- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Мастер-класс «Игольница» выполнена в технике вышивка лентами
В наше время появились новые виды творчества квиллинг, скрапбукинг, инкрустация пенопласта и тд. Одним из старинных видов творчества возродившиеся в последнее десятилетие является вышивка лентами
Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования
центр развития творчества детей и юношества муниципального образования Славянский район
Мастер- класс «Игольница» выполненная в технике
вышивка лентами.
Педагог дополнительного образования Леошко Людмила Петровна,
руководитель детского объединения декоративно- прикладного творчества «Чудодейки»
ст. Петровская
2018г
Дата проведения:07.022019
Время проведения: 11-30
Место проведения: МБУ ДО ЦРТДиЮ МО Славянский район
Направленность: художественно-эстетическая
Тема: «Игольница» выполненная в технике вышивка лентами.
Цель: Изучить технику вышивка лентами, на примере создания розы
Задачи:
Образовательная:
-научить способам вдевания закрепления ленты.
-познакомить с алгоритмом выполнения узора «Роза»
Развивающая:
-развить творческое образнее мышление, фантазию, чувство прекрасного.
-эстетический вкус и творческие способности по оформлению работы.
Воспитательная:
-находчивость, усидчивость.
-интерес к нетрадиционным видам декоративно прикладного творчества.
Оборудование:
Технологическая карта изготовления дерева из бисера (елочки). Образцы деревьев из бисера.
Материалы и инструменты: ленты, ножницы, игла, ткань.
Методы обучения:
- беседа, рассказ
-практическая работа учащихся.
Ход занятия:
1 Орг. момент.
Постановка темы и цели мастер класса
Существует много различных видов творчества :резьба по дереву ,ковка, вязание (рыцари плели себе кольчугу, рыбаки вязали сети и тд) вышивка крестом, полукрестом и тд.
В наше время появились новые виды творчества квиллинг, скрапбукинг, инкрустация пенопласта и тд. Одним из старинных видов творчества возродившиеся в последнее десятилетие является вышивка лентами.
С давних времен узкие полоски ткани применялись в повседневной жизни и хозяйственной деятельности людей. Но только в 16 веке начало расширяться бытовое применение шелковых лент. Уже в 18 веке спрос на ленты возрос, и начался период бурного распространения роскошных и красивых лент. Лентами украшали обувь, одежду, ламбрекены. Вышивкой лентами занимались девушки знатного рода, так как ленты стояли дорого и привозились из других стран.
После второй мировой войны интерес публики ко всем видам рукоделия стал снижаться. Но в течении двух последних десятилетий началось возрождение вышивки. Вернулся интерес, и это искусство вновь заблистало всеми своими гранями. Ведь шить шелковыми лентами необычайно занимательно, это не требует сложных приспособлений и крупных предварительных расходов. Благодаря достоинствам шелка создавать из него прекрасные картины сможет даже начинающая рукодельница. Шелковая лента пластичная , поэтому каждый стежок можно разместить точно на отведенном месте, а так как стежки получаются разными , то и цветы получаются не похожими один на другой. Если вы хотите изменить или дополнить цветовую гамму , ленточки можно подкрашивать.
Для вышивки используют ленты от 0,5 см. до 3-4 см. структура ленты гладкая и шелковистая.
Шелковыми лентами можно вышивать по любой ткани, через которую легко продеть иголку. Красота вышивки зависит от гармоничного сочетания ткани и ленты.
1Сегодня мы с вами будем выполнять игольницу в технике вышивка лентами, вышивать будем розы. Для этого нам понадобиться ленты, игла, ножницы, ткань
2 Секреты вышивки.
- игла с большим ушком нам конце лопатка (чтобы лучше проходила игла через ткань).
-ткань лучше всего брать сукно, драп, ткань двунитка (на ней хорошо наносить рисунок, а потом вышивать).
- также есть ноу-хао вышивки лентами- принт на ткани (на листе бумаги печатается цветной рисунок потом обрабатывается спец. Раствором прикладывается на ткань проутюживается утюгом.
3Подготовка лены к работе , длина ленты 50 см. срез на искосок.
4 Плоский узелок.
5 Звездочка основа (можно делать из нитки или из ленты).
6 Кручение шитье розы.
7 Закрепка.
8 Виды листьев : простые и сложные. Вышивка листьев.
1
.
9 Соединение деталей игольницы между собой.
Показ и обсуждение работ. Анализ выполненных работ.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/354266-master-klass-igolnica-vypolnena-v-tehnike-vys
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Единая централизованная цифровая платформа в социальной сфере: основные аспекты функционирования»
- «Выявление, устранение и профилактика буллинга в образовательной организации»
- «Специфика профессиональной деятельности учителя-дефектолога»
- «Теоретические основы социальной педагогики»
- «Учитель ОБЖ: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Основные аспекты социальной работы с семьями, воспитывающими детей с инвалидностью»
- Педагогическое образование: тьюторское сопровождение обучающихся
- Управление дошкольной образовательной организацией
- Сопровождение учебно-воспитательного процесса в деятельности педагога-психолога дошкольной образовательной организации
- Педагогическое образование: история и кубановедение в образовательной организации
- Психологическое консультирование и оказание психологической помощи
- Социально-педагогическое сопровождение обучающихся в образовательном процессе

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.