Комментарии

Технологическая карта урока составлена в соответствии с ФГОС. Формирование универсальных учебных действий на каждом этапе урока расписано. ИКТ на уроке применяется. Характер самостоятельной учебной деятельности (репродуктивный, творческий). Есть недочёты в формулировках, например учат не геометрической резьбе, а элементам резьбы.

Очень хорошая работа, но выбор темы проекта в условиях перехода на станки с ЧПУ не очень актуальна. Гипотеза данной работы не подтверждена результатами работы.

Очень хорошая презентация для этапа изложения нового материала, но если в неё добавить слайды с целями урока, практической работой, подведением итогов и т.д., то есть сделать на весь урок, она будет ещё лучше.

В программе должно быть описание содержания внеурочной деятельности школьников, общая суть и направленность планируемых школой дел и мероприятий. В данной программе нет направления развития личности, в рамках которого будет реализовываться программа. Во внеурочной программе по стандарту содержатся только личностные и метапредметные результаты освоения курса, предметные не пишутся. Если программа предполагает организацию нескольких видов внеурочной деятельности школьников, то содержание должно быть разбито по разделам или модулям, представляющим тот или иной вид деятельности. Заканчивается программа описанием учебно-методического и материально-технического обеспечения курса внеурочной деятельности.

Нарушена структура урока: цель – мотив – содержание – средства – контроль. Непонятно как проводилась лабораторно-практическая работа, и какие результаты получены. Нет анализа проделанной работы.