- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Методическая разработка
утвержденного приказом Министерства образования и науки РФ от 07 мая 2014 г. №456.
- методических рекомендаций по формированию вариативной составляющей (части) основных профессиональных образовательных программ в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами среднего профессионального образования в Самарской области (письмо Министерства образования и науки Самарской области от 15.06.2018 № 16-1846).
1.1 Область применения программы
Программа профессионального модуля (далее рабочая программа) – является частью примерной основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности 35.02.07. Механизация сельского хозяйства ,утвержденного приказом МО и Н РФ
от 07.05. 2014 №456 в части освоения основного вида профессиональной деятельности (ВПД): Подготовка машин, механизмов, установок, приспособлений к работе, комплектование сборочных единиц и соответствующих профессиональных компетенций (ПК):
1. Выполнять регулировку узлов, систем и механизмов двигателя и приборов электрооборудования.
2. Подготавливать почвообрабатывающие машины.
3. Подготавливать посевные, посадочные машины и машины для ухода за посевами.
4. Подготавливать уборочные машины.
5.Подготавливать машины и оборудование для обслуживания животноводческих ферм, комплексов и птицефабрик.
6. Подготавливать рабочее и вспомогательное оборудование тракторов и автомобилей.
Программа профессионального модуля может быть использована в области освоения рабочей профессии тракториста-машиниста при наличии среднего (полного) общего образования. Опыт работы не требуется.
1.2. Цели и задачи модуля – требования к результатам освоения модуля:
С целью овладения указанным видом профессиональной деятельности и соответствующими профессиональными компетенциями обучающийся в ходе освоения профессионального модуля должен:
иметь практический опыт:
- выполнения разборочно-сборочных работ сельскохозяйственных машин и механизмов;
- выполнения регулировочных работ при настройке машин на режимы работы;
- выявления неисправностей и устранения их;
- выбора машин для выполнения различных операций;
уметь:
- собирать, разбирать, регулировать, выявлять неисправности и устанавливать узлы и детали на двигатель, приборы электрооборудования;
- определять техническое состояние машин и механизмов;
- производить разборку, сборку основных механизмов тракторов и автомобилей различных марок и модификаций;
- выявлять неисправности в основных механизмах тракторов и автомобилей;
- разбирать, собирать и ре
Министерство образования и науки Самарской области
государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
Самарской области «Губернский техникум м.р. Кошкинский»
СОГЛАСОВАНО Руководитель Управления сельского хозяйства Администрации муниципального района Кошкинский ________________ Чечамушкин Е.Г. «__» ____________20__г. | УТВЕРЖДАЮ Директор ГБПОУ «ГТм.р.К» / Чугунов А.В./ (подпись) (Ф.И.О.) «__» ____________20__г. |
СОГЛАСОВАНО Руководитель Управления сельского хозяйства Администрации муниципального района Кошкинский ________________ Чечамушкин Е.Г. «__» ____________20__г. | УТВЕРЖДАЮ Директор ГБПОУ «ГТм.р.К» / Чугунов А.В./ (подпись) (Ф.И.О.) «__» ____________20__г. |
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
ПМ.01 Подготовка машин, механизмов, установок, приспособлений к работе, комплектование сборочных единиц
программы подготовки специалистов среднего звена
по специальности: 35.02.07. Механизация сельского хозяйства
группа 2.8-с
2-3 курс
с. Кошки, 2018 г.
ОДОБРЕНА Предметной (цикловой) комиссией ____________ Протокол № от «___» _____ 20 г. Председатель ПЦК ________ / Марыкова С.В. / (подпись) (Ф.И.О.) | |
ОДОБРЕНА Предметной (цикловой) комиссией ____________ Протокол № от «___» _____ 20 г. Председатель ПЦК ________ / Марыкова С.В. / (подпись) (Ф.И.О.) | |
Автор преподаватель ___________ /Мусинов А.Н. / Методист _________/Нуризянова Н.Г. / «___» ______ 20 г. | Эксперт Мастер п/о ГБПОУ «ГТм.р.К» __________ Е. И. Сенькин (подпись) (Ф.И.О.) |
Дата актуализации | Результаты актуализации | Подпись разработчика |
Рабочая программа профессионального модуля разработана на основе - Федерального государственного стандарта среднего профессионального образования по специальности: 35.02.07. Механизация сельского хозяйства,
утвержденного приказом Министерства образования и науки РФ от 07 мая 2014 г. №456.
- методических рекомендаций по формированию вариативной составляющей (части) основных профессиональных образовательных программ в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами среднего профессионального образования в Самарской области (письмо Министерства образования и науки Самарской области от 15.06.2018 № 16-1846).
СОДЕРЖАНИЕ
1. ПАСПОРТ Рабочей ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ | стр. 4 |
2. результаты освоения ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ | 6 | |
3. СТРУКТУРА и содержание профессионального модуля | 7 | |
4 условия реализации ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ | 33 | |
5. Контроль и оценка результатов освоения профессионального модуля (вида профессиональной деятельности) | 36 | |
ЛИСТ ИЗМЕНЕНИЙ И ДОПОЛНЕНИЙ, ВНЕСЕННЫХ | ||
Приложение 1: Планирование учебных занятий с использованием активных и интерактивных форм и методов обучения | ||
Приложение 2:Конкретизация результатов | ||
Приложение 3:Технологии формирования общих компетенций | ||
1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
ПМ.01 Подготовка машин, механизмов, установок, приспособлений к работе, комплектование сборочных единиц
Область применения программы
Программа профессионального модуля (далее рабочая программа) – является частью примерной основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности 35.02.07. Механизация сельского хозяйства ,утвержденного приказом МО и Н РФ
от 07.05. 2014 №456 в части освоения основного вида профессиональной деятельности (ВПД):Подготовка машин, механизмов, установок, приспособлений к работе, комплектование сборочных единиц и соответствующих профессиональных компетенций (ПК):
1. Выполнять регулировку узлов, систем и механизмов двигателя и приборов электрооборудования.
2. Подготавливать почвообрабатывающие машины.
3. Подготавливать посевные, посадочные машины и машины для ухода за посевами.
4. Подготавливать уборочные машины.
5.Подготавливать машины и оборудование для обслуживания животноводческих ферм, комплексов и птицефабрик.
6. Подготавливать рабочее и вспомогательное оборудование тракторов и автомобилей.
Программа профессионального модуля может быть использована в области освоения рабочей профессии тракториста-машиниста при наличии среднего (полного) общего образования. Опыт работы не требуется.
1.2. Цели и задачи модуля – требования к результатам освоения модуля:
С целью овладения указанным видом профессиональной деятельности и соответствующими профессиональными компетенциями обучающийся в ходе освоения профессионального модуля должен:
иметь практический опыт:
- выполнения разборочно-сборочных работ сельскохозяйственных машин и механизмов;
- выполнения регулировочных работ при настройке машин на режимы работы;
- выявления неисправностей и устранения их;
- выбора машин для выполнения различных операций;
уметь:
- собирать, разбирать, регулировать, выявлять неисправности и устанавливать узлы и детали на двигатель, приборы электрооборудования;
- определять техническое состояние машин и механизмов;
- производить разборку, сборку основных механизмов тракторов и автомобилей различных марок и модификаций;
- выявлять неисправности в основных механизмах тракторов и автомобилей;
- разбирать, собирать и регулировать рабочие органы сельскохозяйственных машин;
знать:
- классификацию, устройство и принцип работы двигателей сельскохозяйственных машин;
- основные сведения об электрооборудовании;
- назначение, общее устройство основных сборочных единиц тракторов и автомобилей, принцип работы, место установки, последовательность сборки и разборки, неисправности;
- регулировку узлов и агрегатов тракторов и автомобилей;
- назначение, устройство и принцип работы оборудования и агрегатов, методов устранения неисправностей.
1.3. Количество часов на освоение рабочей программы профессионального модуля:
всего – 1029 часа, в том числе:
максимальной учебной нагрузки обучающегося – 741 часа, включая:
обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося – 494часов;
самостоятельной работы обучающегося – 247 часов;
учебной практики – 144часов.
