Презентация «Визуал, аудиал, кинестетик. О воспитании детей с учетом их типа восприятия»
Презентация «Визуал, аудиал, кинестетик» — готовый материал для педагогов ДОУ и родителей, желающих понять особенности воспитания детей с разными типа
Мои публикации
Роль семьи в воспитании любознательности и познавательных интересов ребенка
Презентация раскрывает роль семьи в формировании познавательной активности ребенка. Теоретическая часть дает четкое разграничение понятий «любознатель
Игры с песком по Н. А. Сакович
Буклет содержит практические варианты игр для психологической песочницы в детском саду. Материал поможет педагогам и психологам организовать развивающ
Сказка-помощник в адаптации к детскому саду «Как медвежонок стал самостоятельным»
Адаптационная сказка «Как медвежонок стал самостоятельным» — эффективный инструмент для мягкой подготовки ребёнка к детскому саду. Методика помогает п
План самообразования по теме: «Профилактика и преодоление затруднений в личностной сфере средствами песочной терапии»
Готовый план самообразования педагога-психолога по профилактике личностных затруднений у детей с помощью песочной терапии. Материал содержит ежемесячн
Развивающий тренинг с элементами цветотерапии для детей старшего дошкольного возраста
Развивающий тренинг с элементами цветотерапии для детей 5-7 лет направлен на социально-коммуникативное и эмоциональное развитие. Программа использует
Конспект коммуникативно-игрового тренинга для детей старшего дошкольного возраста
Конспект коммуникативно-игрового тренинга для детей 5-7 лет направлен на развитие социальных эмоций, доверия и произвольного поведения. Программа помо
Картотека педагога-психолога ДОУ. Коррекционные, развивающие и профилактические игры
Картотека содержит готовые коррекционные, развивающие и профилактические игры для психолога детского сада. Материал систематизирован для работы с эмоц
Сенсорное развитие как условие гармоничного становления личности дошкольника (на примере реализации проекта «Сенсорная комната в ДОУ» )
Опыт внедрения и использования сенсорной комнаты в детском саду как современного метода коррекционно-развивающей работы. Практические аспекты сенсорно
