- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ И ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ ПМ.01 Выполнение слесарных работ по ремонту и техническому обслуживанию сельскохозяйственных машин и оборудования ПМ. 02 Выполнение работ по сборке и ремонту агрегатов и сборочных единиц сельскохозяйст
Федерального государственного образовательного стандарта по профессии среднего профессионального образования: 35.01.14 Мастер по техническому обслуживанию и ремонту машинно-тракторного парка, утвержденного приказом министерством образования и науки Самарской области №709 от 02 августа 2013 года;
- методическими рекомендациями по формированию вариативной составляющей (части) основных профессиональных образовательных программ в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами среднего профессионального образования в Самарской области (письмо Министерства образования и науки Самарской области от 15.06.2018г. № 16-1846).
Программа является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по профессии среднего профессионального образования 35.01.14 Мастер по техническому обслуживанию и ремонту машинно-тракторного парка в части освоения квалификаций:
• Мастер-наладчик по техническому обслуживанию машинно-тракторного парка
• Тракторист категории «В», «С», «D», «Е».
Основные виды профессиональной деятельности:
4.3.1. – выполнение слесарных работ по ремонту и техническому обслуживанию сельскохозяйственных машин и оборудования
4.3.2. – выполнение работ по сборке и ремонту агрегатов и сборочных единиц сельскохозяйственных машин и оборудования
4.3.3 – выполнение механизированных работ в сельском хозяйстве
4.3.4. – транспортировка груза.
1849
0
Министерство образования и науки Самарской области
государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
Самарской области «Губернский техникум м.р. Кошкинский»
СОГЛАСОВАНО Руководитель Управления сельского хозяйства Администрации муниципального района Кошкинский ________________ Чечамушкин Е.Г. «__» ____________20__г. | УТВЕРЖДАЮ Директор ГБПОУ «ГТм.р.К» / Чугунов А.В./ (подпись) (Ф.И.О.) «__» ____________20__г. |
СОГЛАСОВАНО Руководитель Управления сельского хозяйства Администрации муниципального района Кошкинский ________________ Чечамушкин Е.Г. «__» ____________20__г. | УТВЕРЖДАЮ Директор ГБПОУ «ГТм.р.К» / Чугунов А.В./ (подпись) (Ф.И.О.) «__» ____________20__г. |
СОГЛАСОВАНО Руководитель Управления сельского хозяйства Администрации муниципального района Кошкинский ________________ Чечамушкин Е.Г. «__» ____________20__г. | УТВЕРЖДАЮ Директор ГБПОУ «ГТм.р.К» / Чугунов А.В./ (подпись) (Ф.И.О.) «__» ____________20__г. |
СОГЛАСОВАНО Руководитель Управления сельского хозяйства Администрации муниципального района Кошкинский ________________ Чечамушкин Е.Г. «__» ____________20__г. | УТВЕРЖДАЮ Директор ГБПОУ «ГТм.р.К» / Чугунов А.В./ (подпись) (Ф.И.О.) «__» ____________20__г. |
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ И ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ
ПМ.01 Выполнениеслесарных работ по ремонту и техническому обслуживанию сельскохозяйственных машин и оборудования
ПМ. 02 Выполнение работ по сборке и ремонту агрегатов и сборочных единиц сельскохозяйственных машин и оборудования.
ПМ.03 Выполнение механизированных работ в сельском хозяйстве
ПМ. 04 Транспортировка грузов
программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих
по профессии:35.01.14Мастер по техническомуобслуживанию и ремонту машинно-тракторного парка
группа 1.19
с. Кошки, 2018 г.