производственной практики-144часов
2. результаты освоения ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
Результатом освоения профессионального модуля является овладение обучающимися видом профессиональной деятельности (ВДП)Подготовка машин, механизмов, установок, приспособлений к работе, комплектование сборочных единиц, в том числе профессиональными (ПК) и общими (ОК) компетенциями:
Код | Наименование результатов обучения |
ПК 1.1. | Выполнять регулировку узлов, систем и механизмов двигателя и приборов электрооборудования. |
ПК 1.2. | Подготавливать почвообрабатывающие машины. |
ПК 1.3. | Подготавливать посевные, посадочные машины и машины для ухода за посевами. |
ПК 1.4. | Подготавливать уборочные машины. |
ПК 1.5. | Подготавливать машины и оборудование для обслуживания животноводческих ферм, комплексов и птицефабрик. |
ПК 1.6. | Подготавливать рабочее и вспомогательное оборудование тракторов и автомобилей. |
ОК 1. | Выбирать способы решения задач профессиональной |
ОК 2. | Осуществлять поиск, анализ и интерпретацию информации, необходимой для выполнения задач профессиональной деятельности. |
ОК 3. | Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие. |
ОК 4. | Работать в коллективе и команде, эффективно взаимодействовать с коллегами, руководством, клиентами. |
ОК 5. | Осуществлять устную и письменную коммуникацию на |
ОК 6. | Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе традиционных |
ОК 7. | Содействовать сохранению окружающей среды, |
ОК 8. | Использовать средства физической культуры для сохранения и укрепления здоровья в процессе профессиональной деятельности и поддержания необходимого уровня, физической подготовленности. |
ОК 9. | Использовать информационные технологии в профессиональной деятельности |
ОК.10 | Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языках. |
ОК.11 | Планировать предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере. |
3. СТРУКТУРА и содержание профессионального модуля ПМ.01 Подготовка машин, механизмов, установок, приспособлений к работе, комплектование сборочных единиц
3.1. Тематический план профессионального модуля
Коды профессиональных компетенций | Наименования разделов профессионального модуля* | Всего часов (макс. учебная нагрузка и практики) | Объем времени, отведенный на освоение междисциплинарного курса (курсов) | Практика | |||||
Обязательная аудиторная учебная нагрузка обучающегося | Самостоятельная работа обучающегося | Учебная, часов | Производственная (по профилю специальности), часов | ||||||
Всего, часов | в т.ч. лабораторные работы и практические занятия, часов | в т.ч., курсовая работа (проект), часов | Всего, часов | в т.ч., курсовая работа (проект), часов | |||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
ПК 1.1. | Раздел 1. Изучение характеристик и устройства тракторов и автомобилей | 340 | 230 | 156 | 110 | 36 | 18 | ||
Раздел 2. Изучение характеристик и устройства сельскохозяйственных машин | 126 | 82 | 24 | 44 | 18 | 36 | |||
Раздел 3. Изучение характеристик и устройства оборудования механизации животноводства | 65(531) | 42(354) | 20 (200) | 23(177) | 18 | 18 | |||
ПК 1.2-1.6 | Раздел 4. Обеспечение технической готовности тракторов и автомобилей | 75 | 50 | 34 | 25 | 36 | 36 | ||
Раздел 5. Обеспечение технической готовности сельскохозяйственных машин | 108 | 72 | 26 | 36 | 18 | 18 | |||
Раздел 6. Обеспечение технической готовности оборудования животноводческих ферм | 27(210) | 18(140) | 10(70) | 9(70) | 18 | 18 | |||
Учебная практика | 144 | ||||||||
Производственная практика (по профилю специальности) | 144 | ||||||||
Всего | 741 | 494 | 270 | 247 | 144 | 144 | |||
3.2.Содержание обучения по профессиональному модулю (ПМ) ПМ.01 Подготовка машин, механизмов, установок, приспособлений к работе, комплектование сборочных единиц
Наименование разделов профессионального модуля (ПМ), междисциплинарных курсов (МДК) и тем | Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся. | Объем часов | Уровень освоения | |
1 | 2 | 3 | 4 | |
Раздел ПМ 1. Изучение характеристик и устройства тракторов и автомобилей | 340 | |||
МДК 01. 01Назначение и общее устройство тракторов и автомобилей. | ||||
Тема 1.1. Общие сведения о тракторах и автомобилях | Содержание | 12 | ||
1 | Назначение, общее устройство и компоновка тракторов и автомобилей. Условия работы в составе машинно-тракторного агрегата. Технологические требования к трактору и автомобилю | 12 | 2 | |
2 | Классификация тракторов. Основные системы и механизмы трактора и самоходного шасси. | 2 | ||
3 | Классификация автомобилей. Основные системы и механизмы автомобиля. | 2 | ||
Тема 1.2. Двигатели | Содержание | 68 | ||
1 | Классификация, общее устройство и принцип работы двигателей. Классификация тракторных и автомобильных двигателей, требования предъявляемые к ним. Основные механизмы системы двигателей и их назначение. Основные понятия и определения, принцип работы. Рабочие циклы 2х и 4х тактных двигателей. | 12 | 2 | |
2 | Кривошипно-шатунный механизм. Базовые детали двигателей. Крепление на раме. Назначение кривошипно-шатунного механизма. Конструкция и взаимодействие деталей КШМ. Динамика двигателя. Силы и моменты, действующие в двигателе. Конструкция цилиндров, поршней, поршневых пальцев. Применяемые материалы и их обработка. Условия работы и конструкция шатунов, коленчатых валов, коренных подшипников, маховиков. Применяемые материалы. Технические условия на комплектацию. Правила разборки и сборки КШМ. Понятие об уравновешенности двигателя. Гасители крутящих колебаний. Основные неисправности и влияние технического состояния КШМ на показатели двигателя. | 2 | ||
3 | Механизм газораспределения. Назначение и классификация механизма газораспределения, его конструкция и взаимодействие деталей, диаграмма фаз газораспределения. Типы и детали приборов условия работы и конструкция деталей клапанной группы | |||
4 | Система питания двигателей. Назначение и классификация систем питания двигателей. Схемы систем питания. Системы подачи и очистки воздуха. Конструкция и принцип воздухоочистителей, турбокомпрессоров, теплообменников. Система подачи и очистки топлива. Способы очистки. Топливные баки. Фильтры, подкачивающие насосы. Способы смесеобразования в дизелях. Формы камер сгорания. Назначение, конструкция и принцип работы форсунок. Топливные насосы рядного и распределительного типов. Регулирование насосов, привод, основные неисправности. Смесеобразование в карбюраторных двигателях. Понятие о составе смеси. Конструкция и принцип работы карбюраторов. Устройство и системы карбюраторов для работы на различных режимах. Основные неисправности систем питания карбюраторного двигателя. Конструкция и принцип работы систем питания двигателей работающих на сжатом и сжиженном газах. Оборудование для работы двигателя на газе. Системы регулирования двигателей и регуляторы частоты вращения, их назначение, конструкция и принцип работы. Настройка регуляторов. | 2 | ||
5 | Смазочная система. Виды трения. Износ деталей. Назначение и классификация смазочных систем. Конструкция и принцип работы систем, отдельных механизмов и приборов. Конструкция и работа насосов, фильтров. Назначение, действие и регулировка клапанов, основные неисправности смазочной системы и способы устранения. Способы разборки, сборки масляных насосов, фильтров, определение расположения масляных каналов в блоке, проверка уровня масла. | 2 |
6 | Система охлаждения. Назначение и классификация системы охлаждения. Конструкция и принцип работы системы в целом. отдельных механизмов и приборов, принцип работы отдельных приборов и механизмов. Влияние технического состояния на тепловой режим и показатели двигателя. | 2 |
7 | Система пуска. Назначение и классификация системы пуска. Пусковая частота вращения. Конструкция и принцип работы пусковых двигателей, редукторов. Устройства и средства для облегчения пуска при низких температурах. | 2 |
8 | Характеристики двигателя. Система и приемы испытания двигателя. Стенды и оборудование для испытаний двигателя. | 2 |
Практические занятия | 54 | ||||||
1 | Разборка, сборка ГРМ двигателя с боковым расположением. | ||||||
2 | Разборка, сборка КШМ дизельного двигателя. | ||||||
3 | Разборка, сборка КШМ двигателя энергонасыщенного трактора. | ||||||
4 | Разборка, сборка КШМ карбюраторного двигателя. | ||||||
5 | Разборка, сборка ГРМ дизельного двигателя. Установка приводных шестерен. | ||||||
6 | Регулировка тепловых зазоров в ГРМ дизельного двигателя. | ||||||
7 | Регулировка тепловых зазоров в ГРМ карбюраторного двигателя. | ||||||
8 | Разборка, сборка карбюратора. | ||||||
9 | Разборка, сборка топливного насоса рядного типа и всережимного регулятора. | ||||||
10 | Разборка, сборка топливного насоса распределительного типа, подкачивающей помпы. | ||||||
11 | Разборка, сборка топливного насоса двухрядного типа и регулятора. | ||||||
12 | Установка топливного насоса рядного типа на двигатель. | ||||||
13 | Разборка, сборка узлов, приборов смазочной системы дизеля. | ||||||
14 | Разборка, сборка узлов, приборов смазочной системы карбюраторного двигателя. | ||||||
15 | Разборка, сборка узлов системы охлаждения двигателей. | ||||||
16 | Разборка, сборка пускового двигателя и его редуктора. | ||||||
17 | Разборка, сборка редуктора системы пуска двигателя. | ||||||
Лабораторные работы | 2 | ||||||
1 | Проверка технического состояния форсунки и регулирование ее на нормальное давление впрыска и качества распыла топлива. | ||||||
Тема 1.3. Трансмиссия | Содержание | 42 | |||||
1 | Общие сведения о трансмиссии. Назначение, условия работы и классификация трансмиссий, их сравнение. Крутящий момент двигателя и ведущий момент движителя. | 18 | 2 | ||||
2 | Муфты сцепления. Назначение, условия работы и классификация муфт сцепления. требования к ним. Принцип работы. Конструкция одно и двухдисковых муфт сцепления. привод управления, регулировка муфт сцепления. основные неисправности и правила их устранения. Гидротрансформатор. | 2 | |||||
