Статья «Создание ситуации выбора на уроке математики при личностно-ориентированном подходе»
**Создание ситуации выбора на уроке математики: алгоритм и практические примеры для личностно-ориентированного подхода** Узнайте, как проектировать и
Мои публикации
Статья «Характерные черты личностно-ориентированного урока. Актуализация субъектного опыта учащегося на уроке математики»
**Улучшенное SEO-описание:** Личностно-ориентированный урок математики: как актуализировать субъектный опыт ученика. В статье подробно разбираются клю
Конспект открытого урока по алгебре по теме «Определение арифметической прогрессии. Формула n-го члена арифметической прогрессии». 9 класс. Урок 2
Конспект открытого урока по алгебре для 9 класса по теме «Определение арифметической прогрессии. Формула n-го члена». Это второй урок, направленный на
Конспект открытого урока по алгебре по теме «Определение арифметической прогрессии. Формула n-го члена арифметической прогрессии». 9 класс. Урок 1
Конспект открытого урока алгебры для 9 класса по теме «Определение арифметической прогрессии. Формула n-го члена». Это первый урок ознакомления с ключ
