (по запросам).

Учащиеся

Игры направленные на снятие внутреннего напряжение, развитие мелкой моторики пальцев рук.

Консультирование педагогов по вопросам профессиональной ориентации учащихся (по запросам).

Экспертная деятельность

ППк

Заседание консилиума

СППП

Конкурсные проекты, форумы

Профильные каникулы «Я выбираю профессию».

Методические мероприятия

Подготовка к коррекционным занятиям (конспект занятия, оборудование и т., д.)

Организационные мероприятия

Организация внеурочных занятий по программам «Школа без конфликтов»; «Адаптация первоклассников».

Подбор психодиагностического инструментария. Подготовка к психологическому обследованию. Подготовка к коррекционным занятиям (конспект занятия, оборудование и т., д.)

Участие в акциях

Областная акция «Детство без обид и

унижения»

Антинаркотическая акция «Призывник» (по отдельному плану, совместно с родителями (законными представителями), педагогами)

Профильные каникулы «Я выбираю профессию»

Ноябрь

Направление

Наименование мероприятия

Сроки

Примечания

Диагностика

Дети с ОВЗ

Углубленная диагностика личности. Изучение личностных особенностей, мотивации обучения, развития познавательной сферы учащихся. Анализ негативных изменений поведенческих реакций, эмоциональной сферы; проблем в общении; наличие страхов, комплексов, модели поведения «жертва».

Дети, испытывающие трудности в обучении (в рамках ППк)

Углубленная диагностика личности. Изучение личностных особенностей, мотивации обучения, развития познавательной сферы учащихся. Анализ негативных изменений поведенческих реакций, эмоциональной сферы; проблем в общении; наличие страхов, комплексов, модели поведения «жертва»

Опекаемые дети

Углубленная диагностика личности. Изучение личностных особенностей, мотивации обучения, развития познавательной сферы учащихся. Анализ негативных изменений поведенческих реакций, эмоциональной сферы; проблем в общении; наличие страхов, комплексов, модели поведения «жертва»

Дети группы социального риска (в рамках СПТ) стоящих на внутришкольном учете, КДН, ПДН, СОП

Комплексное диагностическое обследование в процессе индивидуального консультирования семей. Изучение личностных особенностей, мотивации обучения, развития познавательной сферы учащихся. Анализ негативных изменений поведенческих реакций, эмоциональной сферы; проблем в общении; наличие страхов, комплексов, модели поведения «жертва».

Одаренные дети

Изучение личностных особенностей, мотивации обучения, развития познавательной сферы учащихся. Анализ негативных изменений поведенческих реакций, эмоциональной сферы; проблем в общении; наличие страхов, комплексов, модели поведения «жертва»

Мониторинг

Мониторинг исполнения прав детей-инвалидов и (или) детей с ОВЗ на обучения в соответствии с ИПРА и заключением ТПМПК;

Мониторинг выявления рисков суицидального поведения среди учащихся

Коррекционно-развивающая деятельность

Дети с ОВЗ

Реализация программ психолого-педагогического сопровождения учащихся с ОВЗ (в соответствии с планом работы с детьми с ОВЗ)

Индивидуальные занятия по коррекции дезадаптации, в т.ч. с детьми, обучающимися по АООП НОО;

Реализация курсов внеурочной деятельности для детей ОВЗ;

Индивидуальные занятия по коррекции дезадаптации в классе.

Дети, испытывающие трудности в обучении (в рамках ППк)

Психолого-педагогическое сопровождение учащихся 1-11 классов в условиях реализации ФГОС НОО, ООО, СОО

Опекаемые дети

Психолого-педагогическое сопровождение учащихся 1-11 классов в условиях реализации ФГОС НОО, ООО, СОО

Дети группы социального риска (в рамках СПТ) стоящих на внутришкольном учете, КДН, ПДН, СОП

Психолого-педагогическое сопровождение учащихся 1-11 классов в условиях реализации ФГОС НОО, ООО, СОО

Одаренные дети

Психолого-педагогическое сопровождение учащихся 1-11 классов в условиях реализации ФГОС НОО, ООО, СОО

Профилактическая деятельность

Дети, испытывающие трудности в обучении (в рамках ППк)

Психолого-педагогическое сопровождение проектной деятельности, исследовательской деятельности

