Комментарии

Здравствуйте Ирина Владимировна! Совершенно с Вами согласна. Любой уважающий себя человек должен заниматься самообразованием. а учитель самообразованием должен заниматься постоянно. Образованный учитель - это пример для всех: коллег, учеников, родителей. Я работаю в школе с 1988 года учителем технологии. И конечно не сразу приняла слова своего папы: "дочь, для того чтобы быть хорошим специалистом, нужно всегда самообразовываться." Эти слова я сейчас очень хорошо понимаю. Сейчас мой стаж работы составляет 31 год. Я сегодняшняя занимаюсь самообразованием прежде всего для себя, чтобы быть как любят говорить современные дети "продвинутой". Причем самообразованием я занимаюсь не только по своей профессии. Мне нравиться изучать новое, интересное. Спасибо Вам за статью.

Здравствуйте Галина Ивановна. Есть техника 3-D стикер-арт. Информацию о данной технике можно найти на сайте "Страна мастеров". Автор техники и её названия — Т. Н. Проснякова. По технологии — это соединение оригами, вырезания, мозаики и аппликации.
Для этой техники используются обычные канцелярские стикеры или блоки для записей. Можно нарезать квадраты со стороной 7–10 см из офисной цветной бумаги.
Модули приклеиваются в одной плоскости, а изображение получается в другой, создавая параллельное 3-D пространство. Возможности построения изображений в этом пространстве просто огромные: это мандалы, орнаменты, композиции и другие изделия.
Если хотите освоить технику «с нуля», все первоначальные приёмы от простого к сложному, то вам поможет мастер-класс и новая книга Т. Н. Просняковой «Снежинки из офисных стикеров». Она содержит подробные инструкции десятков разных снежинок и зимних звёзд, узоров и орнаментов.

Здравствуйте Галина Ивановна. Хочу добавить, что есть ещё оригами из ткани. я учитель технологии и педагог дополнительного образования. Бумага, по сравнению с тканью, не прочный материал. Оригами из ткани очень увлекательное занятие. Существует литература по данному виду рукоделия. С помощью оригами из ткани можно изготавливать различные изделия: картины, сумки, броши и многое другое. При изготовлении швейного изделия остаются остатки ткани, которые как раз можно использовать для оригами из ткани. Получается двойная выгода - использование остатков и выполнение полезных и красивых вещей, в единственном экземпляре. Дети в восторге от проделанной работы. спасибо.

Наталья Олеговна! Спасибо за статью, которая заставляет задуматься действительно, а какой должен быть современный учитель. Ответов, рекомендаций может быть множество. Но наверное самое главное, как мне кажется - учитель должен постоянно заниматься самообразованием. Сейчас столько инструментов существует для постоянного развития и самосовершенствования человека. А уж по современным ФГОС это очень актуально. Раз мы педагоги стремимся привлечь учащихся самостоятельно "добывать знания" и в дальнейшем применять эти знания на практике, то как говорится нам необходимо "учиться, учиться и еще раз учиться".. С этим изречением как говориться не поспоришь. В век современных технологий идти "в ногу со временем" очень просто, было ба желание. Вебинары, семинары, конференции. Только успевай регистрироваться на все эти мероприятия. И побольше практики, общения с учениками. Обязательно надо разговаривать на любые темы. При общении раскрываются как учителя, так и ученики.

Здравствуйте, Елена Валентиновна. изучила вашу презентацию "Городецкая роспись". Презентация очень понравилась. Приведена краткая историческая справка зарождения росписи, указаны отличительные особенности данной техники росписи. Приведена цветовая гамма, характерная для Городецкой росписи. Отмечена роль сюжета в данной росписи. Представлены основные мотивы Городецкой росписи - "конь" и "птица". акцентируется внимание на основных элементах росписи "розан" и "купавка". Описываются этапы работы над композицией росписи. Завершающим этапом презентации является практическая работа учащихся. Теоретическая часть материала представлена очень понятно и доступно. После просмотра презентации, мне самой захотелось взять в руки кисти и краски, и выполнить элемент Городецкой росписи. Я считаю, что это самое главная мотивация к работе. И еще у меня, как у учителя технологии, возникла сразу мысль перенести данную роспись на шаль, связанную крючком с аппликацией элементами росписи. Спасибо большое.

Здравствуйте Ирина Алексеевна. Большое спасибо за теплые, важные слова.. Желаю Вам всего самого наилучшего.

Здравствуйте Яна Николаевна. Очень понравилась ваша викторина. Хочу использовать Ваш опыт в своей работе. Я являюсь классным руководителем 7 класса. В нашей школе МБОУ города Костромы "СОШ № 18" есть программа шефства над младшими школьниками, наши подшефные перешли в 3 класс. Думаю что Ваша викторина очень понравится третьеклассникам, тем более что проведут ее для них семиклассники. Получиться большая польза для всех. Третьеклашки вспомнят и повторят в игровой форме правила дорожного движения, семиклассники почувствуют себя взрослыми. ответственными, так проведут полезное мероприятие. Я как классный руководитель лучше узнаю своих детей, раскроют свои таланты и дарования. Да и школа в целом получит положительный результат работы программы . Родители и третьеклашек и семиклассников будут рады , что их дети получат новые знания и новые взаимоотношения - уважение, доброта, взаимопонимание, дружба, поддержка. Спасибо.

