От ритма джайва до ритма успеха: мой педагогический опыт в танцевальном кружке

Эссе «Я – учитель!»

Шипецов Савелий Сергеевич, педагог дополнительного образования

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования «Детско-юношеский центр» город Глазов Удмуртская Республика

Ярко освещенный зал… На танцполе шесть пар. Четыре танца «латины» благополучно пройдены. Отдышались и… Финал! Джайв. Встаём на начало. Пальцы Иветты подрагивают у меня на плече. Чуть крепче прижимаю к себе… Спокойнее, мы - вместе… Музыка! И… пять, шесть, семь, восемь… вперёд! Внимание… переношу вес на правую… и …спин-поворот! Чисто!.. Продолжаем… левый хлыст…правый хлыст…флики брейк…ещё несколько секунд…выходим в финальную позицию… Всё!! Поклон… Аплодисменты! Крики! Расслабленно-счастливое лицо Ольги Валентиновны, любимого тренера и учителя… Ликующие и блестящие от слёз мамины глаза… Ждём результатов… Третье место… Второе место… Мы на пъедестале! Мы – первые!! Мы – лучшие!!! Это – КОСМОС!!!

Были и ещё победы, были концерты, были яркие запоминающиеся выступления. Однако ни профессиональным танцором, ни тренером я становиться не собирался. Хотя, когда Ольга Валентиновна просила позаниматься с младшими – было прикольно: ты такой опытный, важный, всё умеешь, они тебя слушаются.

А видел я себя так. Заканчиваю факультет госуправления. Работаем с командой над супер-проектом. Ребята талантливые, умные, но ко мне с уважением. Я все проверяю, анализирую, вношу свои правки и предложения… Провожу презентацию… Проект принимают «на ура!» Успешно реализуем… Меня продвигают.. Перспективы самые радужные… Но… Увы! Не сложилось…

Я работаю таксистом. Дорога… Движуха… Люди такие разные: разговорчивые и молчаливые, приветливые и угрюмые, скромные и откровенно наглые, красотки и бандиты…Интересно! Тяжело… Но больше всего угнетает мысль: вот так, всю жизнь за баранкой?

Ольга Валентиновна, узнав, что я в городе, предложила поработать тренером в нашей «Задоринке». Почему бы не попробовать?

Боже мой! И вот весь этот «горох» ко мне? Пятнадцать минут собираемся…пять минут вроде как танцуем…десять минут радуемся жизни, играем, собираемся на прощальный поклон. Но вот все больше времени танцуем…выпрямляются спинки…поднимаются головы… руки встают в правильные позиции… ноги попадают в музыку! Они меня уже слышат и слушаются. Смотрят с восторгом и безграничным доверием! Занимаемся…занимаемся…тренируемся… тренируемся… Они такие разные: медлительные и суперактивные, схватывающие на лету и трудяги, застенчивые и артистичные. Я уже чувствую - как к кому подойти и что сказать каждому. Но знаний явно не хватает. Иду учиться в наш пединститут. Понимаю: это мне нужно, это - моё. Родители видят во мне педагога, советуются со мной. Все вместе готовимся к первым турнирам. И вот - проверка на прочность: Большие Важные Соревнования!

Ярко освещенный зал… На танцполе шесть пар. Четыре танца «латины» благополучно пройдены. Отдышались и… Финал! Джайв. Встаём на начало. Пальцы Арины подрагивают на плече у Алексея. Чуть крепче он прижимает её к себе… Я с ними глазами, душой, каждой клеточкой тела… Музыка! И… пять, шесть, семь, восемь… вперёд! Алексей, внимание… перенос веса на правую… спин-поворот! Чисто!.. Продолжаем…левый хлыст…правый хлыст…флики брейк…ещё несколько секунд…выходим в финальную позицию… Всё!! Поклон… Молодцы! Сердце буквально готово выскочить! Обнимаемся с родителями. Ждём результатов… Третье место… Второе место… Мы – первые!! Мы – лучшие!!! Такого пронзительного и яркого чувства победы, пожалуй, не испытывал никогда.

Со всей отчетливостью теперь осознаю: Я – УЧИТЕЛЬ!

И это, наверное, самое правильное и прекрасное, что есть в моей жизни!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/431699-jesse-ja-uchitel