Опекаемые дети

Психолого-педагогическое сопровождение проектной деятельности, исследовательской деятельности

Дети группы социального риска (в рамках СПТ), стоящих на внутришкольном учете, КДН, ПДН, СОП

Неделя профориентации «Профессиональная среда», включающая мероприятия Единого областного дня профориентации, посвященного. Международному дню инвалидов (в рамках реализации программы «Сто дорог – одна моя»)

Одаренные дети

Неделя профориентации «Профессиональная среда», включающая мероприятия Единого областного дня профориентации, посвященного. Международному дню инвалидов (в рамках реализации программы «Сто дорог – одна моя»)

Просветительская деятельность

Родители

Группы супервизии

Совместно с социальным педагогом

Родительские лектории в рамках родительских собраний

Педагоги

Консультирование по запросам

Учащиеся

Ситуативное консультирование, по запросам педагогов, родителей.

Экспертная деятельность

ППк

Консилиум по первоклассникам

СППП

Конкурсные проекты, форумы

Методические мероприятия

Участие в «психологических гостиных», вебинарах.

Городских ММО.

Организационные мероприятия

Организация внеурочных занятий по программам «Школа без конфликтов»; «Адаптация первоклассников».

Подбор психодиагностического инструментария. Подготовка к психологическому обследованию. Подготовка к коррекционным занятиям (конспект занятия, оборудование и т., д.)

Участие в акциях

Международный день толерантности

Информационная акция по профилактике ВИЧ/СПИД «Должен знать»

Декабрь

Направление

Наименование мероприятия

Сроки

Примечания

Диагностика

Дети с ОВЗ

диагностика когнитивной сферы. Диагностика профессиональных склонностей учащихся 9-11 классов.

Дети, испытывающие трудности в обучении (в рамках ППк)

Диагностика профессиональных склонностей учащихся 9-11 классов.

Опекаемые дети

Профориентационные диагностики 9-11 классов.

Дети группы социального риска (в рамках СПТ) стоящих на внутришкольном учете, КДН, ПДН, СОП

Комплексное диагностическое обследование в процессе индивидуального консультирования семей. Диагностика профессиональных склонностей учащихся

Одаренные дети

Профориентационные диагностики 9-11 классов.

Мониторинг

Мониторинг исполнения прав детей-инвалидов и (или) детей с ОВЗ на обучения в соответствии с ИПРА и заключением ТПМПК

Коррекционно-развивающая деятельность

Дети с ОВЗ

Реализация программ психолого-педагогического сопровождения учащихся с ОВЗ (в соответствии с планом работы с детьми с ОВЗ)

Индивидуальные занятия по коррекции дезадаптации, в т.ч. с детьми, обучающимися по АООП НОО;

Реализация курсов внеурочной деятельности для детей ОВЗ;

Индивидуальные занятия по коррекции дезадаптации в классе. Помощь в расширении границ общения, коммуникации, познании норм и правил существующих в современном мире; выражать словами свои мысли и чувства; профилактирует замкнутость, состояния уныния. Помощь в формировании социально ориентированного взгляда на окружающий мир в его органичном единстве и разнообразии природной и социальной частей; в формировании уважительного отношения к окружающим; развитие самостоятельности и личной ответственности за свои поступки на основе представлений о нравственных нормах, общепринятых правилах; в формировании установки на безопасный, здоровый образ жизни, наличие мотивации к труду, работе на результат, бережному отношению к материальным и духовным ценностям.

Дети, испытывающие трудности в обучении (в рамках ППк)

Психолого-педагогическое сопровождение учащихся 1-11 классов в условиях реализации ФГОС НОО, ООО, СОО

Опекаемые дети

Психолого-педагогическое сопровождение учащихся 1-11 классов в условиях реализации ФГОС НОО, ООО, СОО

Дети группы социального риска (в рамках СПТ) стоящих на внутришкольном учете, КДН, ПДН, СОП

Психолого-педагогическое сопровождение учащихся 1-11 классов в условиях реализации ФГОС НОО, ООО, СОО

Одаренные дети

Психолого-педагогическое сопровождение учащихся 1-11 классов в условиях реализации ФГОС НОО, ООО, СОО

Профилактическая деятельность

Дети, испытывающие трудности в обучении (в рамках ППк)

Психолого-педагогическое сопровождение проектной деятельности, исследовательской деятельности

Опекаемые дети

Консультации, участие в родительских собраниях, памятки.