3 | Коробки передач. Назначение, классификация, конструкция и принцип работы коробок передач. Особенности коробок передач с переключением передач без разрыва потока мощности. Понижающие редукторы, раздаточные коробки и ходоуменьшители, их конструкция, принцип работы, регулировки. Гидравлическая система управления трансмиссиями, ее назначение, принцип действия, конструкция и регулировка. | 2 | |||||
4 | Промежуточные соединения. Назначение, конструкция и принцип работы эластичных соединений и карданных передач. Шарниры равных угловых скоростей. | 2 | |||||
5 | Ведущие мосты. Назначение конструкция, принцип работы ведущих мостов. Главные передачи. Принцип действия и работа дифференциала. Блокировка дифференциала. Самоблокирующийся дифференциал. Типы полуосей. Конечные передачи. Передние ведущие мосты. Регулировка механизмов ведущих мостов. | 2 | |||||
Практические занятия | 24 | ||||||
1 | Разборка, сборка КПП автомобилей. Регулировка фиксирующего устройства положения рычага переключения передач.2 | ||||||
2 | Разборка, сборка КПП гусеничного трактора. Регулировка подшипников ведущей шестерни.2 | ||||||
3 | Разборка, сборка КПП колесного трактора. Регулировка положения вилок переключения передач.2 | ||||||
4 | Разборка, сборка механизмов ведущего моста гусеничного трактора. 2Регулировка провисания тормозной ленты. | ||||||
5 | Разборка, сборка механизмов ведущих мостов автомобилей. Регулировка подшипников ведущей шестерни.2 | ||||||
Тема 1.4. Ходовая часть | Содержание | 24 | |||||
1 | Общие сведения о ходовой части. Назначение, классификация и требования к ходовой части. Составные элементы ходовой части. Работа ведущего и ведомого колес и гусеничного движителя. Буксование, сцепление колес с почвой, сопротивление качению. Влияние параметров ходовой части на тягово-сцепные свойства тракторов, проходимость машин и уплотнение почвы. Способы повышения этих свойств. Агротехнические требования к ходовой части тракторов. | 6 | 2 | ||||
2 | Движитель. Назначение и классификация движителей. Ходовая часть колесных тракторов и автомобилей. Основные элементы. Конструкция ведущих и управляемых колес. Типы пневматических шин, их маркировка. Регулирование давления в шинах. Ходовая часть гусеничных тракторов. Классификация, конструкция и работа гусеничного движителя, регулировка. | 2 | |||||
3 | Несущие системы машин. Остов трактора, рамы и кузова автомобилей, их назначение и конструкция. Понятие о плавности хода машин. Подвеска. Назначение, типы рессор и амортизаторов колесных машин, их устройство и принцип работы. Подвеска, натяжные устройства гусеничных движителей. | 2 | |||||
Практические занятия | 18 | ||||||
1 | Разборка, сборка узлов ходовой части автомобиля. Проверка и регулировка подшипников ступицы передних и задних колес. | ||||||
2 | Разборка, сборка узлов ходовой части гусеничного трактора. Проверка и регулировка направляющего колеса. | ||||||
3 | Разборка, сборка узлов ходовой части колесного трактора. Регулирование подшипников ступиц передних колес. | ||||||
Тема 1.5. Управление машинами | Содержание | 28 | |||||
1 | Рулевое управление. Назначение и классификация рулевого управления колесных тракторов и автомобилей. Способы поворота машин. Углы установки управляемых колес. Передняя ось, поворотные цапфы. Механизм привода управляемых колес. Рулевые механизмы. Механизм поворота трактора с шарнирной рамой. Регулировка. | 8 | 2 | ||||
2 | Гидравлическая система управления поворотом машин. Назначение гидравлической системы управления поворотом машин. Общая компановка. Гидравлические и гидрообъемные системы привода. Конструкция и принцип работы гидроусилителей. Механизм управления поворотом гусеничных машин. Техническое обслуживание и регулировка. | 2 | |||||
3 | Тормозные системы. Тормозные системы тракторов и автомобилей, их назначение, классификация, конструкция и принцип работы. Тормозные механизмы. Механический, гидравлический и пневматический привод тормозов. Регуляторы тормозных сил. Антиблокировочные системы. Стояночные и аварийные. | 2 | |||||
Практические занятия | 20 | ||||||
1 | Разборка, сборка узлов рулевого управления автомобиля. | ||||||
2 | Разборка, сборка узлов рулевого управления универсально-пропашного трактора. Регулировка зацепления червяк-сектор. | ||||||
3 | Разборка, сборка узлов рулевого управления энергонасыщенного трактора. Регулировка положения тяги следящего устройства. | ||||||
4 | Разборка, сборка узлов тормозной системы с гидравлическим приводом и гидровакуумным усилителем. | ||||||
5 | Разборка, сборка узлов тормозной системы с пневмоприводом. | ||||||
Тема 1.6. Электрооборудование | Содержание | 42 | |||||
1 | Общие сведения об электрическом оборудовании. Компоновочные схемы электрооборудования. Основные группы приборов электрооборудования , их назначение и классификация. Требования, предъявляемые к ним. Общие сведения о применении электронных систем на тракторах и автомобилях. | 14 | 2 | ||||
2 | Аккумуляторные батареи. Назначение, принцип работы и конструкция аккумуляторных батарей, их маркировка. Правила эксплуатации, хранения. | 2 | |||||
3 | Генераторные установки. Назначение, классификация, устройство и принцип работы автотракторных генераторов. Способы регулирования их показателей. Реле регуляторы, реле напряжения, их устройство, работа и испытание. Проверка генераторных установок, их характеристики. | 2 | |||||
4 | Система зажигания. Назначение, классификация и принцип работы систем зажигания. Система батарейного зажигания. Регулирование угла опережения зажигания. Конструкция и принцип работы прерывателя-распределителя индукционной катушки высокого напряжения. Искровые свечи, их маркировка. Принцип работы электронных систем зажигания. Зажигание от магнето. Основные электрические процессы в магнето. Установка угла опережения на двигателе. | 2 | |||||
5 | Система электрического пуска двигателя. Электрические стартеры, их назначение, классификация. Конструкция и работа стартеров с механическим и дистанционным выключением. | 2 | |||||
6 | Система освещения и сигнализации. Система освещения, ее назначение, устройство, принцип работы. Требования предъявляемые к ним. Принципиальные схемы. Система сигнализации, ее назначение, устройство и принцип работы. | 2 | |||||
7 | Контрольно-измерительное и вспомогательное электрооборудование. Контрольно-измерительное и вспомогательное оборудование, его назначение и устройство. Эргономические требования к системе контроля. Приборы контроля электрооборудования, параметров двигателя трактора и автомобиля. Дисплейные системы освещения водителя. Основные тенденции развития систем. Электрооборудование тракторов и автомобилей. Применение микропроцессоров. | 2 | |||||
Практические занятия | 24 | ||||||
1 | Разборка, сборка генераторов переменного тока с контактным устройством и бесконтактного индукторного типа. | ||||||
2 | Разборка, сборка реле-регулятора. Последовательность соединения с генератором. | ||||||
3 | Разборка, сборка приборов батарейного зажигания. Регулирование зазора в контактах прерывателя. | ||||||
4 | Разборка, сборка приборов контактно-транзисторного зажигания. Регулировка зазоров между контактами прерывателя распределителя. | ||||||
5 | Разборка, сборка тракторного и автомобильного стартера. Регулировка момента включения главных контактов. | ||||||
6 | Ознакомление с конструкцией фар, задних фонарей, включателей и переключателей света. | ||||||
7 | Ознакомление с конструкцией контрольно-измерительных приборов, вспомогательного оборудования. | ||||||
Лабораторные работы | 4 | ||||||
1 | Установка магнето на пусковом двигателе. | ||||||
2 | Установка зажигания на карбюраторном двигателе. | ||||||
Тема 1.7. Рабочее и вспомогательное оборудование тракторов и автомобилей | Содержание | 14 | |||||
1 | Общие сведения о рабочем оборудовании. Назначение, типы и принцип работы прицепных устройств. Назначение, классификация, конструкция и схемы настройки механизмов навески. Перестройка механизма навески по двух и трехточечной схеме. Механизмы и системы вала отбора мощности. Гидростатический отбор мощности. Применение ВОМ при работе различных с/х машин. Лебедка автомобилей. Седельные устройства. | 4 | 2 | ||||
2 | Гидравлические навесные системы. Назначение и классификация гидравлических навесных систем. Требования предъявляемые к ним. Общая компоновка. Конструкция гидронасосов, гидрораспределителей. Способы регулирования глубины обработки почвы. Назначение, конструкция и принцип работы гидравлического догружателя ведущих колес и позиционно-силового регулятора. Система автоматического регулирования обработки почвы. Управление гидравлической системой. | 2 | |||||
3 | Гидравлическая система дополнительного отбора мощности. Назначение, конструкция и принцип работы гидравлической системы дополнительного отбора мощности. Гидростатический отбор мощности. Способы передачи энергии на привод активных рабочих органов с/х машин. Правила регулировки гидравлических систем. Назначение и устройство гидроуменьшителя. Гидросистема подъема кузова самосвала. Основные тенденции развития гидравлических систем. | 2 | |||||
4 | Вспомогательное оборудование. Экономические требования к тракторам и автомобилям. Назначение, классификация и устройство оперения кабины, сидений, приборов создания микроклимата в кабине. | 2 | |||||
Практические занятия | 10 | ||||||
1 | Переналадка навесного устройства трактора. | ||||||
2 | Разборка, сборка гидронасосов, баков, соединительной арматуры. Визуальная оценка состояния баков и соединительной арматуры. | ||||||
3 | Разборка, сборка гидравлического усилителя сцепного веса, силовых цилиндров. Регулировка хода поршня. | ||||||
Самостоятельная работа при изучении раздела ПМ 1. Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий, составленным преподавателем). 2. Подготовка к лабораторным и практическим работам с использованием методических рекомендаций преподавателя. 3. Оформление лабораторно-практических работ, отчетов и подготовка к их защите. | 110 | ||||||
