Комментарии

Лариса Николаевна!
Абсолютно согласна с Вашим утверждением по поводу важности использования игровых технологий на уроке. Эффективность возрастает в разы, эмоционально вовлекает практически всех учащихся в учебную деятельность, помогает мотивировать. Игру можно адаптировать на любой возраст, уровень владения иностранным языком и продвигаться постепенно от простых заданий к более сложным, используя разные формы индивидуальной, парной, групповой работы. Представленные варианты игры позволяют в легкой, занимательной форме закрепить, обобщить, систематизировать изученные лексико-грамматические явления французского языка и проверить навыки и компетенции учащихся.
Кроме того, предложенные сценарии игр действительно апробированы и полезны для проведения факультативных занятий во внеурочной деятельности. Спасибо за качественный материал!

Лариса Николаевна!
Хочу Вас поблагодарить за Вашу разработку "Сценарий интеллектуальной игры "Умники и умницы" на французском языке". Идея провести повторение, закрепление, систематизацию и контроль ЗУН в виде интеллектуальной игры удачна и весьма актуальна. Ученики любят такие нестандартные формы уроков, которые вносят разнообразие в рутинную деятельность по отработке грамматических навыков и запоминаются надолго. Однако, нужно быть осторожным в оценке ребят не очень успешных в игре, стремящихся "отсидеться на скамейке запасных игроков". В целом, разработка очень хорошая, возьму на вооружение. Спасибо!

Тамара Кусембековна!
Очень понравился Ваш материал "Особенности французской орфографии". Ваша статья - краткий обзор наиболее частых вопросов учеников, которых очень удивляют эти явления французской орфографии. Что особенно ценно, так это то, что автор настраивает обучающихся на самостоятельное изучение и сопоставление орфографических особенностей французского и русского языков, на их анализ, направляет наше внимание на принцип осознанности в овладении орфографией.

Ирина!
Огромное спасибо за чудесную и полезную презентацию! Обязательно буду ее использовать для ознакомления с основными правилами чтения французского языка учащихся 5 класса в Вводном ознакомительном курсе ( у нас французский является вторым иностранным языком и его изучение начинается в 5 классе), а также для повторения правил чтения в 6-7 классе, так как практика показывает, что дети забывают все за лето.
Данную презентацию также можно использовать для знакомства ребят с языком на летней площадке, для проведения занятий по внеурочной деятельности.

Наталья Владимировна!
Спасибо за отличную презентацию по Conditionnel Present. Вы наглядно представили функции употребления Conditionnel Present в устной и письменной речи, рассмотрели примеры образования данного наклонения для французских глаголов разных групп. Презентацию можно использовать в 7-8 классе для ознакомления с новой глагольной формой. Однако, хочется добавить информацию об образовании и употреблении Conditionnel passe, а также примеры с условными предложениями.