Основная цель нашей работы в этот период – заслужить доверие ребенка. Помочь ребенку как можно быстрее и безболезненнее освоиться в новой ситуации, почувствовать себя увереннее. А уверенным малыш будет, если узнает и поймет, что за люди его окружают; в каком...
285
25.01.2024
Цель: Продолжать создавать условий для воспитания патриотического воспитания через игры. Показать, что детский сад похож на семью; как и в семье, здесь есть взрослые, они заботятся о детях.
Задачи:
обобщить знания детей о профессиях сотрудников детского...
506
1
22.02.2023
Цель: закрепление знаний и умений детей по ФЭМП через интеграции образовательных областей : познание, коммуникация, музыка; развитие внимания, мышления, памяти, зрительного восприятия.
Задачи:
Обучающие: формировать умение различать количество предметов:...
326
1
12.01.2022
Значение сенсорного воспитания является основой для интеллектуального развития, развивает наблюдательность, внимание, позитивно влияет на эстетическое чувство, является основой для развития воображения, дает ребенку возможность овладеть новыми способами предметно-познавательной...
427
29.09.2021
*Продолжать знакомить детей с русскими народными сказками, учить эмоционально воспринимать содержание сказки, узнавать героев по загадке, запоминать действующих лиц и последовательность действий.
*Развивать речевую активность детей, познавательный интерес,...
490
28.04.2021
: Привлечь детей к совместной игровой деятельности для развития познавательной активности.
-Дать детям элементарные представления о природном объекте -
солнце, его влиянии на окружающий мир;
-Закреплять знание цветов (красный, синий,зелёный,жёлтый);закрепить...
130
18.01.2021
Формировать элементарную познавательно-исследовательскую активность детей в процессе экспериментирования.
Программные задачи:
Образовательные:
*закреплять представления о свойствах воды (чистая, прозрачная, холодная, теплая);
*познакомиться со свойствами...
206
02.11.2020
Учить выполнять простые действия с предметами, отличающимися по величине. Развивать умение различать предметы контрастной величины и обозначать их словами :большой,маленький. Закрепить основные цвета.
243
08.07.2020
1) Вызывать речевую активность детей;
2) Правильно называть предметы, действия, используя при этом
прилагательные и глаголы;
3) Понимать и выполнять элементарные инструкции: выбрать и подарить
подарок;
4) Развивать зрительно- моторную координацию;
5)...
274
23.04.2020
Форма проведения: нетрадиционное родительское собрание игра-путешествие.
Цель: сформировать элементарные представления о роли мелкой моторики в психофизическом развитии ребенка, о способах профилактики плоскостопия у детей.
Задача:
- познакомить с приемами...
300
1
05.02.2020
Развивать моторную ловкость пальцев рук.
Совершенствовать координацию движений пальчиков левой и правой руки.
Продолжать учить сюжетным пальчиковым упражнениям, которые развивают внимание и память, снимают психоэмоциональное напряжение.
Закреплять умение...
266
1
11.11.2019
Создание благоприятного эмоционального состояния у детей посредством активизации двигательной деятельности, развитие восприятия речи взрослого, звукоподражание; имитация движений, соответствующих слову воспитателя; развитие воображения, памяти, мышления;...
639
06.08.2019
развивать познавательную активность, расширять ориентировку в
ближайшем окружении, учить детей бережно относиться к животным и птицам, активизировать словарь, способствовать накоплению практического опыта, развивать двигательную активность,закрепить форму:шар,...
340
16.04.2019
Привлечь детей к совместной игровой деятельности для развития познавательной активности.
397
1
18.02.2019
Развивать речь ребенка,уделять внимание сенсорному воспитанию.
520
10.10.2018