От ритма джайва до ритма успеха: мой педагогический опыт в танцевальном кружке
От ритма джайва до ритма успеха: путь от танцпола к педагогике. В центре материала — яркие воспоминания о финале соревнований: освещённый зал, шесть п
Ольга Феликсовна Борисенко
Методист
О педагоге
Методист Занимаюсь разработкой и определением содержания дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программ и проектов в соответствии с современными требованиями к программам дополнительного образования; участвую в организации повышения квалификации педагогических работников; увлекаюсь поэзией
- 3 Публикаций
- 0 Участие в конкурсах
- 0 Комментариев
- 0 Публикаций учащихся
- 0 Записей в блоге
Отзывы
5 ★
0
4 ★
0
3 ★
0
2 ★
0
1 ★
0
6
просмотров
Пока нет отзывов. Будьте первым!
Публикации
Смотреть всеПрактика социального партнерства Детско-юношеского центра и семьи
Как выстроить эффективное социальное партнерство Детско-юношеского центра и семьи? В основе нашей модели — переход от разовых совместных мероприятий к
Профилактическая работа как средство предупреждения негативных склонностей подростков
Профилактика негативных склонностей подростков — ключевое направление административной работы в дополнительном образовании. Эффективная система профил
Достижения
Смотреть всеСвидетельства о публикации материала