Дети группы социального риска (в рамках СПТ) стоящих на внутришкольном учете, КДН, ПДН, СОП

Консультации, участие в родительских собраниях, памятки.

Одаренные дети

Психолого-педагогическое сопровождение проектной деятельности, исследовательской деятельности

Просветительская деятельность

Родители

Группы супервизии. Обновление стенда «Советы психолога».

Совместно с социальным педагогом

Родительские лектории в рамках родительских собраний

Педагоги

Обновление стенда «Советы психолога».

Учащиеся

Обновление стенда «Советы психолога».

Экспертная деятельность

ППк

Консилиум по первоклассникам

СППП

Конкурсные проекты, форумы

Методические мероприятия

Участие в «психологических гостиных», вебинарах. Городских ММО.

Подготовка к коррекционным занятиям (конспект занятия, оборудование и т., д.)

Организационные мероприятия

Подготовка к коррекционным занятиям (конспект занятия, оборудование и т., д.)

Участие в акциях

Областная акция «Я волонтер!» в рамках Международного дня добровольцев силами территориальных волонтерских объединений областного подростково-молодежного движения «Альфа Кузбасса».

Акция «Рождество для всех и для каждого»

Январь

Направление

Наименование мероприятия

Сроки

Примечания

Диагностика

Дети с ОВЗ

диагностика когнитивной сферы

Дети, испытывающие трудности в обучении (в рамках ППк)

диагностика когнитивной сферы

Опекаемые дети

диагностика когнитивной сферы

Дети группы социального риска (в рамках СПТ) стоящих на внутришкольном учете, КДН, ПДН, СОП

диагностика когнитивной сферы

Одаренные дети

диагностика когнитивной сферы

Мониторинг

Мониторинг исполнения прав детей-инвалидов и (или) детей с ОВЗ на обучения в соответствии с ИПРА и заключением ТПМПК;

Анализ результативности ИПР обучающихся группы социального риска, обучающихся состоящих на внутришкольном учете, КДН, ПДН, семей СОП.

Коррекционно-развивающая деятельность

Дети с ОВЗ

Дети, испытывающие трудности в обучении (в рамках ППк)

Реализация программ психолого-педагогического сопровождения учащихся с ОВЗ (в соответствии с планом работы с детьми с ОВЗ)

Индивидуальные занятия по коррекции дезадаптации, в т.ч. с детьми, обучающимися по АООП НОО;

Реализация курсов внеурочной деятельности для детей ОВЗ;

Индивидуальные занятия по коррекции дезадаптации в классе. Помощь в расширении границ общения, коммуникации, познании норм и правил существующих в современном мире; выражать словами свои мысли и чувства; профилактирует замкнутость, состояния уныния.

Опекаемые дети

Психолого-педагогическое сопровождение учащихся 1-11 классов в условиях реализации ФГОС НОО, ООО, СОО

Дети группы социального риска (в рамках СПТ стоящих на внутришкольном учете, КДН, ПДН, СОП)

Реализация индивидуальных маршрутов, ИПР.

Одаренные дети

Психолого-педагогическое сопровождение учащихся 1-11 классов в условиях реализации ФГОС НОО, ООО, СОО

Профилактическая деятельность

Дети, испытывающие трудности в обучении (в рамках ППк)

Тренинг «Мир без насилия»

Опекаемые дети

Тренинг «Мир без насилия»

Дети группы социального риска (в рамках СПТ) стоящих на внутришкольном учете, КДН, ПДН, СОП

Тренинг «Мир без насилия»

Одаренные дети

Тренинг «Мир без насилия»

Просветительская деятельность

Родители

Группы супервизии

Совместно с социальным педагогом

Родительские лектории в рамках родительских собраний

Педагоги

Учащиеся

Экспертная деятельность

ППк

СППП

Конкурсные проекты, форумы

Методические мероприятия

Заполнение организационно - методической документации, (планы на месяц, журнал учёта видов деятельности, журнал психологических запросов и т., д.). Анализ результатов диагностики. Составление заключений по результатам психологического обследования. Составление рекомендаций по результатам диагностики.