ОДОБРЕНА Предметной (цикловой) комиссией ____________ Протокол № от «___» _____ 20 г. Председатель ПЦК ________ / Марыкова С.В. / (подпись) (Ф.И.О.) | |
ОДОБРЕНА Предметной (цикловой) комиссией ____________ Протокол № от «___» _____ 20 г. Председатель ПЦК ________ / Марыкова С.В. / (подпись) (Ф.И.О.) | |
ОДОБРЕНА Предметной (цикловой) комиссией ____________ Протокол № от «___» _____ 20 г. Председатель ПЦК ________ / Марыкова С.В. / (подпись) (Ф.И.О.) |
ОДОБРЕНА Предметной (цикловой) комиссией ____________ Протокол № от «___» _____ 20 г. Председатель ПЦК ________ / Марыкова С.В. / (подпись) (Ф.И.О.) | |
Автор ___________ /Мусинов А.Н. / ___________/Нуризянова Н.Г./ «___» ______ 20 г. | Эксперт Мастер п/о ГБПОУ «ГТм.р.К» __________ Е. И. Сенькин (подпись) (Ф.И.О.) |
Рабочая программа учебной и производственной практики разработана на основе
Федерального государственного образовательного стандарта по профессии среднего профессионального образования: 35.01.14 Мастер по техническому обслуживанию и ремонту машинно-тракторного парка, утвержденного приказом министерством образования и науки Самарской области №709 от 02 августа 2013 года;
- методическими рекомендациями по формированию вариативной составляющей (части) основных профессиональных образовательных программ в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами среднего профессионального образования в Самарской области (письмо Министерства образования и науки Самарской области от 15.06.2018г. № 16-1846).
СОДЕРЖАНИЕ
ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ И ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ | 4 |
РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ И ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ | 10 |
СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ И ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ | 13 |
УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ И ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ……………….. | 25 |
КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ И ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ. | 28 |
ПРИЛОЖЕНИЕ…………………………………………………………….. | |
1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ И ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ
1.1. Область применения программы
Программа является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по профессии среднего профессионального образования 35.01.14 Мастер по техническому обслуживанию и ремонту машинно-тракторного парка в части освоения квалификаций:
Мастер-наладчик по техническому обслуживанию машинно-тракторного парка
Тракторист категории «В», «С», «D», «Е».
Основные виды профессиональной деятельности:
4.3.1. – выполнение слесарных работ по ремонту и техническому обслуживанию сельскохозяйственных машин и оборудования
4.3.2. – выполнение работ по сборке и ремонту агрегатов и сборочных единиц сельскохозяйственных машин и оборудования
4.3.3 – выполнение механизированных работ в сельском хозяйстве
4.3.4. – транспортировка груза.
1.2. Цели и задачи учебной практики
Цель учебной практики - формирование у обучающихся первоначальных практических профессиональных умений и навыков в рамках ППКРС по основным видам профессиональной деятельности, обучение трудовым приемам, операциям и способам выполнения трудовых процессов.
В результате изучения ПМ.01 Выполнение слесарных работ по ремонту и техническому обслуживанию сельскохозяйственных машин и оборудования
обучающийся должен:
иметь практический опыт:
выполнения слесарных работ по ремонту и техническому обслуживанию сельскохозяйственной техники;
уметь:
пользоваться нормативно-технической и технологической документацией;
проводить техническое обслуживание и текущий ремонт сельскохозяйственной техники с применением современных контрольно-измерительных приборов, инструментов и средств технического оснащения;
выявлять и устранять причины несложных неисправностей сельскохозяйственной техники в производственных условиях;
осуществлять самоконтроль по выполнению техобслуживания и ремонта машин;
проводить консервацию и сезонное хранение сельскохозяйственной техники;
выполнять работы с соблюдением требований безопасности;
соблюдать экологическую безопасность производства;
В результате изучения ПМ.02 Выполнение работ по сборке и ремонту агрегатов и сборочных единиц сельскохозяйственных машин и оборудования обучающийся должен:
иметь практический опыт:
регулировки, монтажа, сборки и ремонта агрегатов и сборочных единиц автомобилей, тракторов, самоходных и других сельскохозяйственных машин, оборудования животноводческих ферм и комплексов;
уметь:
осуществлять разборку и сборку агрегатов и сборочных единиц автомобилей, тракторов, самоходных и других сельскохозяйственных машин, оборудования животноводческих ферм и комплексов;
монтировать и регулировать узлы и механизмы автомобилей, тракторов, самоходных и других сельскохозяйственных машин, оборудования животноводческих ферм и комплексов;
проводить испытания узлов и механизмов автомобилей, тракторов, самоходных и других сельскохозяйственных машин, контрольно-измерительной аппаратуры, пультов, приборов и другого сельскохозяйственного оборудования;
выявлять и устранять дефекты при проверке во время эксплуатации и в процессе ремонта автомобилей, тракторов, самоходных и других сельскохозяйственных машин с прицепными и навесными устройствами; составлять дефектовочные ведомости на ремонт оборудования.
