Литература 9 класс. Урок 8. Н. Заболоцкий
УРОК 8. Н. ЗАБОЛОЦКИЙ "Я НЕ ИЩУ ГАРМОНИИ В ПРИРОДЕ", "О КРАСОТЕ ЧЕЛОВЕЧЕСКИХ ЛИЦ" Просмотри видео с выразительным чтением стихотворения "Я не ищу гарм
УРОК 8. Н. ЗАБОЛОЦКИЙ "Я НЕ ИЩУ ГАРМОНИИ В ПРИРОДЕ", "О КРАСОТЕ ЧЕЛОВЕЧЕСКИХ ЛИЦ" Просмотри видео с выразительным чтением стихотворения "Я не ищу гарм
УРОК 7. А. Ахматова "Молитва", "Родная земля". Посмотри внимательно фрагмент и прочитай в учебнике стихотворение поэтессы "Молитва". https://www.youtu
УРОК 13. КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА ПО ТЕМЕ "ЧАСТИЦА"1. Выпишите частицы и определите разряды частиц.1) В апреле, в апреле луга запестрели. Крапивы немного до
УРОК 12. ОБОБЩЕНИЕ ИЗУЧЕННОГО ПО ТЕМЕ "ЧАСТИЦЫ" Повтори изученный материал о частицах, открыв ссылку https://www.youtube.com/watch?v=212Envw4Mr4 Выпо
УРОК 8. "Мысль народная" в романе Толстого Внимательно посмотри материал и ответь на вопросы. https://www.youtube.com/watch?v=tO0VmIZuBH4 1. Какие две
УРОК 7. ОБРАЗ КУТУЗОВА И НАПОЛЕОНА Посмотри учебный фильм и ответь после него на вопросы. https://www.youtube.com/watch?v=MAEl3TnzRfg 1. Какие вопросы
УРОК 6. ОБРАЗ НАТАШИ РОСТОВОЙПосмотри учебный материал, пройдя по ссылке https://www.youtube.com/watch?v=EqZqWyqoDU8&feature=emb_logoСоставь таблицу "
УРОК 3. ОБРАЗ ГЕРОЯ В ЛИТЕРАТУРЕ 1. Прочитай определение Образ героя — это художественное обобщение человеческих свойств, черт характера в индивидуаль
УРОК 6. ПУНКТУАЦИЯ В ПРЕДЛОЖЕНИЯХ С СОЮЗОМ И: Повтори материал, используя видео по ссылкеhttps://youtu.be/k0dEz1WRlLUВыполни практическую часть. Помни
УРОК 5. ПРАВОПИСАНИЕ ГЛАСНЫХ В КОРНЕ СЛОВА Выполните практические задания в формате ЕГЭ. Помните о том, что может быть несколько вариантов ответа. Ук
УРОК 4. ПОВТОРЕНИЕ ОРФОГРАФИИ. НАПИСАНИЕ ГЛАСНЫХ В СУФФИКСАХ ПРИЧАСТИЙ.Вспомните правило написания гласных в суффиксах причастий, пройдя по ссылке htt
УРОК 6. М. И. ЦВЕТАЕВА "БАБУШКЕ", "ИДЁШЬ, НА МЕНЯ ПОХОЖИЙ" Послушайте чтение стихотворения "Бабушке": https://youtu.be/1dg86L6mjkU - Какой подзаголово
УРОК 5. В.В. МАЯКОВСКИЙ. СТИХОТВОРЕНИЯ "А ВЫ МОГЛИ БЫ?", "ПОСЛУШАЙТЕ" Пройдите по ссылке и послушайте стихотворение В. Маяковского "А вы могли бы?": h
УРОК 2. УЧЕБНО-НАУЧНЫЙ СТИЛЬ Посмотрите внимательно таблицу. Какие жанры характерны для научного стиля? 1. Где можно встретить учебно-научный стиль ре
УРОК 9. СЛОЖНЫЕ СИНТАКСИЧЕСКИЕ КОНСТРУКЦИИ.Тренировочное ОГЭВыполни тестовые заданияЗадание 2. Синтаксический анализ.Прочитайте текст.(1) Вот зазвенел
УРОК 8. СЛОЖНЫЕ СИНТАКСИЧЕСКИЕ КОНСТРУКЦИИ И ЗНАКИ ПРЕПИНАНИЯ В НИХПройди по ссылке и просмотри учебный материал:https://youtu.be/GmqaX29ejI0ЗАПОМНИ!
УРОК 4. С. ЕСЕНИН "ОТГОВОРИЛА РОЩА ЗОЛОТАЯ"1. Прослушайте стихотворение С. Есенина, ставшее песней.https://www.youtube.com/watch?v=TddfSObQT78Ответьте
УРОК 7. СЖАТОЕ ИЗЛОЖЕНИЕВспомните ещё раз, как надо работать над сжатым изложением. Пройдите по ссылке и повторите материал:https://youtu.be/Kq-DlqLSl
УРОК 5. Ф. АБРАМОВ. РАССКАЗ «О ЧЁМ ПЛАЧУТ ЛОШАДИ» Пройди по ссылке, ответь на вопросы к рассказу. https://youtu.be/POwvuWXw2Tg 1. Чем отличалась Рыжух
УРОК 4. А.Т. ТВАРДОВСКИЙ Стихотворение: «Снега потемнеют синие...» Прослушай исполнение стихотворения: Ссылка на YouTube Ответь на вопросы: О чём это