Участие в «психологических гостиных», вебинарах. Городских ММО.

Организационные мероприятия

Подготовка к коррекционным занятиям (конспект занятия, оборудование и т., д.) Заполнение специальной документации, (протоколы обследования, схемы, таблицы сводных данных, психологические карты развития и т., д.).

Участие в акциях

Областная антинаркотическая акция «Родительский урок» (по отдельному плану, совместно с родителями (законными представителями), педагогами)

Акция «Ты не один»

Февраль

Направление

Наименование мероприятия

Сроки

Примечания

Диагностика

Дети с ОВЗ

Диагностика по запросам

Дети, испытывающие трудности в обучении (в рамках ППк)

Диагностика по запросам

Опекаемые дети

Диагностика по запросам

Дети группы социального риска (в рамках СПТ) стоящих на внутришкольном учете, КДН, ПДН, СОП

Диагностика по запросам

Одаренные дети

Диагностика по запросам

Мониторинг

Мониторинг исполнения прав детей-инвалидов и (или) детей с ОВЗ на обучения в соответствии с ИПРА и заключением ТПМПК

Коррекционно-развивающая деятельность

Дети с ОВЗ

Реализация программ психолого-педагогического сопровождения учащихся с ОВЗ (в соответствии с планом работы с детьми с ОВЗ)

Индивидуальные занятия по коррекции дезадаптации, в т.ч. с детьми, обучающимися по АООП НОО;

Реализация курсов внеурочной деятельности для детей ОВЗ;

Индивидуальные занятия по коррекции дезадаптации в классе. Помощь в освоении отдельных действий и представлений, которые оказываются для обучающихся особенно трудными Формирование социально приемлемых форм поведения, сведение к минимуму проявлений деструктивного поведения: крик, агрессия, самоагрессия, стереотипии и другое; развитие индивидуальных способностей обучающихся, их творческого потенциала.

Дети, испытывающие трудности в обучении (в рамках ППк)

Психолого-педагогическое сопровождение учащихся 1-11 классов в условиях реализации ФГОС НОО, ООО, СОО

Опекаемые дети

Психолого-педагогическое сопровождение учащихся 1-11 классов в условиях реализации ФГОС НОО, ООО, СОО

Дети группы социального риска (в рамках СПТ) стоящих на внутришкольном учете, КДН, ПДН, СОП

Психолого-педагогическое сопровождение учащихся 1-11 классов в условиях реализации ФГОС НОО, ООО, СОО

Одаренные дети

Психолого-педагогическое сопровождение учащихся 1-11 классов в условиях реализации ФГОС НОО, ООО, СОО

Профилактическая деятельность

Дети, испытывающие трудности в обучении (в рамках ППк)

Консультации, участие в родительских собраниях, памятки.

Опекаемые дети

Консультации, участие в родительских собраниях, памятки.

Дети группы социального риска (в рамках СПТ) стоящих на внутришкольном учете, КДН, ПДН, СОП

Консультации, участие в родительских собраниях, памятки.

Одаренные дети

Консультации, участие в родительских собраниях.

Просветительская деятельность

Родители

Группы супервизии

Совместно с социальным педагогом

Родительские лектории в рамках родительских собраний

Педагоги

Учащиеся

Круглый стол « Здоровье силы и духа»

Экспертная деятельность

ППк

СППП

Конкурсные проекты, форумы

Методические мероприятия

Участие в «психологических гостиных», вебинарах.

Заполнение специальной документации, (протоколы обследования, схемы, таблицы сводных данных, психологические карты развития и т., д.). Заполнение организационно - методической документации, (планы на месяц, журнал учёта видов деятельности, журнал психологических запросов и т., д.). Анализ результатов диагностики. Составление заключений по результатам психологического обследования. Составление рекомендаций по результатам диагностики.

Организационные мероприятия

Подготовка к коррекционным занятиям (конспект занятия, оборудование и т., д.)

Участие в акциях

Акция «Посылка солдату».

Март

Направление

Наименование мероприятия

Сроки

Примечания

Диагностика

Дети с ОВЗ

Проф. склонностей, карта интересов.

Дети, испытывающие трудности в обучении (в рамках ППк)

Проф. склонностей, карта интересов.

