Официальные курсы
повышения квалификации и профессионального развития
НТЦ
Официальные курсы
профессиональной
переподготовки педагогов
Государственная лицензия, Разрешение ИНТЦ в соответствие с ФЗ-86.
Документы об обучении подходят для аттестации. Данные вносятся в ФИС ФРДО и Госуслуги
Программы одобрены и утверждены экспертами
Инновационного научно-технологического центра

Мои публикации

Технология проблемного обучения как средство развития познавательной активности у детей дошкольного возраста

Как развить познавательную активность дошкольника через технологию проблемного обучения? В статье раскрываются инновационные методы работы с детьми в

636 17.09.2021

Занятие психолога (развитие познавательных процессов) в детском саду: «Мы очень внимательные»

Развивающее занятие психолога в детском саду «Мы очень внимательные» для детей 5–6 лет направлено на комплексное развитие познавательных процессов. В

539 17.09.2021

Сюжетно-ролевая игра как средство формирования познавательной функции речи дошкольников

Сюжетно-ролевая игра — эффективный инструмент коррекционной работы в ДОУ для формирования познавательной функции речи у дошкольников. В процессе игры

613 17.09.2021

Перспективное планирование коррекционно-развивающей работы с детьми старшего дошкольного возраста с ОНР

Готовое перспективное планирование коррекционно-развивающей работы для детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи (ОНР). Материал

238 16.09.2021

Тренинг для педагогов «Взаимоотношения начинающего педагога с педагогическим сообществом»

Тренинг для педагогов «Взаимоотношения начинающего педагога с педагогическим сообществом» посвящен адаптации молодых специалистов в дошкольном образов

173 13.04.2021

Статья «Непрерывность психолого-педагогического сопровождения как условие качественного инклюзивного процесса»

Непрерывность психолого-педагогического сопровождения — ключевое условие качественного инклюзивного процесса в дошкольном учреждении. В статье рассмат

242 1 24.11.2020