Роль школьного музея учебного процессе
Школьный музей играет ключевую роль в современном учебном процессе, превращая историю из абстрактной дисциплины в живой и увлекательный предмет. В ста
Беджанова Анжелика Владимировна
учитель истории, обществознания
О педагоге
Я, Беджанова Анжелика Владимировна (1988 г.р.), являюсь учителем истории и обществознания МБОУ "СОШ №5 с кадетскими классами имени Губина А.Т.". Учебная педагогическая нагрузка составляет 9 часов. Имею высшее образование, высшую квалификационную категорию и стаж педагогической работы 14 лет.
В 2010 году окончила ГОУ ВПО "Пятигорский государственный технологический университет", квалификация - "Учитель истории".
За время работы я приобрёла большой опыт не только педагогической, но и методической деятельности: регулярно выступала на школьном методическом объединении учителей русского языка, литературы и истории. Также выступала на городском методическом объединении учителей истории, обществознания. С 2017 по 2022 гг. - руководитель школьного зала Боевой Славы, который неоднократно занимал 1 место в городском смотре-конкурсе уголков, комнат, залов, музеев Боевой Славы образовательных учреждений города Ессентуки.
С 2023 года - заместитель директора по УВР.
Свою главную задачу как учителя, вижу в воспитании личности, способной к самоорганизации и самореализации, готовую к продуктивной самостоятельной деятельности, к проявлению инициативы, обладающую набором ключевых компетенций.
В 2010 году окончила ГОУ ВПО "Пятигорский государственный технологический университет", квалификация - "Учитель истории".
За время работы я приобрёла большой опыт не только педагогической, но и методической деятельности: регулярно выступала на школьном методическом объединении учителей русского языка, литературы и истории. Также выступала на городском методическом объединении учителей истории, обществознания. С 2017 по 2022 гг. - руководитель школьного зала Боевой Славы, который неоднократно занимал 1 место в городском смотре-конкурсе уголков, комнат, залов, музеев Боевой Славы образовательных учреждений города Ессентуки.
С 2023 года - заместитель директора по УВР.
Свою главную задачу как учителя, вижу в воспитании личности, способной к самоорганизации и самореализации, готовую к продуктивной самостоятельной деятельности, к проявлению инициативы, обладающую набором ключевых компетенций.
- 3 Публикаций
- 0 Участие в конкурсах
- 0 Комментариев
- 1 Публикаций учащихся
- 0 Записей в блоге
Отзывы
5 ★
0
4 ★
0
3 ★
0
2 ★
0
1 ★
0
9
просмотров
Пока нет отзывов. Будьте первым!
Публикации
Смотреть всеИзучение в рамках ФГОС рабочей программы по истории
Рабочая программа по истории в рамках ФГОС — это ключевой документ для учителя, структурирующий учебный процесс. В ней детально раскрываются планируем
Дифференцированный подход в обучении на уроках истории и обществознания как один из факторов повышения качества образования
Дифференцированный подход на уроках истории и обществознания — это ключевой метод для работы с разным уровнем подготовки и интересов учеников. В стать
Публикации учащихся
ВсеЕссентуки в период немецко-фашистской оккупации
Исследовательские работы
Исследование посвящено трагическому году оккупации Ессентуков с января 1942 по январь 1943 года. Работа рассказывает о грабежах госпиталей, жестокости
Достижения
Смотреть всеСвидетельства о публикации материала