Опекаемые дети

Проф. склонностей, карта интересов.

Дети группы социального риска (в рамках СПТ) стоящих на внутришкольном учете, КДН, ПДН, СОП

Проф. склонностей, карта интересов.

Одаренные дети

Проф. склонностей, карта интересов.

Мониторинг

Мониторинг исполнения прав детей-инвалидов и (или) детей с ОВЗ на обучения в соответствии с ИПРА и заключением ТПМПК

Коррекционно-развивающая деятельность

Дети с ОВЗ

Реализация программ психолого-педагогического сопровождения учащихся с ОВЗ (в соответствии с планом работы с детьми с ОВЗ)

Индивидуальные занятия по коррекции дезадаптации, в т.ч. с детьми, обучающимися по АООП НОО;

Реализация курсов внеурочной деятельности для детей ОВЗ. Снятие психоэмоционального напряжения; развитие психических функций – памяти, мышления, воображения, внимания; коррекция самооценки; преодолении пассивности; формирование самостоятельности, ответственности и активной жизненной позиции; преодоление отчуждённости и формирование коммуникативных навыков.

Дети, испытывающие трудности в обучении (в рамках ППк)

Реализация программ психолого-педагогического сопровождения учащихся с ОВЗ (в соответствии с планом работы с детьми с ОВЗ)

Индивидуальные занятия по коррекции дезадаптации, в т.ч. с детьми, обучающимися по АООП НОО;

Реализация курсов внеурочной деятельности для детей ОВЗ. Снятие психоэмоционального напряжения; развитие психических функций – памяти, мышления, воображения, внимания; коррекция самооценки; преодолении пассивности; формирование самостоятельности, ответственности и активной жизненной позиции; преодоление отчуждённости и формирование коммуникативных навыков.

Коррекционная работа по результатам СПТ.

Опекаемые дети

Психолого-педагогическое сопровождение учащихся 1-11 классов в условиях реализации ФГОС НОО, ООО, СОО.

Реализация программ психолого-педагогического сопровождения учащихся с ОВЗ (в соответствии с планом работы с детьми с ОВЗ)

Индивидуальные занятия по коррекции дезадаптации, в т.ч. с детьми, обучающимися по АООП НОО;

Реализация курсов внеурочной деятельности для детей ОВЗ. Снятие психоэмоционального напряжения; развитие психических функций – памяти, мышления, воображения, внимания; коррекция самооценки; преодолении пассивности; формирование самостоятельности, ответственности и активной жизненной позиции; преодоление отчуждённости и формирование коммуникативных навыков.

Коррекционная работа по результатам СПТ.

Дети группы социального риска (в рамках СПТ) стоящих на внутришкольном учете, КДН, ПДН, СОП

Реализация программ психолого-педагогического сопровождения учащихся с ОВЗ (в соответствии с планом работы с детьми с ОВЗ)

Индивидуальные занятия по коррекции дезадаптации, в т.ч. с детьми, обучающимися по АООП НОО;

Реализация курсов внеурочной деятельности для детей ОВЗ.

Одаренные дети

Психолого-педагогическое сопровождение учащихся 1-11 классов в условиях реализации ФГОС НОО, ООО, СОО

Профилактическая деятельность

Дети, испытывающие трудности в обучении (в рамках ППк)

Консультации, участие в родительских собраниях, памятки.

Опекаемые дети

Консультации, участие в родительских собраниях, памятки.

Дети группы социального риска (в рамках СПТ) стоящих на внутришкольном учете, КДН, ПДН, СОП

Консультации, участие в родительских собраниях, памятки.

Одаренные дети

Консультирование по запросу. Психологическое сопровождение.

Просветительская деятельность

Родители

Группы супервизии. Консультирование по вопросам профессиональной ориентации учащихся (по запросам).

Совместно с социальным педагогом

Родительские лектории в рамках родительских собраний «Интернет – риски».

Педагоги

Консультирование педагогов по вопросам профессиональной ориентации учащихся (по запросам)

Учащиеся

Помощь в профессиональном самоопределении учащегося с ограниченными возможностями

Проведение ролевых игр для учащихся школ «Конфликт в нашей жизни».

