- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Контрольная работа для специальной индивидуальной программы развития по предмету окружающий социальный мир
Диагностируемый результат: знать деятельность почтальона; умение собирать школьные принадлежности: узнавание и различение предметов, изготовленные руками человека из разного материала; узнавание и выделение заданного бытового прибора и умение соблюдать технику безопасность с ним; знание атрибутики государственного праздника 9 мая; знания частей проезжей части и умения соблюдать правила безопасного движения; узнавание и различение молочных продуктов и круп; знания номера телефона экстренной службы при пожаре; узнавание и различение наземного транспорта.
813
0
Окружающий социальный мир
Обобщение материала с проведением контрольной работы.
Диагностируемый результат: знать деятельность почтальона; умение собирать школьные принадлежности: узнавание и различение предметов, изготовленные руками человека из разного материала; узнавание и выделение заданного бытового прибора и умение соблюдать технику безопасность с ним; знание атрибутики государственного праздника 9 мая; знания частей проезжей части и умения соблюдать правила безопасного движения; узнавание и различение молочных продуктов и круп; знания номера телефона экстренной службы при пожаре; узнавание и различение наземного транспорта.
Задание1.Рассмотри картинки. Кто из изображенных на картинке людей, должен доставить письмо по адресу. Обведи.
Задание2.Рассмотри картинки. Что забыл мальчик положить в портфель. Обведи.
Задание3.Соедини картинки с материалом.
Задание4.Рассмотри картинки. Выбери и обведи бытовой прибор - чайник. Зачеркни красным карандашом, что нельзя делать при использовании бытового прибора).
Задание5.Выбери, предмет, который прикалывают на одежду во время празднования 9 мая
Задание6.Закрась на картинке, территорию, где должен идти пешеход
Задание7.Выбери и обведи цифры, которые ты наберешь при пожаре в квартире
01 03
Задание8.Соедини картинки.
Молочные продуктыКрупа
Задание9.Выбери и обведи наземный транспорт.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/492363-kontrolnaja-rabota-dlja-specialnoj-individual
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Преподавание географии в условиях реализации ФГОС ООО от 2021 года»
- «Профессиональный стандарт «Руководитель профессиональной образовательной организации»: нормативно-правовые аспекты управления в образовании»
- «Основные аспекты профессиональной деятельности педагога-психолога»
- «Организация отдыха и оздоровления детей в летнее время»
- «Организация и содержание работы учителя-логопеда с детьми школьного возраста»
- «Наставничество в образовании: содержание, формы и методы педагогической деятельности»
- Профессиональная деятельность педагога-организатора. Обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ
- Профессиональная деятельность специалиста в области охраны труда: теоретические и практические аспекты
- Организационно-методическое сопровождение педагогов. Наставническая деятельность в образовательной организации
- Теоретические и практические аспекты оказания экскурсионных услуг
- Профессиональная деятельность методиста дошкольной образовательной организации
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.