Индивидуальное сопровождение аутичных детей
Индивидуальное сопровождение аутичных детей в ДОУ решает ключевые задачи коррекционной работы: преодоление нарушений общения и социального взаимодейст
Светлана Анатольевна Нардекова
Учитель-дефектолог
- 14 Публикаций
- 2 Участие в конкурсах
- 0 Комментариев
- 1 Публикаций учащихся
- 0 Записей в блоге
Отзывы
5 ★
0
4 ★
0
3 ★
0
2 ★
0
1 ★
0
6
просмотров
Пока нет отзывов. Будьте первым!
Публикации
Смотреть всеИспользование комплекса с видеоуправлением МОБИ «Малыш» в работе с детьми РАС
МОБИ «Малыш» — это коррекционно-развивающий комплекс с видеобиоуправлением, предназначенный для занятий с детьми с расстройствами аутистического спект
Своеобразие моторного развития детей с ранним детским аутизмом
Особенности моторного развития детей с ранним детским аутизмом: мышечный гипотонус и гипертонус, специфика формирования двигательных навыков в дошколь
Особенности формирования социально-бытовой ориентировки у дошкольников с расстройством аутистического спектра
В современной дошкольной педагогике всё чаще поднимается вопрос коррекционной работы с детьми с расстройством аутистического спектра. Статья раскрывае
Публикации учащихся
Все"Весенний цветок"
Декоративно-прикладное творчество
Яркий весенний цветок собран из полосок цветной бумаги. Аккуратные готовые формы — лепестки, стебель и листья — превратились в солнечную композицию, п
Достижения
Смотреть всеСвидетельства о публикации материала