В результате изучения ПМ.03 Выполнение механизированных работ в сельском хозяйстве обучающийся должен:
иметь практический опыт:
управления тракторами и самоходными сельскохозяйственными машинами;
выполнения механизированных работ в растениеводстве и животноводстве;
технического обслуживания мототранспортных средств;
уметь:
выполнять агротехнические и агрохимические работы машинно-тракторными агрегатами на базе тракторов основных марок, зерновыми и специальными комбайнами;
перевозить грузы на тракторных прицепах, контролировать погрузку, размещение и закрепление на них перевозимого груза;
выполнять работы средней сложности по периодическому техническому обслуживанию тракторов и агрегатируемых с ними сельскохозяйственных машин с применением современных средств технического обслуживания;
выявлять несложные неисправности сельскохозяйственных машин и оборудования и самостоятельно выполнять слесарные работы по их устранению;
оформлять первичную документацию.
В результате изучения ПМ.04 Транспортировка грузов обучающийся должен:
иметь практический опыт:
управления автомобилями категории "С";
уметь:
соблюдать Правила дорожного движения; безопасно управлять транспортными средствами в различных дорожных и метеорологических условиях;
управлять своим эмоциональным состоянием, уважать права других.
1.3 Требования к результатам учебной и производственной практики.
В результате прохождения учебной и производственной практики по видам профессиональной деятельности обучающийся должен освоить:
№\№ п\п | Вид профессиональной деятельности | Профессиональные компетенции |
1 | 4.3.1. Выполнение слесарных работ по ремонту и техническому обслуживанию сельскохозяйственных машин и оборудования | ПК 1.1. Выполнять работы по техническому обслуживанию сельскохозяйственных машин и оборудования при помощи стационарных и передвижных средств технического обслуживания и ремонта ПК 1.2. Проводить ремонт, наладку и регулировку отдельных узлов и деталей тракторов, самоходных и других сельскохозяйственных машин, прицепных и навесных устройств, оборудования животноводческих ферм и комплексов с заменой отдельных частей и деталей. ПК 1.3. Проводить профилактические осмотры тракторов, самоходных и других сельскохозяйственных машин, прицепных и навесных устройств, оборудования животноводческих ферм и комплексов ПК 1.4.Выявлять причины несложных неисправностей тракторов, самоходных и других сельскохозяйственных машин, прицепных и навесных устройств, оборудования животноводческих ферм и комплексов и устранять их. ПК 1.5. Проверять на точность и испытывать под нагрузкой отремонтированные сельскохозяйственные машины и оборудование ПК 1.6. Выполнять работы по консервации и сезонному хранению сельскохозяйственных машин и оборудования |
2 | 4.3.2. Выполнение работ по сборке и ремонту агрегатов и сборочных единиц сельскохозяйственных машин и оборудования | ПК 2.1.Собирать и устанавливать агрегаты и сборочные единицы тракторов и самоходных сельскохозяйственных машин стационарных и в полевых условиях ПК 2.2. Выполнять наладку и регулирование агрегатов и сборочных единиц сельскохозяйственных машин и оборудования ПК 2.3. Выполнять плановое, ресурсное (перед отправкой в ремонт) и заявочное диагностирование тракторов, самоходных сельскохозяйственных машин и агрегатируемого оборудования ПК 2.4. Проводить ремонт агрегатов и сборочных единиц тракторов, самоходных и других сельскохозяйственных машин |
3 | 4.3.3. Выполнение механизированных работ в сельском хозяйстве | ПК 3.1. Безопасно управлять тракторами с прицепами, полунавесными и навесными сельскохозяйственными орудиями, самоходными и другими сельскохозяйственными машинами при выполнении работ в растениеводстве, животноводстве, кормопроизводстве и других сельскохозяйственных производствах ПК 3.2. Обеспечивать безопасность при выполнении погрузочно-разгрузочных работ и транспортировке грузов на тракторах ПК 3.3. Заправлять топливом и смазывать тракторы, навесные и прицепные сельскохозяйственные орудия, самоходные и другие сельскохозяйственные машины ПК 3.4. Проводить техническое обслуживание машинно-тракторных агрегатов |
4 | 4.3.4. Транспортировка грузов | ПК 4.1. Управлять тракторами и самоходными машинами категории «В», «С», «Д», «Е», ПК 4.2. Выполнять работы по транспортировке грузов ПК 4.3. Осуществлять техническое обслуживание транспортных средств в пути следования ПК 4.4. Устранять мелкие неисправности, возникающие во время эксплуатации транспортных средств ПК 4.5. Работать с документацией установленной формы ПК 4.6. Проводить первоочередные мероприятия на месте дорожно-транспортного происшествия |
1.4 Количество часов на освоение программы учебной и производственной практик:
Всего – 1404 часа, в том числе:
В рамках освоения ПМ.01 «Выполнение слесарных работ по ремонту и техническому обслуживанию сельскохозяйственных машин и оборудования»: учебная практика – 252 часа; производственная практика – 216 часов;
В рамках освоения ПМ.02 «Выполнение работ по сборке и ремонту агрегатов и сборочных единиц сельскохозяйственных машин и оборудования»: учебная практика –252 часов; производственная практика – 180 часов;
В рамках освоения ПМ03 «Выполнение механизированных работ в сельском хозяйстве»: учебная практика – 288 часов; производственная практика – 180 часов;
В рамках освоения ПМ04 «Транспортировка грузов»: учебная практика – 36 часов; производственная практика –0.