Тематика внеаудиторной самостоятельной работы: Компоновка тракторов и автомобилей. Динамика двигателя. Сила и моменты, действующие в двигателе. Системы подачи и очистки воздуха и топлива. Правила разборки и сборки КШМ. Условия работы муфт сцепления, требования к ним. Гидравлическая система управления трансмиссиями. Кинематические схемы сцепления и механизмов управления. Блокировка дифференциала. Типы полуосей. Влияние параметров ходовой части на тягово-сцепные свойства тракторов, проходимость машин и уплотнение почвы. Способы повышения этих свойств. Подвеска автомобилей повышенной проходимости. Соединение с рамой и осями. Кинематика и схемы поворота. Схемы компоновок. Электронные системы, применяемые на тракторах и автомобилях. Правила эксплуатации и хранения аккумуляторных батарей. | |||||||
Учебная практика Виды работ: - разборка двигателей, определение технического состояния, дефектация деталей, проверка и регулирование натяжения ремней генератора, регулирование клапанов в ГРМ; регулирование уровня топлива в поплавковой камере; установка зажигания на двигателе; регулировка холостого хода; - разборка топливного насоса; определение технического состояния, замена плунжерной пары, сборка насоса; - разборка пускового двигателя; определение технического состояния; установка магнето на пусковой двигатель; - разборка заднего моста трактора; определение технического состояния, сборка, регулировка зазора между шкивами и лентами провисания лент; - разборка заднего моста автомобиля, определение технического состояния, регулировка зацепления главной передачи и затяжки подшипников редуктора; - определение основных неисправностей трансмиссии ходовой части; регулировка муфты сцепления и тормоза; гидроусилители тормозного управления, схождение направляющих колес; блокировка дифференциала, регулировка колесных тормозов и ручного тормоза; - разборка рулевого управления и тормозной системы автомобиля; определение технического состояния; регулировка колесного тормоза, прокачка тормозной системы; проверка технического состояния тормозного привода. | 36 | ||||||
Производственная практика Виды работ: - выполнение разборочных, комплектовочных и сборочных работ при изучении тракторов общего назначения; - выполнение разборочных, комплектовочных и сборочных работ при изучении пропашных тракторов; - выполнение разборочных, комплектовочных и сборочных работ при изучении автомобилей; | 18 | ||||||
Раздел ПМ 2. Изучение характеристик и устройства сельскохозяйственных машин | 126 | ||||||
МДК 01.01. Назначение и общее устройство тракторов и автомобилей. | |||||||
Тема 2.1 Почвообрабатывающие машины | Содержание | 8 | |||||
1 | Классификация почвообрабатывающих машин. Плуги. Способы обработки почвы. Агротехнические требования к машинам для основной и поверхностной обработки почвы. Классификация машин и рабочих органов для основной и поверхностной обработки почвы. Плуги, их виды, назначение, устройство, регулировка. Особенности плугов специального назначения. Вспомогательные органы плуга, их назначение и конструкция. | 4 | 2 | ||||
2 | Машины и орудия для поверхностной обработки почвы. Машины и орудия для поверхностной обработки почвы, их классификация, назначение, устройство, принцип работы и техническая характеристика. Лущильники, бороны, культиваторы, сцепки, их виды, устройство и принцип работы. | 2 | |||||
Лабораторные работы | 4 | ||||||
1 | Анализ конструктивных особенностей рабочих органов и механизмов тракторных плугов | ||||||
2 | Анализ конструктивных особенностей рабочих органов и механизмов дисковых лущильников и борон. | ||||||
Тема 2.2 Посевные и посадочные машины | Содержание | 10 | |||||
1 | Посевные машины Машины для посева различных культур, их назначение, конструкция, принцип работы. Сеялки, их конструкция, принцип работы, регулировка. Рабочие и вспомогательные органы сеялок, их типы, технические характеристики, агротехнические требования, конструкция и регулировка. Показатели качества работы сеялок. Сеялки точного высева, их конструкция и принцип работы. | 6 | 2 | ||||
2 | Посадочные машины Машины для посадки различных культур, их классификация, назначение, устройство и принцип работы. Машины для посадки картофеля, их конструкция, принцип работы и регулировка. Машины для посадки рассады, их конструкция, принцип работы и регулировка. Показатели качества работы посадочных машин. | 2 | |||||
Лабораторные работы | 4 | ||||||
1 | Анализ конструктивных особенностей рабочих органов и механизмов зерновых сеялок. | ||||||
2 | Анализ конструктивных особенностей рабочих органов и механизмов картофелесажалок | ||||||
Тема 2.3 Машины для внесения удобрений и химической защиты растений. | Содержание | 10 | |||||
1 | Машины для внесения удобрений Удобрения, их классификация, технологические свойства, способы подготовки к внесению. Машины для внесения удобрений, их конструкция и регулировка, контроль качества работы. Особенности конструкции и регулировки машин для внесения минеральных и органических удобрений. Машины для внесения в почву жидкого аммиака и жидких комплексных органических удобрений. | 6 | 2 | ||||
2 | Машины для химической защиты растений Устройство, назначение, классификация и агротехнические требования к машинам. Способы и средства защиты растений. Протравливатели семян и агротехнические требования к ним. Машины для приготовления рабочих жидкостей, их типы, назначение, устройство и техническая характеристика. Опрыскиватели и аэрозольные генераторы, их назначение, классификация, конструкция и регулировка. | 2 | |||||
Лабораторные работы | 4 | ||||||
1 | Анализ конструктивных особенностей рабочих органов и механизмов разбрасывателей удобрений. | ||||||
2 | Анализ конструктивных особенностей рабочих органов и механизмов опрыскивателей и протравливателей | ||||||
Тема 2.4 Машины для заготовки кормов | Содержание | 14 | |||||
1 | Технологии заготовки кормов Заготовка трав на сено, травяной муки, сенажа, силоса. Комплекс машин, используемых для заготовки кормов. Назначение, устройство, основные регулировки машин. | 10 | 2 | ||||
2 | Машины для заготовки рассыпного сена Классификация, назначение и техническая характеристика машин. Косилки, грабли, копнители, копновозы, стогометатели, стогообразователи, стоговозы, их устройство, принцип работы, регулировка. | 2 | |||||
3 | Машины для прессования сена Технологический процесс заготовки прессованного сена. Устройство, классификация, назначение и техническая характеристика машин. Пресс-подборщики и погрузчики рулонов, их устройство, принцип работы, регулировка и проверка качества работы машин для прессования сена. | 2 | |||||
4 | Машины для искусственной сушки трав Устройство, назначение, классификация, принцип работы и техническая характеристика машин. Установки и агрегаты для искусственной сушки трав, их устройство, регулирование на скорость прохождения травяной массы и температуры теплоносителя, проверка качества работы. | 2 | |||||
5 | Машины для заготовки сенажа и силоса Устройство, назначение, классификация, принцип работы, регулировка машин. Устройство и назначение измельчающего аппарата, питательного аппарата. Устройство, назначение, принцип работы травяной и кукурузной жатки комбайна. | 2 | |||||
Лабораторные работы | 4 | ||||||
1 | Анализ конструктивных особенностей рабочих органов и механизмов кормоуборочных машин | ||||||
2 | Анализ конструктивных особенностей рабочих органов и механизмов пресс-подборщиков | ||||||
Тема 2.5. Зерноуборочные машины | Содержание | 14 | |||||
1 | Средства механизации для уборки зерновых культур Технологический процесс работы зерноуборочных машин. Валковые жатки и подборщики, их назначение, классификация, конструкция, принцип работы и регулировка. Зерноуборочные комбайны, их типы, классификация, устройство основных узлов, принцип работы и регулировка. Машины для стационарного обмолота и уборки не зерновой части урожая и дополнительные приспособления к зерноуборочным комбайнам, их назначение, устройство, принцип работы и регулировка. Машины для уборки кукурузы на зерно. | 10 | 2 | ||||
Лабораторные работы | 4 | ||||||
1 | Анализ конструктивных особенностей рабочих органов и механизмов валковой жатки | ||||||
2 | Анализ конструктивных особенностей рабочих органов и механизмов молотильных аппаратов | ||||||
Тема 2.6. Машины для послеуборочной обработки зерна | Содержание | 6 | |||||
1 | Машины для очистки зерна Принцип очистки зерна. Определение свойств семян для разделения и очистки. Технология очистки и сортирования зерна. Машины для очистки и сортирования зерна, их классификация, агротехнические требования, техническая характеристика, устройство, принцип работы и регулировка. Зерноочистительные агрегаты, зерноочистельно-сушильные комплексы и пункты, их типы, техническая характеристика, устройство и принцип работы. | 6 | 2 | ||||
2 | Зерносушилки Способы сушки зерна и семян. Зерносушилки и установки активного вентилирования, их классификация, агротехнические требования, устройство, принцип работы и регулировки. | 2 | |||||
Тема 2.7. Машины для уборки картофеля, корнеплодов и овощных культур | Содержание | 8 | |||||
1 | Машины для уборки картофеля и корнеплодов. Типы машин для уборки картофеля, их классификация, агротехнические требования, устройство, принцип работы и регулировка. Оценка качества работы. Послеуборочная обработка картофеля. Картофелесортировальные машины и сортировальные пункты, их устройство и принцип работы. Машины для уборки моркови, кормовой и сахарной свеклы, их конструкция, принцип работы и регулировка. Пункты для обработки моркови и свеклы, их устройство. | 4 | 2 | ||||
