Блочно-модульная педагогическая технология как способ повышения качества обучения
Блочно-модульная педагогическая технология — эффективный инструмент для повышения качества обучения. Она превращает ученика из пассивного слушателя в
Евпатова Марина Николаевна
учитель профессионального трудового обучения
О педагоге
Работаю в ГБОУ РХ "Черногорская школа-интернат" более 30 лет учителем профессионального трудового обучения, обладаю глубокими знаниями педагогики и психологии детей с ограниченными возможностями здоровья. Мной разработана и внедрена программа по трудовому обучению и воспитанию «Воспитание самостоятельности у обучающихся с умственной отсталостью в процессе профессионального трудового обучения на уроках швейного дела», которая одобрена и утверждена Министерством образования РХ . Мои ученики – призёры конкурсов разного уровня.
- 6 Публикаций
- 1 Участие в конкурсах
- 0 Комментариев
- 0 Публикаций учащихся
- 0 Записей в блоге
Отзывы
5 ★
0
4 ★
0
3 ★
0
2 ★
0
1 ★
0
9
просмотров
Пока нет отзывов. Будьте первым!
Публикации
Смотреть всеКоллективный творческий проект «В мире профессиий»
Методическая разработка коллективного творческого проекта «В мире профессий» предназначена для профориентации обучающихся разных категорий. Материал с
Коррекционные приёмы работы с обучающимися на уроках швейного дела
Коррекционные приёмы работы с обучающимися на уроках швейного дела: эффективные методы снижения агрессии и восстановления рабочего настроя. В материал
Роль внеклассных занятий по рукоделию для повышения самостоятельности обучающихся с ОВЗ
Развитие самостоятельности у обучающихся с ОВЗ — ключевая задача коррекционного обучения. Внеклассные занятия по рукоделию эффективно решают эту пробл
Достижения
Смотреть всеСвидетельства о публикации материала