2. результаты освоения РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ
УЧЕБНОЙ и производственной ПРАКТИКИ
Результатом освоения программы учебной и производственной практик являются сформированные профессиональные компетенции
Код | Наименование профессиональной компетенции |
ПК 1.1. | Выполнять работы по техническому обслуживанию сельскохозяйственных машин и оборудования при помощи стационарных и передвижных средств технического обслуживания и ремонта |
ПК 1.2. | Проводить ремонт, наладку и регулировку отдельных узлов и деталей тракторов, самоходных и других сельскохозяйственных машин, прицепных и навесных устройств, оборудования животноводческих ферм и комплексов с заменой отдельных частей и деталей |
ПК 1.3. | Проводить профилактические осмотры тракторов, самоходных и других сельскохозяйственных машин. Прицепных и навесных устройств, оборудования животноводческих ферм и комплексов |
ПК 1.4. | Выявлять причины несложных неисправностей тракторов, самоходных и других сельскохозяйственных машин, прицепных и навесных устройств, оборудования животноводческих ферм и комплексов и устранять их |
ПК 1.5 | Проверять на точность и испытывать под нагрузкой отремонтированные сельскохозяйственные машины и оборудования |
ПК 1.6. | Выполнять работы по консервации и сезонному хранению сельскохозяйственных машин и оборудования |
ПМ02 | Выполнение работ по сборке и ремонту агрегатов и сборочных единиц сельскохозяйственных машин и оборудования |
ПК 2.1. | Собирать и устанавливать агрегаты и сборочные единицы тракторов и самоходных сельскохозяйственных машин стационарно и в полевых условиях |
ПК 2.2 | Выполнять наладку и регулировку агрегатов и сборочных единиц сельскохозяйственных машин и оборудования |
ПК 2.3. | Выполнять плановое, ресурсное (перед отправкой в ремонт) и заявочное диагностирование тракторов, самоходных сельскохозяйственных машин и агрегатируемого оборудования |
ПК 2.4 | Проводить ремонт агрегатов и сборочных единиц тракторов, самоходных и других сельскохозяйственных машин |
ПМ03 | Выполнение механизированных работ в сельском хозяйстве |
ПК 3.1. | Безопасно управлять тракторами с прицепами, полунавесными и навесными сельскохозяйственными орудиями, самоходными и другими сельскохозяйственными машинами при выполнении работ в растениеводстве, животноводстве, кормопроизводстве и других сельскохозяйственных производствах |
ПК 3.2. | Обеспечивать безопасность при выполнении погрузочно-разгрузочных работ и транспортировке грузов на тракторах |
ПК 3.3. | Заправлять топливом и смазывать тракторы, навесные и прицепные сельскохозяйственные орудия, самоходные и другие сельскохозяйственные машины |
ПК 3.4. | Проводить техническое обслуживание машинно-тракторных агрегатов |
ПМ04 | Транспортировка грузов |
ПК 4.1. | Управлять тракторами и самоходными машинами категорий «В», «С», «Е», «Д», |
ПК 4.2. | Выполнять работы по транспортировке грузов |
ПК 4.3. | Осуществлять техническое обслуживание транспортных средств в пути следования |
ПК 4.4. | Устранять мелкие неисправности, возникающие во время эксплуатации транспортных средств |
ПК 4.5. | Работать с документами установленной формы |
ПК 4.6. | Проводить первоочередные мероприятия на месте дорожно-транспортных происшествиях |
В процессе освоения ПМ обучающиеся овладевают ОК:
Код | Наименование результата обучения |
ОК 1 | Выбирать способы решения задач профессиональной |
ОК 2 | Осуществлять поиск, анализ и интерпретацию информации, необходимой для выполнения задач профессиональной деятельности. |
ОК 3 | Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие. |
ОК 4 | Работать в коллективе и команде, эффективно взаимодействовать с коллегами, руководством, клиентами. |
ОК 5 | Осуществлять устную и письменную коммуникацию на |
ОК 6 | Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе традиционных |
ОК 7 | Содействовать сохранению окружающей среды, |