2 | Машины для уборки овощных культур Средства механизации для уборки неодновременно созревающих овощей, агротехнические требования к ним. Капустоуборочный комбайн его устройство, принцип работы и регулировка. Томатоуборочный комбайн, его устройство, принцип работы и регулировка. Лукоуборочная машина, ее устройство, принцип работы и регулировка. Средства механизации для уборки огурцов. Машины для послеуборочной обработки плодов овощных культур, их устройство, принцип работы и регулировка. Поточно-индустриальные методы уборки и послеуборочной обработки овощных культур. | 2 | |||||
Лабораторные работы | 4 | ||||||
1 | Анализ конструктивных особенностей рабочих органов и механизмов картофелеуборочных машин | ||||||
2 | Анализ конструктивных особенностей рабочих органов и механизмов свеклоуборочных машин. | ||||||
Тема 2.8. Машины и оборудование для работы в садах и на виноградниках | Содержание | 6 | |||||
1 | Машины и приспособления для ухода за кроной плодовых деревьев и виноградника Классификация машин. Назначение, устройство машин и приспособлений. | 6 | 2 | ||||
2 | Машины для уборки плодов и ягод Технология возделывания и уборки плодов, ягод и винограда. Классификация машин, назначение, устройство и работа машин. | 2 | |||||
3 | Машины для сортирования и калибрования плодов и ягод Способы сортирования и калибрования плодов. Классификация машин. Устройство и принцип работы машин. | 2 | |||||
Тема 2.9. Мелиоративные машины. Погрузочно-разгрузочные машины. Транспортные средства | Содержание | 6 | |||||
1 | Машины для землеройных работ Землеройные машины, их назначение, типы, устройство и принцип работы. Болотные срезы и плуги, экскаваторы, скреперы, грейдеры, катки, их устройство и техническая характеристика. Методы подготовки землеройных машин к работе. | 6 | 2 | ||||
2 | Машины и установки для орошения Насосные станции, их назначение, принцип работы, устройство и регулировка. Дождевальные машины и установки, их характеристика, устройство, принцип работы и регулировка. | 2 | |||||
3 | Погрузочно-разгрузочные машины, их виды, устройство и принцип действия. Транспортные средства, используемые в сельском хозяйстве, их роль, классификация. Устройство и назначение. | 2 | |||||
Самостоятельная работа при изучении раздела ПМ 1. Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий, составленным преподавателем). 2. Подготовка к лабораторным и практическим работам с использованием методических рекомендаций преподавателя. 3. Оформление лабораторно-практических работ, отчетов и подготовка к их защите. | 44 | ||||||
Тематика внеаудиторной самостоятельной работы: Способы обработки почвы. Назначение, устройство и работа прореживателя. Характеристика зерновых культур. Пневматические сеялки для зерновых культур. Машины для внесения пылевидных удобрений. Машины для подготовки, погрузки минеральных удобрений. Машины для приготовления рабочей жидкости. Комплекс машин для возделывания зерновых культур по интенсивной технологии. Машины для уборки не зерновой части урожая. Автоматическая система контроля. Молотилки и сушилки кукурузы. Устройство и режимы работы. Пневмосепарирующие устройства. Устройство зерноочистительного комплекса. Машины для нарезки гряд и обработки овощных культур. Машины для посева семян и посадки саженцев плодовых деревьев. Машины для уборки ягод. Машины для освоения запустыренных земель. Машины для выравнивания земель. Машины для улучшения лугов и пастбищ. Машины для уборки и переработки прядильных культур. | |||||||
Учебная практика Виды работ: - разборка сельскохозяйственных машин для основной обработки почвы, определение технического состояния, дефектация деталей, проверка и регулирование рабочих органов - разборка сельскохозяйственных машин для поверхностной обработки почвы, определение технического состояния, дефектация деталей, проверка и регулирование рабочих органов - разборка сельскохозяйственных машин для посева с/х культур, определение технического состояния, дефектация деталей, проверка и регулирование рабочих органов | 18 | ||||||
Производственная практика Виды работ: - выполнение разборочных, комплектовочных и сборочных работ при изучении машин по внесению удобрений; - выполнение разборочных, комплектовочных и сборочных работ при изучении машин по защите растений; - выполнение разборочных, комплектовочных и сборочных работ при изучении кормоприготовительных машин (косилок, граблей, пресс-подборщиков); - выполнение разборочных, комплектовочных и сборочных работ при изучении кормоуборочных комбайнов; - выполнение разборочных, комплектовочных и сборочных работ при изучении жаток и подборщиков зерноуборочных комбайнов; - выполнение разборочных, комплектовочных и сборочных работ при изучении молотильно- сепарирующих органов зерноуборочного комбайна; - выполнение разборочных, комплектовочных и сборочных работ при изучении зерноочистительных машин и сушилок; - выполнение разборочных, комплектовочных и сборочных работ при изучении свеклоуборочных машин; - выполнение разборочных, комплектовочных и сборочных работ при изучении картофелеуборочных и овощных культур. | 36 | ||||||
Раздел ПМ 3. Изучение характеристик и устройства оборудования механизации животноводства | 65 | ||||||
МДК 01.01. Назначение и общее устройство тракторов и автомобилей | |||||||
Тема 3.1. Механизация и водоснабжения животноводческих ферм | Содержание | 8 | |||||
1 | Оборудование водоснабжения животноводческих ферм и пастбищ Источники водоснабжения и водозаборные устройства. Насосы и водоподъемники. Водопроводные сети и водонапорные сооружения. Автоматизация водоснабжения животноводческих ферм. | 4 | 2 | ||||
2 | Машины и оборудование для поения животных Типы, классификация и устройство поилок. Передвижные поилки и водораздатчики. Водопойные пункты. Контроль качества воды. | 2 | |||||
Лабораторные работы | 4 | ||||||
1 | Анализ конструктивных особенностей типичных узлов водяных насосов | ||||||
2 | Анализ конструктивных особенностей типичных узлов автоматических поилок | ||||||
Тема 3.2. Механизация кормоприготовления | Содержание | 8 | |||||
1 | Машины для приготовления кормов Классификация кормов. Способы измельчения. Мойки-измельчители: устройство, работа. Измельчители грубых кормов. Универсальные дробилки. Дробилки безрешетные. | 4 | 2 | ||||
2 | Оборудование для раздачи кормов Классификация и требования к кормораздатчикам. Передвижные кормораздатчики. Стационарные кормораздатчики. | 2 | |||||
Лабораторные работы | 4 | ||||||
1 | Анализ конструктивных особенностей типичных узлов измельчителей кормов | ||||||
2 | Анализ конструктивных особенностей типичных узлов кормодробилок | ||||||
Тема 3.3. Механизация доения коров и первичной обработки молока | Содержание | 12 | |||||
1 | Доильные аппараты и установки Трехтактные доильные аппараты. Двухтакные доильные аппараты. Ротационные вакуумные установки. Универсальные вакуумные установки. Водокольцевые насосы. Эксплуатация доильных аппаратов и установок. | 4 | 2 | ||||
2 | Оборудование для очистки молока и охлаждения Классификация охладителей. Пластинчатые охладители. Вакуумные охладители молока. Сепараторы. Пастеризаторы. | 2 | |||||
Лабораторные работы | 8 | ||||||
1 | Анализ конструктивных особенностей типичных узлов доильных аппаратов и установок | ||||||
2 | Анализ конструктивных особенностей типичных узлов очистителей-охладителей молока | ||||||
3 | Анализ конструктивных особенностей типичных узлов холодильных установок | ||||||
4 | Анализ конструктивных особенностей типичных узлов молочных сепараторов | ||||||
Тема 3.4. Механизация стрижки овец и удаления навоза | Содержание | 8 | |||||
1 | Машинки для стрижки овец Типы стригальных установок. Стригальные машинки с гибким валом. Регулировки стригальных машинок. | 4 | 2 | ||||
2 | Машины и оборудование для удаления навоза Транспортные системы типа ТСН. Скреперные системы уборки навоза. Пневматические системы. Гидравлические системы уборки навоза. Отстойно-лотковая система. Самотечная система. | 2 | |||||
Лабораторные работы | 4 | ||||||
1 | Анализ конструктивных особенностей типичных узлов навозоуборочных транспортеров | ||||||
2 | Анализ конструктивных особенностей типичных узлов стригальных машинок | ||||||
Тема 3.5. Оборудование для создания микроклимата | Содержание | 6 | |||||
1 | Микроклимат животноводческих помещений Понятие о микроклимате. Характеристика микроклимата животноводческих помещений. Естественная вентиляция. Принудительная вентиляция. | 6 | 2 | ||||
2 | Вентиляционные и электронагревательные установки Вентиляционные системы. Расчет вентиляции. Теплогенераторы типа ТГ. | 2 | |||||
3 | Освещение и облучение животных Виды освещения. Нормы. Расчет естественного освещения. Облучательные установки. | 2 | |||||
Самостоятельная работа при изучении раздела ПМ 1. Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий, составленным преподавателем). 2. Подготовка к лабораторным работам с использованием методических рекомендаций преподавателя. 3.Оформление лабораторно-практических работ, отчетов и подготовка к их защите. | 23 | ||||||
Тематика внеаудиторной самостоятельной работы: Водонапорные сооружения. Автоматизированные установки для подачи воды. Водопроводная арматура. Оборудование для кормоцехов. Смесители кормов. Кормоприготовительные цехи. Низковакуумные доильные аппараты. Техническое обслуживание доильных аппаратов. Нормализация, гомогенизация молока. Техническое обслуживание оборудования. | |||||||
Учебная практика Виды работ: - разборка, комплектование и сборка оборудования водоснабжения; - разборка, комплектование и сборка безрешетной дробилки измельчителя; - разборка, комплектование и сборка доильных аппаратов; | |||||||
Производственная практика Виды работ: - разборка, комплектование и сборка стригальных машинок и оборудования; - разборка, комплектование и сборка холодильных установок; -разборка, комплектование и сборка очистителя и сепаратора. | 18 | ||||||
Раздел ПМ 4. Обеспечение технической готовности тракторов и автомобилей | 75 | ||||||
