Рабочая программа модуля ПМ.02: Эксплуатация сельхозтехники для специальности 35.02.07
Рабочая программа модуля «Эксплуатация сельхозтехники» формирует ключевые навыки для специальности 35.02.07. Обучение направлено на освоение профессио
Мои публикации
Методическая разработка рабочей программы по механизации сельского хозяйства для СПО
Методическая разработка рабочей программы по механизации сельского хозяйства для СПО соответствует ФГОС специальности 35.02.07. Материал направлен на
Рабочая программа профессионального модуля ПМ.02 Эксплуатация сельскохозяйственной техники программы подготовки специалистов среднего звена по специальности: 35.02.07. Механизация сельского хозяйства
Рабочая программа профессионального модуля ПМ.02 «Эксплуатация сельскохозяйственной техники» для специальности 35.02.07 «Механизация сельского хозяйст
Рабочая программа профессионального модуля ПМ.01 Подготовка машин, механизмов, установок, приспособлений к работе, комплектование сборочных единиц программы подготовки специалистов среднего звена по специальности: 35.02.07. Механизация сельского хозя
Рабочая программа профессионального модуля ПМ.01 «Подготовка машин, механизмов, установок, приспособлений к работе, комплектование сборочных единиц» д
Рабочая программа учебной и производственной практики ПМ.01 Выполнение слесарных работ по ремонту и техническому обслуживанию сельскохозяйственных машин и оборудования ПМ. 02 Выполнение работ по сборке и ремонту агрегатов и сборочных единиц сельскохозяйст
Рабочая программа учебной и производственной практики для профессии «Мастер по техническому обслуживанию и ремонту машинно-тракторного парка» (35.01.1
Рабочая программа профессионального модуля ПМ.01 Выполнение слесарных работ по ремонту и техническому обслуживанию сельскохозяйственных машин и оборудования программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих по профессии: 35.01.14 Мастер по техн
Рабочая программа профессионального модуля ПМ.01 по выполнению слесарных работ для ремонта и техобслуживания сельхозмашин. Разработана для преподавате