ОК 8 | Использовать средства физической культуры для сохранения и укрепления здоровья в процессе профессиональной деятельности и поддержания необходимого уровня, физической подготовленности. |
ОК 9 | Использовать информационные технологии в профессиональной деятельности |
ОК 10 | Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языках. |
ОК 11 | Планировать предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере. |
2.Содержание учебной и производственной практик
Код ПК | Учебная практика | Производственная практика | |||||||
Наименование ПК | Виды работ, обеспечивающих формирование ПК | Объем часов | Формат практики с указанием базы практики | Уровень усвоения | Виды работ, обеспечивающих формирование ПК | Объем часов | Уровень усвоения | Формат практики с указанием базы практик | |
ПК 1.1. | Выполнять работы по техническому обслуживанию сельскохозяйственных машин и оборудования при помощи стационарных и передвижных средств технического обслуживания и ремонта | Выполнять слесарные работы с соблюдением охраны труда, техники безопасности, производственной санитарии, пожарной и экологической безопасности | 90 | Учебно-производственные мастерские | 2 | 54 | |||
1.Техническое обслуживание машинно-тракторного парка при подготовке и эксплуатации | Учебно-производственные мастерские | 2 | |||||||
2. Техническое обслуживание машинно-тракторного парка при эксплуатационной обкатке | Учебно-производственные мастерские | 2 | |||||||
3. Техническое обслуживание машинно-тракторного парка по окончанию, эксплуатационной обкатки | Учебно-производственные мастерские | 2 | |||||||
4.Ежесменное техническое обслуживание (ЕТО) машинно-тракторного парка | Учебно-производственные мастерские | 2 | |||||||
5.Первое техническое обслуживание (ТО1) тракторов, комбайнов | Учебно-производственные мастерские | 2 | |||||||
6.Второе техническое обслуживание (ТО2) тракторов, комбайнов | Учебно-производственные мастерские | 2 | |||||||
7.Третье техническое обслуживание тракторов | Учебно-производственные мастерские | 2 | |||||||
8.Сезонное техническое обслуживание при переходе: к весенне-летнему периоду (СТО-ВЛ); осенне-зимнему периоду (СТО-ЗЛ) | Учебно-производственные мастерские | 2 | |||||||
ПК 1.2. | Проводить ремонт, наладку и регулировку отдельных узлов и деталей тракторов, самоходных и других сельскохозяйственных машин, прицепных и навесных устройств, оборудования животноводческих ферм и комплексов с заменой отдельных частей и механизмов | 1.Разборка и сборка машин и агрегатов на сборочные единицы и детали тракторов, самоходных и других сельскохозяйственных машин, оборудования животноводческих ферм и комплексов с заменой отдельных частей и деталей | 84 | Учебно-производственные мастерские | 2 | 54 | |||
2.Монтаж и регулировка узлов и механизмов тракторов, самоходных и других сельскохозяйственных механизмов, оборудования животноводческих ферм и комплексов | Учебно-производственные мастерские | 2 | |||||||
ПК 1.3. | Проводить профилактические осмотры тракторов, самоходных и других сельскохозяйственных машин, прицепных и навесных устройств, оборудования животноводческих ферм и комплексов | 1.Проведение профилактических осмотров тракторов | 36 | Учебно-производственные мастерские | 2 | ||||
2.Проведение профилактических осмотров самоходных сельскохозяйственных машин | Учебно-производственные мастерские | 2 | 30 | ||||||
3.Проведение профилактических осмотров сельскохозяйственной техники | Учебно-производственные мастерские | 2 | |||||||
4.Проведение профилактических осмотров прицепных и навесных устройств | Учебно-производственные мастерские | 2 | |||||||
5. Проведение профилактических осмотров оборудования животноводческих ферм и комплексов | Учебно-производственные мастерские | 2 | |||||||
ПК 1.4 | Выявлять причины не сложных неисправностей тракторов, самоходных и других сельскохозяйственных машин, прицепных и навесных устройств, оборудования животноводческих ферм и комплексов | 1. Общее устройство приборов и оборудования для диагностирования | 12 | Учебно-производственные мастерские | 2 | 36 | |||