МДК 01.02. Подготовка тракторов и сельскохозяйственных машин и механизмов к работе | |||||||
Тема 4.1. Подготовка трактора и автомобиля к работе | Содержание | 50 | |||||
1 | Подготовка узлов и приборов системы питания к работе Очистка воздухоочистителя, топливного фильтра, замена фиксирующих элементов. Проверка работоспособности бензонасоса. Регулировка уровня топлива в карбюраторе. Основные неисправности и способы их устранения. | 16 | 2 | ||||
2 | Подготовка узлов и приборов системы смазки к работе Замена масла в поддоне. Проверка уровня масла и его доливка. Смазка подшипника муфты сцепления. Очистка ротора центрифуги. Проверка работоспособности центрифуги. Смазка подшипников водяного насоса. Основные неисправности и способы их устранения. | 2 | |||||
3 | Подготовка узлов и приборов системы охлаждения к работе Проверка и регулировка натяжения ремня вентилятора. Проверка уровня охлаждающей жидкости в радиаторе. Смазка подшипников водяного насоса. Замена охлаждающей жидкости. Основные неисправности и способы их устранения. | 2 | |||||
4 | Подготовка основного и пускового двигателя к пуску. Пуск двигателей Требования к пуску. Проверка уровня масла. Проверка натяжения ремней генератора и вентилятора. Удаление воздуха из системы питания. Проверка регулятора, проверка соединений в системе смазки и питания. Проверка редуктора. Основные неисправности и способы устранения. Основные неисправности и способы их устранения. | 2 | |||||
5 | Подготовка узлов и приборов электрооборудования к работе Проверка уровня и плотности электролита в аккумуляторной батареи. Регулирование зазора в контактах прерывателя. Замена щеток генератора и стартера. Зарядка А.Б. Смазка подшипников генератора, стартера, прерывателя, распределителя. Регулирование угла опережения зажигания. Техника безопасности. Основные неисправности и способы их устранения. | 2 | |||||
6 | Подготовка гидравлической навесной системы к работе Проверка технического состояния гидронавесной системы трактора и настройка ее на различные режимы. Техника безопасности. Основные неисправности и способы их устранения. | 2 | |||||
7 | Заправка тракторов и автомобилей Применяемые топлива, летние, зимние для основных и пусковых двигателей. Фильтрация топлива. Устройства для заправки топливом. Уровень заправки баков топливом. Заправка маслом, марки моторных и трансмиссионных масел. Зимние и летние сорта масел. Хранение масел. Охлаждающие жидкости. Уровень заливки охлаждающей жидкости. Требования к доливке охлаждающей жидкости. Техника безопасности. | 2 | |||||
8 | Подготовка ходовой части трактора и автомобиля к работе Смазка ходовой части. Замена звеньев гусеничной цепи. Регулирование колеи, агротехнического просвета, демонтаж, монтаж шин. Накачка шин, давление в шинах согласно агротехнических требований. Основные неисправности и способы устранения.Техника безопасности. | 2 | |||||
9 | Подготовка силовой передачи трактора, автомобиля к работе Смазка КПП, заднего моста, применяемые смазочные материалы. Замена ведомых дисков муфты сцепления. Регулирование муфты сцепления. Регулирование главной передачи зазора между лентами и барабанами. Карданная передача, смазка. Техника безопасности. Основные неисправности и способы их устранения. | 2 | |||||
10 | Подготовка механизмов управления и тормозной системы к работе Регулировка механизма управления тормозами планетарного механизма поворота, остановочными тормозами, главной муфтой сцепления. Регулировка свободного хода тормозной педали, свободного хода рулевого колеса. Прокачка тормозной системы. Регулировка тормозного механизма. Техника безопасности. Основные неисправности и способы их устранения. | 2 | |||||
11 | Подготовка рабочего и вспомогательного оборудования к работе Перестройка механизма навески по двух и трехточечной схеме. Применение ВОМ. Лебедка автомобилей. Подготовка гидронасосов и гидрораспределителей. Гидравлические догружатели ведущих колес. Управление гидравлической системой подъема кузова. Регулировки, ТО. Кабина, приборы создания микроклимата в кабине. Основные неисправности и способы их устранения. | 2 | |||||
Практические занятия | 34 | ||||||
1 | Проверка работоспособности бензонасоса. Регулирование уровня топлива в карбюраторе. | ||||||
2 | Подготовка узлов и приборов системы смазки к работе. Проверка работоспособности центрифуги. | ||||||
3 | Подготовка узлов и приборов системы охлаждения к работе. Проверка и регулировка натяжения ремня вентилятора. | ||||||
4 | Подготовка дизельного двигателя к пуску. Пуск и остановка двигателя. | ||||||
5 | Подготовка аккумуляторной батареи к работе. Проверка технического состояния аккумуляторной батареи. Подключение аккумуляторной батареи к зарядному устройству. | ||||||
6 | Подготовка и заправка трактора и автомобиля топливом, смазочными материалами, охлаждающей жидкостью. Приготовление смеси для заправки бака пускового двигателя. | ||||||
7 | Подготовка ходовой части гусеничного трактора к работе. Регулирование натяжения гусеничной цепи. | ||||||
8 | Подготовка ходовой части колесного трактора и автомобиля к работе. Демонтаж, монтаж шин | ||||||
9 | Подготовка силовой передачи гусеничного трактора к работе. Регулировка муфты сцепления. | ||||||
10 | Подготовка силовой передачи колесного трактора и автомобиля к работе. Регулировка затяжки подшипников ведущей шестерни. | ||||||
11 | Подготовка механизмов управления и тормозной системы к работе. Прокачка тормозной системы. | ||||||
12 | Подготовка рабочего и вспомогательного оборудования к работе. Регулировка автомата возврата золотников распределителя в нейтральное положение. | ||||||
Самостоятельная работа при изучении раздела ПМ 1. Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий, составленным преподавателем). 2. Подготовка к лабораторным и практическим работам с использованием методических рекомендаций преподавателя. 3. Оформление лабораторно-практических работ, отчетов и подготовка к их защите. 4. Подготовка устных сообщений и рефератов. | 25 | ||||||
Тематика внеаудиторной самостоятельной работы: Уход за системой питания и смазки при подготовке трактора и автомобиля к работе в период зимней эксплуатации. Подготовка топлива, обогатители. Использование шторок жалюзей. Требования к прогреву двигателя. Применение антифризов. Требования к пуску двигателя. Удаление воздуха из системы питания. Влияние положения обогатителя на пуск двигателя. Влияние фильтрации топлива на срок службы узлов и деталей системы питания и КШМ. Регулировка натяжения гусеничной цепи. Регулировка колеи и агротехнического просвета. Влияние агротехнического просвета на сохраняемость растений. Монтаж и демонтаж шин. Прокачка тормозной системы автомобиля ГАЗ-3307. Натяжение гусеничной цепи. Переналадка механизма навески по двух и трехточечной схеме. Догрузка ведущих колес трактора МТЗ-80-01. Факторы, влияющие на безопасность работы на тракторах и автомобилях. Мероприятия, обеспечивающие безопасность труда и пожарную безопасность при работе на тракторах и автомобилях. | |||||||
Учебная практика Виды работ: - выполнение операций по подготовке узлов и приборов системы питания тракторов и автомобилей к работе; - выполнение операций по подготовке узлов и приборов системы смазки тракторов и автомобилей к работе; - выполнение операций по подготовке узлов и приборов системы охлаждения тракторов и автомобилей к работе; - выполнение операций по подготовке двигателя к пуску и пуск двигателя; - выполнение операций по подготовке узлов и приборов электрооборудования тракторов и автомобилей к работе; - выполнение операций по заправке трактора и автомобиля горюче-смазочными материалами; - выполнение операций по подготовке ходовой части колесного трактора и автомобиля к работе; - выполнение операций по подготовке силовой передачи колесного трактора и автомобиля к работе; - выполнение операций по подготовке механизмов управления трактора и автомобиля к работе; - выполнение операций по подготовке рабочего и вспомогательного оборудования тракторов к работе. | 36 | ||||||
Производственная практика(по профилю специальности) Виды работ: - участие в подготовке гусеничных тракторов к работе; - участие в подготовке универсально-пропашных тракторов к работе; - участие в подготовке энергонасыщенных тракторов к работе; - участие в подготовке к работе автомобилей малой грузоподъемности; - участие в подготовке к работе автомобилей средней грузоподъемности; - участие в подготовке к работе автомобилей большой грузоподъемности. | 36 | ||||||
Раздел ПМ 5. Обеспечение технической готовности льскохозяйственных машин | 108 | ||||||
МДК 01.02. Подготовка тракторов, сельскохозяйственных машин и механизмов к работе | |||||||
Тема 5.1. Подготовка сельскохозяйственных машин и механизмов к работе | Содержание | 72 | |||||
1 | Подготовка к работе почвообрабатывающих машин Установка почвообрабатывающих машин на заданную глубину обработки. Техническое обслуживание почвообрабатывающих машин, способы устранения неисправностей и хранение машин. Правила безопасности труда при эксплуатации почвообрабатывающих машин. | 44 | 2 | ||||
2 | Подготовка к работе посевно-посадочных машин. Регулировка сеялок и сажалок на норму высева различных культур. Техническое обслуживание сеялок, способы устранения неисправностей и хранение машин. Правила безопасности труда при эксплуатации сеялок и сажалок. | 2 | |||||
3 | Подготовка к работе машин для внесения удобрений и химической защиты растений Основные агротехнические регулировки машин для внесения удобрений и химической защиты растений. Техническое обслуживание, способы устранения неисправностей и хранение машин. Правила безопасности труда при эксплуатации машин для внесения удобрений и химической защиты растений. | 2 | |||||
4 | Подготовка к работе машин для заготовки кормов (сена) Основные регулировки, агротехнические требования к машинам для заготовки кормов (рассыпного, прессованного, для искусственной сушки трав). Техническое обслуживание, способы устранения неисправностей и хранение машин. Правила безопасности труда при эксплуатации машин для заготовки кормов. | 2 | |||||
