Специальная индивидуальная программа развития обучающегося 4 класса
Специальная индивидуальная программа развития (СИПР) для обучающегося 4 класса по варианту 2. Документ разработан в соответствии с ФГОС для детей с ум
Торлопова Алина Нафиковна
Учитель
О педагоге
Работаю в ГОУ РК "Специальной (коррекционной) школе № 43" г. Инты с 2013 года, учителем по АООП ООО, АООП НОО для детей с интеллектуальными нарушениями (ФГОС 1, 2 вариант). Свой путь начинала, работая в данной школе сначала воспитателем. Воспитатель — это первый, после мамы, учитель, который встречается детям на их жизненном пути. Воспитатели — люди, которые в душе всегда остаются детьми. Иначе дети не примут, не пустят их в свой мир. Опираясь на свой опыт, с уверенностью могу сказать: для того чтобы стать хорошим воспитателем, одного желания и старания мало. Надо терпеливо и последовательно овладевать педагогическим мастерством, изучать психические особенности школьников, предвидеть возможные затруднения при усвоении учебного материала, учитывать особенности детей. В этом разнообразии точек зрения, позиций, подходов ,важно выбрать нужное для себя, выбрать собственную позицию. И я учусь. Педагогическая деятельность каждый день раскрывает передо мной секреты детских душ, заставляет учиться, познавать и открывать новое, требует постоянного творчества и саморазвития, мобилизирует душевные и интеллектуальные возможности.
- 10 Публикаций
- 3 Участие в конкурсах
- 0 Комментариев
- 1 Публикаций учащихся
- 0 Записей в блоге
Отзывы
5 ★
0
4 ★
0
3 ★
0
2 ★
0
1 ★
0
7
просмотров
Пока нет отзывов. Будьте первым!
Публикации
Смотреть всеКонтрольная работа для специальной индивидуальной программы развития по предмету окружающий социальный мир
Контрольная работа для специальной индивидуальной программы развития (СИПР) по предмету «Окружающий социальный мир» позволяет провести обобщение и про
Контрольная работа для специальной индивидуальной программы развития по предмету окружающий природный мир
Контрольная работа по предмету «Окружающий природный мир» для специальной индивидуальной программы развития (СИПР) в рамках коррекционного обучения в
Контрольная работа для специальной индивидуальной программы развития по предмету математические представления
Контрольная работа за 1 полугодие по предмету «Математические представления» для специальной индивидуальной программы развития (СИПР) в рамках коррекц
Публикации учащихся
ВсеЛюбимый герой сказки
Декоративно-прикладное творчество
Этот загадочный и вечно улыбающийся Чеширский Кот из сказки «Алиса в Стране чудес». Он умеет растворяться в воздухе, оставляя после себя одну лишь ухм
Достижения
Смотреть всеСвидетельства о публикации материала