2.Определение технического состояния тракторов, самоходных и других сельскохозяйственных машин, прицепных и навесных устройств, оборудования животноводческих ферм и комплексов | Учебно-производственные мастерские | 2 | |||||||
3. Определение причин неисправностей, занесение данных в карту контроля | Учебно-производственные мастерские | 2 | |||||||
4.Устранение неисправностей выявленных в процессе диагностирования | Учебно-производственные мастерские | 2 | |||||||
ПК 1.5 | Проверять на точность и испытывать под нагрузкой отремонтированные сельскохозяйственные машины и оборудования | 12 | 12 | ||||||
ПК 1.6. | Выполнять работы по консервации и сезонному хранению сельскохозяйственных машин и оборудования | 1.Подготовка и установка, хранение тракторов | 18 | Учебно-производственные мастерские | 2 | 30 |
2.Подготовка и установка на хранение самоходных сельскохозяйственных машин | Учебно-производственные мастерские | 2 | |||||||
3.Подготовка и установка на хранение сельскохозяйственных машин и оборудования | Учебно-производственные мастерские | 2 | |||||||
ПК 2.1. | Собирать и устанавливать агрегаты и сборочные единицы тракторов и самоходных сельскохозяйственных машин стационарно и в полевых условиях | 1.Технология сборки агрегатов и сборочных единиц тракторов стационарно и полевых условиях | 96 | Учебно-производственные мастерские | 2 | 60 | |||
2.Технология сборки агрегатов и сборочных единиц сельскохозяйственных машин и оборудования стационарно и полевых условиях | Учебно-производственные мастерские | 2 | |||||||
ПК 2.2. | Выполнять наладку и регулировку агрегатов и сборочных единиц сельскохозяйственных машин и оборудования | 1.Регулирование агрегатов и сборочных единиц самоходных сельскохозяйственных машин | 18 | Учебно-производственные мастерские | 2 | 30 | |||
2.Регулирование агрегатов и сборочных единиц сельскохозяйственных машин | Учебно-производственные мастерские | 2 | |||||||
ПК 2.3. | Выполнять плановое, ресурсное (перед отправкой в ремонт) и заявочное диагностирование тракторов, самоходных сельскохозяйственных машин и агрегатируемого оборудования | 1.Плановое диагностирование тракторов | 36 | Учебно-производственные мастерские | 2 | 30 | |||
2.Плановое диагностирование самоходных сельскохозяйственных машин и агрегатируемого оборудования | Учебно-производственные мастерские | 2 | |||||||
3.Ресурсное диагностирование тракторов | Учебно-производственные мастерские | 2 | |||||||
4.Ресурсное диагностирование самоходных сельскохозяйственных машин и агрегатируемого оборудования | Учебно-производственные мастерские | 2 | |||||||
5.Заявочное диагностирование тракторов | Учебно-производственные мастерские | 2 | |||||||
6.Заявочное диагностирование самоходных сельскохозяйственных машин и агрегатируемого оборудования | Учебно-производственные мастерские | 2 | |||||||
ПК 2.4. | Проводить ремонт агрегатов и сборочных единиц, тракторов, самоходных и других сельскохозяйственных машин | 1.Ремонт кривошипно-шатунного механизма | 102 | Учебно-производственные мастерские | 2 | 60 | |||
2.Ремонт головки цилиндров и деталей газораспределительного механизма | Учебно-производственные мастерские | 2 | |||||||
3.Ремонт смазочной системы | Учебно-производственные мастерские | 2 | |||||||
4.Ремонт приборов системы питания | Учебно-производственные мастерские | 2 | |||||||
5.Ремонт системы охлаждения | Учебно-производственные мастерские | 2 | |||||||
6.Ремонт системы трансмиссии | Учебно-производственные мастерские | 2 | |||||||
7.Ремонт ходовой части и органов управления | Учебно-производственные мастерские | 2 | |||||||
8.Ремонт гидравлической системы | Учебно-производственные мастерские | 2 | |||||||
9.Ремонт электрооборудования | Учебно-производственные мастерские | 2 |