5 | Подготовка к работе зерноуборочных машин. Подготовка к работе валковых жаток и подборщиков. Подготовка зерноуборочного комбайна к работе. подготовка к работе приставок, приспособлений для уборки различных культур. Техническое обслуживание, способы устранения неисправностей и хранение машин. Правила техники безопасности, пожарной безопасности, охраны труда и окружающей природной среды при эксплуатации зерноуборочных машин. | 2 | |||||
6 | 2 | ||||||
Практические работы | 26 | ||||||
1 | Настройка и регулировка навесного плуга к работе. | ||||||
2 | Настройка и регулировка пропашного культиватора. | ||||||
3 | Настройка и регулировка дискового лущильника. | ||||||
4 | Настройка и регулировка зерновой сеялки. | ||||||
5 | Настройка и регулировка кукурузной сеялки. | ||||||
6 | Настройка и регулировка картофелесажалки. | ||||||
7 | Настройка и регулировка разбрасывателей минеральных удобрений. | ||||||
8 | Настройка и регулировка протравливателя семян. | ||||||
9 | Настройка и регулировка разбрасывателей органических удобрений. | ||||||
10 | Настройка и регулировка опрыскивателя. | ||||||
11 | Настройка и регулировка агрегата измельчителя растариваний удобрений. | ||||||
12 | Настройка и регулировка тракторной косилки. | ||||||
13 | Настройка и регулировка пресс-подборщика прямой вязки. | ||||||
14 | Настройка и регулировка кормоуборочного комбайна. | ||||||
15 | Настройка и регулировка рулонного пресс-подборщика. | ||||||
16 | Настройка и регулировка жатки зерноуборочного комбайна. | ||||||
17 | Настройка и регулировка молотилки зерноуборочного комбайна. | ||||||
18 | Настройка и регулировка ходовой части зерноуборочного комбайна. | ||||||
19 | Настройка и регулировка гидросистемы зерноуборочного комбайна. | ||||||
20 | Настройка и регулировка жатки валковой навесной. | ||||||
21 | Настройка и регулировка очистки зерна зерноуборочного комбайна. | ||||||
22 | Настройка и регулировка семяочистительной машины. | ||||||
23 | Настройка и регулировка ботвоуборочной машины. | ||||||
24 | Настройка и регулировка корнеуборочной машины. | ||||||
25 | Настройка и регулировка картофелеуборочного комбайна. | ||||||
26 | Настройка и регулировка дождевальной машины. | ||||||
Самостоятельная работа при изучении раздела ПМ 1. Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий, составленным преподавателем). 2. Подготовка к лабораторным и практическим работам с использованием методических рекомендаций преподавателя. 3. Оформление лабораторно-практических работ, отчетов и подготовка к их защите. | 36 | ||||||
Тематика внеаудиторной самостоятельной работы: Подготовка к работе универсальных почвообрабатывающих машин. Подготовка к работе прореживателя свеклы. Подготовка к работе измельчителей удобрений. Подготовка к работе машин для уборки зерновой и незерновой части урожая. Подготовка к работе молотилки и сушки кукурузы. Подготовка к работе пневмосепарирующего устройства. Подготовка к работе зерноочистительного комплекса. Подготовка к работе машин для нарезки гряд и обработки овощных культур. Подготовка к работе машин для посева и посадки саженцев плодовых деревьев. Подготовка и хранение сельскохозяйственных машин. Подготовка к работе машин для послеуборочной обработки зерна. Подготовка к работе машин для уборки и переработки прядильных культур. Подготовка к работе машин и оборудования для работы в садах и на виноградниках. Подготовка к работе мелиоративных машин. | |||||||
Учебная практика Виды работ: - подготовка почвообрабатывающих машин к работе; - подготовка посевных машин к работе; - подготовка посадочных машин к работе; - подготовка к работе машин для внесения удобрений; - подготовка к работе машин для защиты растений; - подготовка к работе машин для заготовки кормов ( косилки, грабли, пресс-подборщики); - подготовка к работе кормоуборочных комбайнов; - подготовка к работе зерноуборочных комбайнов; - подготовка к работе корнеуборочных машин. | 18 | ||||||
Производственная практика(по профилю специальности) Виды работ: - участие в подготовке почвообрабатывающих машин к работе; - участие при сдаче машин на хранение и приемке их после хранения; - участие при оформлении технологических документов; - участие при определении технического состояния сельскохозяйственных и мелиоративных машин; - участие при выявлении и устранении неисправностей механизмов сельскохозяйственных машин. | 18 | ||||||
Раздел ПМ 6. Обеспечение технической готовности оборудования животноводческих ферм | 27 | ||||||
МДК 01.02. Подготовка тракторов, сельскохозяйственных машин и механизмов к работе | |||||||
Тема 6.1. Техническая подготовка оборудования животноводческих ферм | Содержание | 6 | |||||
1 | Технология монтажа машин и оборудования в животноводстве Общие правила монтажа машин и оборудования в животноводстве. Монтаж вентиляционного, отопительного, водопроводного и канализационного оборудования, навозоуборочных устройств. Монтаж оборудования для приготовления кормов, поения и кормления животных. Монтаж специального технологического оборудования животноводческих ферм и птицефабрик. Техника безопасности при выполнении монтажных работ. | 6 | 2 | ||||
2 | Техническое обслуживание оборудования животноводческих ферм Виды и периодичность технического обслуживания оборудования. Техническое обслуживание вентиляционного, отопительного, водопроводного, канализационного и навозоуборочного оборудования. Техническое обслуживание оборудования для приготовления кормов, поения и кормления животных. Техническое обслуживание специального технологического оборудования животноводческих ферм и птицефабрик. Техника безопасности при проведении технического обслуживания. | 2 | |||||
3 | Основные неисправности оборудования животноводческих ферм Параметры состояния и неисправности отдельных механизмов и систем оборудования животноводческих ферм. Внешние признаки и способы определения неисправностей. Причины возникновения и способы устранения неисправностей. | 2 | |||||
Тема 6.2. Технологическая подготовка оборудования животноводческих ферм | Содержание | 12 | |||||
1 | Технологическая наладка оборудования механизации трудоемких процессов Подготовка к проведению пусконаладочных работ. Технология пусконаладочных работ. Технологические настройки и регулировки водопроводного и канализационного оборудования, систем уборки навоза и обеспечения микроклимата помещений | 4 | |||||
2 | Технологическая наладка специального технологического оборудования животноводческих ферм Подготовка к проведению пусконаладочных работ. Технология пусконаладочных работ. Технологические настройки и регулировки оборудования для приготовления и раздачи кормов, доильных аппаратов и установок, оборудования для первичной обработки молока, стрижки овец и инкубирования яиц | ||||||
Практические занятия | 8 | ||||||
1 | Подготовка к работе и пуск водоподъемных установок | ||||||
2 | Подготовка к работе и пуск кормоприготовительных машин | ||||||
3 | Подготовка к работе и пуск доильного аппарата | ||||||
4 | Подготовка к работе и пуск сепаратора молока | ||||||
Самостоятельная работа при изучении раздела ПМ 1. Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы. 2.Подготовка к практическим работам с использованием методических рекомендаций преподавателя. 3. Оформление отчетов по практическим работам и подготовка к их защите. 4. Самостоятельное изучение конструкции и технологической документации. | 9 | ||||||
Тематика внеаудиторной самостоятельной работы: Организационная подготовка к монтажу. Выбор метода монтажа. Организация труда монтажников. Подготовка к обкатке машин. Контроль качества монтажных работ. Установка оборудования стригальных пунктов. Монтаж агрегатов травяной муки. Установка оборудования птицеводства. | |||||||
Учебная практика Виды работ: - подготовка оборудования водоснабжения; - подготовка к работе дробилки; - подготовка к работе доильных аппаратов; - подготовка к работе стригальных машинок; - подготовка к работе холодильных установок; -подготовка к работе очистителей-сепараторов. | 18 | ||||||
Производственная практика(по профилю специальности) Виды работ: - участие в монтаже установки насосов; - участие в комплектовании, регулировке доильных аппаратов; - участие в подготовке стригальных машинок; - участие в пуске холодильных установок; - участие в установке очистителей-сепараторов. | 18 | ||||||
Всего: | 1029 | ||||||
4. условия реализации ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
4.1.Требования к материально-техническому обеспечению
Реализация программы модуля предполагает наличие лабораторий «Тракторы и автомобили», «Сельскохозяйственные и мелиоративные машины».
Оборудование лабораторий и рабочих мест лабораторий:
Двигатели автомобилей.
Узлы систем питания, смазки, охлаждения двигателей.
Узлы и агрегаты трансмиссий тракторов и автомобилей.
Узлы и агрегаты ходовой части, рулевого управления, тормозных систем.
Рабочее оборудование тракторов и автомобилей.
Приборы электрооборудования.
Почвообрабатывающие машины.
Посевные машины.
Разбрасыватель удобрений.
Опрыскиватель.
Протравливатель.
Машины для уборки трав.
Кормоуборочный комбайн.
Зерноуборочный комбайн.
Зерноочистительные машины.
Машины для уборки корнеклубнеплодов и овощей.
Жатка для уборки кукурузы на зерно.
Оборудование для поения животных.
Измельчитель кормов.
Передвижной кормораздатчик.
Доильные аппараты.
Охладитель молока.
Молочный сепаратор.
Стригальные машинки.
Навозоуборочный транспортер.
Реализация программы модуля предполагает обязательную производственную практику, которую рекомендуется проводить рассредоточено.
4.2. Информационное обеспечение обучения
Перечень учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы
Основные источники:
1.Тракторы и автомобили. Учебник / Богатырев А.В., Лехтер В.Р. - М.:НИЦ ИНФРА-М, 2016.