Здравствуйте Наталья Олеговна! Спасибо Вам большое,за трогательный до глубины души, комментарий к моей статье. Желаю Вам всего самого наилучшего.

Здравствуйте уважаемые коллеги. Напишите пожалуйста отзыв о проекте. Это очень необходимо и для автора проекта и для руководителя проекта. Хочется знать плюсы и минусы нашей работы, над чем надо еще поработать для достижения поставленной цели проекта. Большое спасибо.

Здравствуйте Елена Валентиновна. Большое Вам спасибо за презентацию по теме ПДД. Обязательно воспользуюсь Вашей работой. Презентация очень яркая, красочная, дети обязательно захотят посмотреть презентацию. В презентации очень понятно, доступно изложены правила дорожного движения. Очень понравились иллюстрации в презентации, картинки "из прошлого", которые тоже заинтересуют детей. Таких картинок они не видели. И тема презентации очень актуальна. Приближаются летние каникулы. Чтобы детки полноценно отдохнули, укрепили своё здоровье, получили новые знания и впечатления, они должны быть информированы о безопасных правилах поведения в каникулы. В том числе, и о правилах дорожного движения. Данную презентацию покажу своим шестиклассникам на классном часе. Большое спасибо. Творческих успехов в дальнейшей работе.

Здравствуйте Ирина Викторовна. Подскажите пожалуйста Ваше портфолио составлено для анализа своей работы как учителя , для аттестации, для предоставления своего опыта работы? Комментарий смогу написать, когда узнаю цель составления портфолио. Спасибо.

Ольга Васильевна, спасибо большое за пожелание и отзыв о моей работе.

Наталья Олеговна, спасибо большое за оценку моего труда.

Вероника Сергеевна, здравствуйте. Я полностью с Вами согласна в вашем определении идеального учителя. Особенно заинтересовали слова о мотивации ребенка к учебе. Только меня смущает слово "идеальный". Сразу в памяти всплывает название передачи на 1 канале "Идеальный ремонт". Я бы назвала профессиональный учитель. Я думаю, что идеальных людей не бывает, а вот профессионалов своего дела много. Вероника Сергеевна, Вы утверждаете "только учитель способен отшлифовать и отчеканить в ребенке каждый изъян,...…". Я думаю, что отшлифовывают и чеканят монеты. И только совместная работа учителя и родителей может принести положительные результаты в воспитании и обучении детей. Спасибо.

Большое спасибо за мастер-класс "Открытка в "слоеной технике" из пластилина. Я не знала о такой технике. Очень простой, доступный материал. В мастер-классе пошагово расписано последовательность изготовления открытки. При выполнении данной работы очень хорошо будет развиваться мелкая моторика пальцев рук. Конечный результат законченная открытка меня просто поразила. Все так просто, а какая красивая работа получается. Данная техника не сложная, и по времени, выполняется не долго. А для современных детей очень важен быстрый результат работы. Я обязательно воспользуюсь в своей работе данной техникой лепки из пластилина. Освоив данную технику обязательно попробую использовать нестандартный материал для выполнения изделий в данной технике. И ещё мне понравилось представление и оформление мастер-класса. Этот момент из мастер-класса я тоже возьму на заметку. Ещё раз большое спасибо автору мастер-класса.

Презентация по технологии на тему Сервировка стола интересная, красочная. Только я не совсем поняла на слайде "Сервируем правильно" указывается ложка для первого блюда, а тарелки для первого блюда нет. На этом же слайде указывается чашка с блюдцем. По моему для чаепития стол сервируют отдельно. На 2 слайде "Варианты сервировки стола" представлены фото, где сервировка отсутствует. Спасибо.

Большое спасибо. Совершенно с вами согласна. Классный руководитель обязательно должен работать с детьми и родителями. Эта работа должна вестись постоянно, каждый день.

Очень хорошая идея для сохранения памяти о ветеранах Великой отечественной войны. Выполняя данную работу, дети узнают информацию о Великой отечественной войне. Изучают биографию героев Великой отечественной войны. Изучают и читают стихи, посвященные Великой отечественной войне. Владея разными видами декоративно - прикладного творчества, оформляют работу.

Тема разработки мастер - класс "Игольница" выполненная в технике вышивка лентами. Изучив предпросмотр страниц 1 и 2 , я увидела информацию о технике вышивки лентами, а что из себя представляет игольница и как она выполняется информация отсутствует. В оборудование представлена технологическая карта по бисероплетению.

Спасибо за оценку моей работы.