Официальные курсы
повышения квалификации и профессионального развития
НТЦ
Официальные курсы
профессиональной
переподготовки педагогов
Государственная лицензия, Разрешение ИНТЦ в соответствие с ФЗ-86.
Документы об обучении подходят для аттестации. Данные вносятся в ФИС ФРДО и Госуслуги
Программы одобрены и утверждены экспертами
Инновационного научно-технологического центра
Захарова Ольга Вячеславовна

Захарова Ольга Вячеславовна

Воспитатель

  • МБДоУ 26
  • Озёрск
  • Не имею
  • Не имею

О педагоге

В современном обществе многие недооценивают значимость труда воспитателя. Ведь принято считать, что приоритет в образовании всегда принадлежит школе. Но первые и самые важные навыки дети получают именно в дошкольном учреждении. Прежде чем ступить на порог школы, ребёнок должен многое постичь, познать, многому научиться. И педагог помогает ему сделать это. Детский сад – целая эпоха в жизни ребёнка, большой этап, основа дальнейшего жизненного пути. «Только то в человеке прочно и надёжно, что всосалось в природу его в его первую пору жизни». (Ян Каменский)

Воспитатель – профессия не только важная, но и необыкновенная. Педагогу детского сада приходится быть ещё и актёром, и сценаристом,дизайнером и психологом. Ответьте мне на вопрос, представители каких профессий должны сочетать в себе столько много разных качеств? Я думаю, их найдётся немного. Мне импонирует, что имею такую возможность проявить самые разные способности, научиться тому, чему никогда бы не научилась, работая в другом месте.

Поэтому работа дошкольного педагога – это не просто профессия. Это труд моральный, интеллектуальный, духовный, эмоциональный, психологический.

Я часто задавала себе вопрос, почему выбрала профессию воспитателя? Не знаю, прошло много времени. Хотелось иметь «чисто женскую» профессию, чтобы в дальнейшем проводить больше времени с семьёй и детьми. Но одно могу сказать точно, что я нашла себя в этой профессии, реализовалась, как воспитатель. А реализованный человек счастлив. Представить себя вне своей профессии я не могу.
  • 1 Публикаций
  • 3 Участие в конкурсах
  • 4 Комментариев
  • 4 Публикаций учащихся
  • 31 Записей в блоге
0.0
★ ★ ★ ★ ★
На основе 0 отзывов
5 ★
0
4 ★
0
3 ★
0
2 ★
0
1 ★
0
11 просмотров

Пока нет отзывов. Будьте первым!

Публикации

Смотреть все

Блог

Все

Аппликация «Весёлый осьминожка»

Программное содержание: расширять и систематизировать знания детей о представителях морского дна, об их особенностях, о приспособленности к жизни в во

541 20.06.2022

Коллективная работа «Подводный мир»

Цель: развивать у детей познавательный интерес, творческие способности.Задачи:- систематизировать и расширять знания детей об обитателях подводного ми

287 20.06.2022

Итоговое занятие по теме «Птицы»

Цель: Продолжать знакомить детей с фольклорными произведениями; закрепить знания о домашних птицах.Задачи:Образовательные:- закрепить у детей знания о

116 20.06.2022

Публикации учащихся

Все

"Путешествие в страну сказки"

Проектные работы

Волшебная страна сказок ожила в этой яркой проектной работе. Здесь из пластилина создан целый мир с загадочными лесами, сказочными замками и любимыми

471 20.01.2021

В подводном мире

Художественные работы

Глубины океана оживают в этой яркой работе. Использование ватных палочек вместо кисточки создает необычную, объемную фактуру: ими нарисованы коралловы

409 01.04.2021

Красавица -матрешка

Художественные работы

Яркая матрешка собрана из цветной бумаги и украшена собственными рисунками. Эта поделка — часть большого проекта о народных традициях. Работая над ней

437 20.01.2021

Снегири прилетели

Художественные работы

На ветках рябины, будто спелые ягоды, расположились нарядные снегири. Это коллективная работа в технике аппликации с элементами рисования. Дети училис

357 20.01.2021

Достижения

Смотреть все

Свидетельства о публикации материала