2. Тракторы и автомобили. Шарипов, М.К. Бирюков, Ю.В. Дементьев и др.; Под общ. ред. В.М.Шарипова. – М.: Издательский дом «Спектр», 2016
3. Болотов А.К., Лопарев А.А., Судницын В.И. Конструкция тракторов и автомобилей – М.: Колос С, 2016.
4.Мельников Д.И. Тракторы. – М.: Агропромиздат, 2010
5.Родичев В.А. Тракторы. – М.: ИЦ «Академия», 2012
6.Родичев В.А. Учебник тракториста категории «С» - М: ИЦ «Академия»,
2014.
7.Кленин Н.И., Егоров В.Г. Сельскохозяйственные и мелиоративные машины. –М.: Колос, 2013.
8.Устинов А.Н. Сельскохозяйственные машины. – М.: ИЦ «Академия», 2013.
9.Спицын И.А., Орлов А.Н., Лященко В.В. Сельскохозяйственная техника и технологии – М.: Колос С, 2016.
10.В.В. Кирсанов Механизация и автоматизация животноводства М.: Академия, 2014.
11.В.В. Кирсанов Механизация и технология животноводства М.: Колос, 2007.
Дополнительные источники:
Ксилевич И.П. Трактор МТЗ-80 и его модификации. – М.: ВО «Агропромиздат», 2001.
Абдулы С.Л., Коваль И.Н. Тракторы Т-150К, Т-157, Т-158. – Х.: «Прокорм», 2008
Кузнецов А.С., Глазачев С.И. Автомобили моделей ЗИЛ-4333, ЗИЛ-И314 и их модификации. Устройство, эксплуатация. Ремонт. – М.: «Транспорт», 2006.
Родичев В.А., Родичева Г.И. Трактор ДТ-75М. – М.: Высшая школа, 1980.
Барун В.И. Автомобили КАМАЗ. Техническое обслуживание и ремонт. – М.: «Транспорт», 2004.
Ширяев Г.А. и др. Автомобиль ГАЗ-53-12. Устройство, техобслуживание, ремонт. – М.: «Русь-Автокнига», 2003.
Тимофеев Ю.Л. Электрооборудование автомобилей. Устранение и предупреждение неисправностей. – М.: «Транспорт», 2004.
Болотов А.К., Гуревич А.И., Фортуна В.И. Эксплуатация сельскохозяйственных тракторов. – М.: Колос, 2004.
Гельман Б.М., Москвин М.В. Сельскохозяйственные тракторы и автомобили. – М.: Колос, 2003.
Никифоров А.И., Юлдашев А.К., Бычков Н.И., Матяшин Ю.И. Тракторы, автомобили и запасные части. – М.: Колос, 1993.
Рыбалко А.Г. и др. Сельскохозяйственные машины. – М.: Колос, 1992.
Карпенко А.Н., Халанский В.М. Сельскохозяйственные машины. – М.: Агропромиздат, 1989.
Песков Ю.А. и др. Зерноуборочные комбайны «ДОН». – М.: Агропромиздат, 1986.
Стефанский В.В. Эксплуатация комбайнов «ДОН». – М.: Росагропромиздат, 1988.
Никифоров А.Н., Шарин В.А., Матяшин Ю.И. Сельскохозяйственные машины, оборудование и запасные части. – М.: Колос, 1996.
А.П. Канаков Техника для малых животноводческих ферм М.:
Профобриздат, 2001.
Интернет-ресурсы: http://www.traktora.org/ http://stroy-technics.ru/ https://железный-конь.рф/
4.3. Общие требования к организации образовательного процесса
Обязательным условием допуска к производственной практике (по профилю специальности) в рамках профессионального модуля «Подготовка машин, механизмов, установок, приспособлений к работе, комплектование сборочных единиц» является освоение учебной практики для получения первичных профессиональных навыков в рамках профессионального модуля «Подготовка машин, механизмов, установок, приспособлений к работе, комплектование сборочных единиц».
4.4. Кадровое обеспечение образовательного процесса
Требования к квалификации педагогических (инженерно-педагогических) кадров, обеспечивающих обучение по междисциплинарному курсу (курсам): наличие высшего профессионального образования, соответствующего профилю модуля «Подготовка машин, механизмов, установок, приспособлений к работе комплектование сборочных единиц» специальности «Механизация сельского хозяйства», опыта деятельности и стажировки в профильных организациях.
Требования к квалификации педагогических кадров, осуществляющих руководство практикой
Инженерно-педагогический состав: дипломированные специалисты – преподаватели междисциплинарных курсов, а также общепрофессиональных дисциплин.
Мастера: наличие 5-6 квалификационного разряда с обязательной стажировкой в профильных организациях не реже 1-го раза в 3 года. Опыт деятельности в организациях соответствующей профессиональной сферы является обязательным.
Контроль и оценка результатов освоения профессионального модуля
(вида профессиональной ДЕЯТЕЛЬНОСТИ)
Результаты (освоенные профессиональные компетенции) | Основные показатели оценки результата | Формы и методы контроля и оценки |
Выполнять регулировку узлов, систем и механизмов двигателя и приборов электрооборудования. | - последовательность выполнения регулировки узлов, систем и механизмов двигателя и приборов электрооборудования; - скорость, качество выполнения регулировки узлов, систем и механизмов двигателя и приборов электрооборудования; - выбор инструментов для выполнения регулировки узлов, систем и механизмов двигателя и приборов электрооборудования. | Текущий контроль в форме: - защиты лабораторных и практических занятий. Зачеты по производственной практике и по каждому из разделов профессионального модуля. Комплексный экзамен по модулю. |
Подготавливать почвообрабатывающие машины. | - демонстрация навыков подготовки почвообрабатывающих машин; - обеспечение точности выполнения регулировок при подготовке почвообрабатывающих машин к работе; - демонстрация соблюдения правил техники безопасности при подготовке почвообрабатывающих машин к работе | |
Подготавливать посевные, посадочные и машины для ухода за посевами. | - демонстрация навыков подготовки посевных, посадочных машин и машин для ухода за посевами к работе; - обеспечение точности выполнения регулировок при подготовке посевных, посадочных машин и машин для ухода за посевами к работе; - демонстрация соблюдения правил техники безопасности при подготовке посевных, посадочных машин и машин для ухода за посевами к работе | |
Подготавливать уборочные машины. | - демонстрация навыков подготовки уборочных машин к работе; - обеспечение точности выполнения регулировок при подготовке уборочных машин к работе; - демонстрация соблюдения правил техники безопасности при подготовке уборочных машин к работе | |
Подготавливать машины и оборудование для обслуживания животноводческих ферм, комплексов и птицефабрик. | - демонстрация навыков подготовки оборудования для обслуживания животноводческих ферм, комплексов и птицефабрик. | |
Подготавливать рабочее и вспомогательное оборудование для тракторов и автомобилей. | - демонстрация навыков подготовки рабочего и вспомогательного оборудования для тракторов и автомобилей. |
Формы и методы контроля и оценки результатов обучения должны позволять проверять у обучающихся не только сформированность профессиональных компетенций, но и развитие общих компетенций и обеспечивающих их умений.
Результаты (освоенные общие компетенции) | Основные показатели оценки результата | Формы и методы контроля и оценки |
Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. | - демонстрация интереса к будущей профессии | Интерпретация результатов наблюдений за деятельностью обучающегося в процессе освоения образовательной программы |
Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество. | - выбор и применение методов и способов решения профессиональных задач в области подготовки машин, механизмов, установок, приспособлений к работе, комплектование сборочных единиц; - оценка эффективности и качества выполнения. | |
Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность. | - решение стандартных и нестандартных профессиональных задач в области подготовки машин, механизмов, установок, приспособлений к работе, комплектование сборочных единиц. | |
Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития | - эффективный поиск необходимой информации; - использование различных источников, включая электронные. | |
Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности. | - демонстрация навыков использования информационно-коммуникационных технологий для решения задач в области подготовки машин, механизмов, установок, приспособлений к работе, комплектование сборочных единиц. | |
Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями. | - взаимодействие с обучающимися, преподавателями и мастерами в ходе обучения. | |
Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий. | - самоанализ и коррекция результатов собственной работы. | |
Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации. | - организация самостоятельных занятий при изучении профессионального модуля | |
Ориентироваться в условиях частной смены технологий в профессиональной деятельности. | - анализ инноваций в области подготовки машин, механизмов, установок, приспособлений к работе, комплектование сборочных единиц. | |
Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей). | - демонстрация готовности к исполнению воинской обязанности. |
ЛИСТ ИЗМЕНЕНИЙ И ДОПОЛНЕНИЙ, ВНЕСЕННЫХ
В РАБОЧУЮ ПРОГРАММУ
№ изменения, дата внесения изменения, № страницы с изменением; | |
БЫЛО | СТАЛО |
Основание: Подпись лица внесшего изменения: | |
*
8
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/369466-metodicheskaja-razrabotka
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Обучение на дому: особенности организации образовательного процесса»
- «Учитель-наставник: содержание и организация методического сопровождения профессиональной деятельности педагогов»
- «Особенности проведения «Разговоров о важном» на уровне дошкольного образования»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя ОБЖ»
- «Охрана здоровья обучающихся. Правовая основа оказания первой медицинской помощи»
- «Основы обучения иностранному языку»
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании
- Педагогика и методика преподавания физики и астрономии
- Теория и методика преподавания музыки в образовательных учреждениях
- Организация инклюзивного образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
- Методист дошкольной образовательной организации. Педагогика и методика дошкольного образования
- Деятельность тьютора по сопровождению детей с ограниченными возможностями здоровья

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.