10.ремонт сельскохозяйственных машин | Учебно-производственные мастерские | 2 | |||||||
ПК 3.1. | Безопасно управлять тракторами с прицепами, полунавесными и навесными сельскохозяйственными орудиями, самоходными и другими сельскохозяйственными машинами при выполнении работ в растениеводстве, животноводстве, кормопроизводстве и других сельскохозяйственных производствах | 1.Вспашка | 198 | Учебное хозяйство | 2 | 1.Основная обработка почвы | 138 | 3 | |
2.Культивация | Учебное хозяйство | 2 | 2.Сплошная и междурядная культивация | 3 | |||||
3.Боронование и прикатывание | Учебное хозяйство | 2 | 3.Боронование почвы | 3 | |||||
4.Посев и посадка | Учебное хозяйство | 2 | 4.Прикатывание почвы | 3 | |||||
5.Уборка культур | Учебное хозяйство | 2 | 5.Посев зерновых и бобовых культур | 3 | |||||
6.Уборка культур | 3 | ||||||||
ПК 3.2. | Обеспечивать безопасность при выполнении погрузочно-разгрузочных работ и транспортировке грузов на тракторах | 1.Охрана труда и техника безопасности при проведении погрузочно-разгрузочных работ и транспортировке грузов | 12 | Учебный полигон | 2 | 1. Выполнение погрузочно-разгрузочных работ | 12 | ||
2.Транспортировка грузов | |||||||||
ПК 3.3. | Заправлять топливом и смазывать тракторы, навесные и прицепные сельскохозяйственные орудия, самоходные и другие сельскохозяйственные машины | 1. Заправка тракторов и самоходной сельскохозяйственной техники механизированным способом | 60 | Учебно-производственные мастерские | 2 | 1.Заправка топливом тракторов, самоходных сельскохозяйственных машин | 12 | ||
2.Стационарный способ заправки тракторов и самоходной сельскохозяйственной техники | Учебно-производственные мастерские | 2 | 2.Смазка тракторов самоходных и других сельскохозяйственных машин, навесных и прицепных орудий | ||||||
3.Смазка тракторов и сельскохозяйственной техники при помощи оборудования | Учебно-производственные мастерские | 2 | |||||||
ПК 3.4. | Проводить техническое обслуживание машинно-тракторных агрегатов | 1.Проведение ежесменного технического обслуживания тракторов | 18 | Учебный полигон | 2 | 1.проводить ежесменное техническое обслуживание тракторов, сельскохозяйственных машин и агрегатов | 18 | 3 | |
2.Проведение ежесменного технического обслуживания самоходной сельскохозяйственной техники | Учебный полигон | 2 | |||||||
3.Проведение ежесменного технического обслуживания сельскохозяйственных машин и оборудования | Учебный полигон | 2 | |||||||
ПК 4.1. | Управлять тракторами категорий «В», «С», «Д», «Е» | 1.Работа на тракторах при транспортировке грузов | 36 | Учебный полигон | 2 | - | |||
ПК 4.2. | Выполнять работы по транспортировке грузов | 1.Транспортировка грузов | Учебный полигон | 2 | - | ||||
ПК 4.3. | Осуществлять техническое обслуживание транспортных средств в пути следования | 1. Проведение технического обслуживания транспортных средств в пути следования | Учебный полигон | 2 | - |
ПК 4.4. | Устранять мелкие неисправности возникающие вовремя эксплуатации транспортных средств | 1.Производить мелкий ремонт транспортных средств возникающий во время эксплуатации | Учебный полигон | 2 | - | ||||
ПК 4.5. | Работать с документацией установленной формы | 1. Оформление и ведение документации установленной формы при транспортировке грузов | Учебно-производственные мастерские | 2 | - | ||||
ПК 4.6. | Проводить первоочередные мероприятия на месте дорожно-транспортного происшествия | 1.Проводить мероприятия согласно правил дорожного движения пункт 2.5;2.6;2.6 | Учебный полигон | 2 | - |
4. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ И ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИК
4.1. Требования к материально-техническому обеспечению
Реализация программы учебной и производственных практик предполагает наличие учебных лабораторий «Эксплуатация машинно-тракторного парка»; «Технологии производства продукции растениеводства»; «Технологии производства продукции животноводства».