Экспертная деятельность

ППк

СППП

Конкурсные проекты, форумы

Фестиваль рабочих профессий (в рамках реализации программы «Сто дорог – одна моя»).

Методические мероприятия

Участие в «психологических гостиных», вебинарах.

Городских ММО.

Организационные мероприятия

Участие в акциях

Единая областная акция «Фестиваль

рабочих профессий»

Международный день борьбы с наркоманией

и наркобизнесом

Акция «С праздником, милые женщины»

Апрель

Направление

Наименование мероприятия

Сроки

Примечания

Диагностика

Дети с ОВЗ

Мониторинг выявление рисков суицидального поведения. Диагностика учащихся 4 классов.

Дети, испытывающие трудности в обучении (в рамках ППк)

Мониторинг выявление рисков суицидального поведения. Комплексное обследование личности 4хклассов.

Опекаемые дети

Мониторинг выявление рисков суицидального поведения. Комплексное обследование личности 4хклассов.

Дети группы социального риска (в рамках СПТ) стоящих на внутришкольном учете, КДН, ПДН, СОП

Мониторинг выявление рисков суицидального поведения. Комплексное обследование личности 4хклассов.

Одаренные дети

Мониторинг выявление рисков суицидального поведения. Комплексное обследование личности 4хклассов.

Мониторинг

Мониторинг исполнения прав детей-инвалидов и (или) детей с ОВЗ на обучения в соответствии с ИПРА и заключением ТПМПК

Коррекционно-развивающая деятельность

Дети с ОВЗ

Дети, испытывающие трудности в обучении (в рамках ППк)

Реализация программ психолого-педагогического сопровождения учащихся с ОВЗ (в соответствии с планом работы с детьми с ОВЗ)

Индивидуальные занятия по коррекции дезадаптации, в т.ч. с детьми, обучающимися по АООП НОО;

Реализация курсов внеурочной деятельности для детей ОВЗ;

Опекаемые дети

Психолого-педагогическое сопровождение учащихся 1-11 классов в условиях реализации ФГОС НОО, ООО, СОО

Дети группы социального риска (в рамках СПТ) стоящих на внутришкольном учете, КДН, ПДН, СОП

Психолого-педагогическое сопровождение учащихся 1-11 классов в условиях реализации ФГОС НОО, ООО, СОО. Снятие психоэмоционального напряжения; развитие психических функций – памяти, мышления, воображения, внимания; коррекция самооценки; преодолении пассивности; формирование самостоятельности, ответственности и активной жизненной позиции; преодоление отчуждённости и формирование коммуникативных навыков.

Одаренные дети

Психолого-педагогическое сопровождение учащихся 1-11 классов в условиях реализации ФГОС НОО, ООО, СОО

Профилактическая деятельность

Дети, испытывающие трудности в обучении (в рамках ППк)

Консультации, участие в родительских собраниях, памятки.

Опекаемые дети

Консультации, участие в родительских собраниях, памятки.

Дети группы социального риска (в рамках СПТ) стоящих на внутришкольном учете, КДН, ПДН, СОП

Консультации, участие в родительских собраниях, памятки.

Одаренные дети

Консультации, участие в родительских собраниях, памятки.

Просветительская деятельность

Родители

Группы супервизии

Совместно с социальным педагогом

Родительские лектории в рамках родительских собраний;

Педагоги

Психолого-педагогические групповые консультации на темы «Экзамен без стресса»

Учащиеся

Психолого-педагогические групповые консультации на темы «Экзамен без стресса».

Психолого-педагогические групповые консультации на темы «Вместе в будущее».

Экспертная деятельность

ППк

Консилиум по итогам реализации программ для детей с ОВЗ.

СППП

Конкурсные проекты, форумы

Единая областная акция «День выбора профессии».

Методические мероприятия

Участие в «психологических гостиных», вебинарах. Городских ММО.

Посещение он лайн ФГБУ «Президентская библиотека имени Б.Н. Ельцина».

Организационные мероприятия

Участие в акциях

Областная акция «Всекузбасский День здоровья» силами территориальных волонтерских объединений областного подростково-молодежного движения «Альфа Кузбасса»

Акция «Ты не один» в рамках «детство без обид и унижений»

Май

Направление

Наименование мероприятия

Сроки

Примечания

Диагностика

Дети с ОВЗ

Мониторинг реализации программ коррекции, анализ. Диагностика когнетивной сферы, личностных, регулятивных и познавательных УУД.

