Игра как средство социализации детей с расстройством аутистического спектра в работе воспитателя
Организация игровой деятельности с обучающимися с расстройством аутистического спектра.В. А. Сухомлинский: «Игра – это огромное светлое окно, через ко
Организация игровой деятельности с обучающимися с расстройством аутистического спектра.В. А. Сухомлинский: «Игра – это огромное светлое окно, через ко
ВЕДУЩИЙ: Открытое занятие. Цель: Научить обучающихся конструированию из бумаги бабочки в технике оригами. Задачи: Образовательные: совершенствовать у
Пластилинография "Ёжик" Цель: формировать умения передавать характерные особенности ёжа, используя нетрадиционную технику пластилинографии (рисование