Оборудование лабораторий и рабочих мест лабораторий:
Плуги.
Сеялка для посева зерновых.
Сеялка для посева кукурузы.
Сеялка для посева сахарной свеклы.
Картофелесажалка.
Культиваторы для междурядной обработки пропашных культур.
Косилки, грабли, пресс-подборщик.
Дискатор.
Культиватор для сплошной обработки почвы.
Опрыскиватель.
Разбрасыватель минеральных удобрений.
Разбрасыватель органических удобрений.
Силосоуборочный комбайн.
Зерноуборочный комбайн.
Автоматические доильные установки.
Реализация программы практик предлагает обязательную производственную практику, которую рекомендуется проводить рассредоточено.
4.2. Информационное обеспечение обучения
Перечень используемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы.
Основные источники:
1. В.В. Курчаткин, В.М. Тараторкин, А.Н. Батищев. Техническое обслуживание и ремонт машин в сельском хозяйстве 2014 г.
2. Б.С. Покровский, В.А. Скакун. Слесарное дело. 2014 г.
3. В.Я. Микотин. Технология ремонта сельскохозяйственных машин и оборудования. 2015 г.
Дополнительные источники:
Белянчиков Н.Н. и др. Механизация технологических процессов, -М.: Агропромиздат, 2013
Воробьев В.А. и др. Практикум по механизации и электрофикации животноводства, -М: Агропромиздат, 2012
Есипов В.И. Современные ресурсо- и влагосберегающие технологии возделывания зерновых культур Самара 2016
Есипов В.И.Современные ресурсо- и влагосберегающие технологии возделывания пропашных культур, Самара 2017
Зангиев А.А. «Эксплуатация машинно-тракторного парка» М «Колос» 2016
Федеральный регистр технологий производства продукции растениеводства. Система технологий.-М.: Инфорагротех, 2005
Типовые нормы выработки и расхода топлива на механизированные полевые работы в сельском хозяйстве. Т 1,2. – М: Агропромичдат, 2004
3. Правила по охране труда при производстве продукции растениеводства. ПОТРО-97300-01-95. – Орел: ВНКИОТ, 1995.
Интернет-ресурсы:https://www.kniga.com/index.php?route=product/product/mini&product_id=140623
https://железный-конь.рф/
https://studfiles.net/
http://ustroistvo-avtomobilya.ru/
https://lektsia.com/
4.3. Общие требования к организации образовательного процесса
Обязательным условием допуска к производственной практике (по профилю специальности) в рамках профессионального модуля «Эксплуатация сельскохозяйственной техники» является освоение учебной практики для получения первичных профессиональных навыков в рамках профессионального модуля «Эксплуатация сельскохозяйственной техники»
4.4. Кадровое обеспечение образовательного процесса
Требования к квалификации педагогических (инженерно-педагогических) кадров, обеспечивающих обучение по учебной и производственных практик): наличие высшего профессионального образования, соответствующего профилю модуля «Эксплуатация сельскохозяйственной техники» специальности «Механизация сельского хозяйства». В процессе оформления дневников-отчетов обучающимся оказываются консультации
Требования к квалификации педагогических кадров, осуществляющих руководство практикой.
Инженерно-педагогический состав: дипломированные специалисты – преподаватели междисциплинарных курсов.
Мастера: наличие 5-6 квалификационного разряда с обязательной стажировкой в профильных организациях не реже 1-го разряда в 3 года. Опыт деятельности в организациях соответствующей профессиональной сферы является обязательным.
5.КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ (ВИДА ПРОФЕСИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ)
13
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/363739-rabochaja-programma-uchebnoj-i-proizvodstvenn
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Направления деятельности методиста ДОУ»
- «Психолого-педагогическая диагностика и сопровождение обучающихся с ОВЗ в общеобразовательной организации»
- «Логопедия: теория и технологии работы с обучающимися с ОВЗ»
- «Преподавание окружающего мира в соответствии с требованиями ФГОС НОО»
- «ОГЭ по иностранному языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Современные подходы к преподаванию химии в условиях реализации ФГОС ООО»
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога
- Психологическое консультирование и оказание психологической помощи
- Педагогика и методика преподавания физической культуры
- Теория и методика дополнительного образования детей
- Педагогика и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России в образовательной организации
- Педагог-библиотекарь: библиотечное дело в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.