Дети, испытывающие трудности в обучении (в рамках ППк)

Мониторинг. Комплексное обследование личности 4хклассов.

Опекаемые дети

Дети группы социального риска (в рамках СПТ) стоящих на внутришкольном учете, КДН, ПДН, СОП

Мониторинг реализации программ, ипр, анализ результативности. Комплексное обследование личности 4хклассов.

Одаренные дети

Мониторинг реализации программ, ипр, анализ результативности. Комплексное обследование личности 4хклассов.

Мониторинг

Мониторинг исполнения прав детей-инвалидов и (или) детей с ОВЗ на обучения в соответствии с ИПРА и заключением ТПМПК;

Анализ результативности ИПР обучающихся группы социального риска, обучающихся состоящих на внутришкольном учете, КДН, ПДН, семей СОП.

Коррекционно-развивающая деятельность

Дети с ОВЗ

Реализация программ психолого-педагогического сопровождения учащихся с ОВЗ (в соответствии с планом работы с детьми с ОВЗ).

Индивидуальные занятия по коррекции дезадаптации, в т.ч. с детьми, обучающимися по АООП НОО;

Реализация курсов внеурочной деятельности для детей ОВЗ;

Дети, испытывающие трудности в обучении (в рамках ППк)

Психолого-педагогическое сопровождение учащихся 1-11 классов в условиях реализации ФГОС НОО, ООО, СОО. Коррекционная работа по результатам СПТ.

Опекаемые дети

Психолого-педагогическое сопровождение учащихся 1-11 классов в условиях реализации ФГОС НОО, ООО, СОО.

Коррекционная работа по результатам СПТ.

Дети группы социального риска (в рамках СПТ) стоящих на внутришкольном учете, КДН, ПДН, СОП

Психолого-педагогическое сопровождение учащихся 1-11 классов в условиях реализации ФГОС НОО, ООО, СОО.

Коррекционная работа по результатам СПТ.

Одаренные дети

Психолого-педагогическое сопровождение учащихся 1-11 классов в условиях реализации ФГОС НОО, ООО, СОО.

Коррекционная работа по результатам СПТ.

Профилактическая деятельность

Дети, испытывающие трудности в обучении (в рамках ППк)

Обновление стенда «Советы психолога».

Опекаемые дети

Обновление стенда «Советы психолога».

Дети группы социального риска (в рамках СПТ) стоящих на внутришкольном учете, КДН, ПДН, СОП

Обновление стенда «Советы психолога».

Одаренные дети

Обновление стенда «Советы психолога».

Просветительская деятельность

Родители

Группы супервизии

Совместно с социальным педагогом

Родительские лектории в рамках родительских собраний

Педагоги

Психолого-педагогические групповые консультации на темы «Экзамен без стресса».

Учащиеся

Психолого-педагогические групповые консультации на темы «Экзамен без стресса».

Экспертная деятельность

ППк

Мониторинг реализации программ, ипр, анализ результативности.

СППП

Конкурсные проекты, форумы

Методические мероприятия

Городских ММО. Участие в «психологических гостиных», вебинарах.

Организационные мероприятия

Заполнение специальной документации, (протоколы обследования, схемы, таблицы сводных данных, психологические карты развития и т., д.). Заполнение организационно - методической документации, (планы на месяц, журнал учёта видов деятельности, журнал психологических запросов и т., д.). Анализ результатов диагностики. Составление заключений по результатам психологического обследования. Составление рекомендаций по результатам диагностики. Аналитический отчет за год.

Участие в акциях

Всероссийская акция «Стоп ВИЧ/СПИД»

Муниципальный интерактивный форум «Деятельность образовательных организаций по профилактике употребления ПАВ»

21

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/492974-ezhemesjachnyj-plan-raboty-pedagoga-psihologa

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Комментарии
План работы педагога- психолога в образовательном учреждении разработан с учетом основных мероприятий, разделен на группы обучающихся и их родителей. А так же с охватыванием основных видов работ социально-психологической службы школы помесячно. Предложенная работа может оказать существенную помощь начинающим специалистам при составлении плана работы.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки